逗笑木头人作文

　　【篇一：逗笑木头人】

　　黄瑾奕

　　今天这堂课，老师给我们玩了个游戏“逗笑木头人”，就是一个人当木头人，另一个人当挑战者，来逗笑他，限时十五秒，可以叫上帮手。

　　第一个出场的是有点肥胖身体的陈智伟。他迈着沉稳的脚步，带着满脸的笑容，坐在椅子上，等待挑战者，挑战者李光宇和温子豪则嬉皮笑脸地上场，拿了一顶帽子当道具。游戏开始了，翁子豪将帽子扣在头上，“等会等会！”传来一阵急促的喊叫，原来陈智伟还没准备好，他深呼吸了几下，双手从胸口往下压气，就像电视剧里武林大侠运用神功一样。游戏正式开始了，温子豪迈着魔鬼的步伐，面带笑容，舞动着双手，扭动着身体，跳起了温氏舞蹈，全班捧腹大笑，而李光宇却挡在他前面，似乎要阻止他，他们到底是不是一个队的？老师看不下去了，拉走了李光宇，陈智伟“扑哧”一声后，开怀大笑，挑战者成功。

　　让我印象最深刻的，还是最后一局。木头人秦雨竹，挑战者陈智伟。秦雨竹一上场，气场十足，板着一张冷酷无情的脸，像一座冰山一样。陈智伟一上来，便双膝下跪，双手不停地拍打着地板，像在求饶一样。嘴里喊着：“苍天啊！大地呀！求您笑一笑吧……”秦雨竹就像一个社会大佬一样，翘着二郎腿，用冰冷的眼神盯着他。时间到了，挑战者失败。

　　游戏结束了，教室里仍然充满欢声笑语，似乎笑十年也笑不完。

　　【篇二：逗笑木头人】

　　秦雨竹

　　“哈哈……”一阵轰天动地的爆笑声从五灵萌主作文室传出，我们正在玩游戏——逗笑木头人。

　　【篇一：逗笑木头人】

　　龚建煌

　　教室里传来一阵“哈哈哈”的笑声，这是为什么呢？让我们去看看。

　　我在作文室里老师突然说，我们来玩一个游戏吧！看着老师满怀阴谋的笑声，我突然感到阵阵的寒意迎面扑来。“逗笑木头人”这个游戏是怎么玩呢，大家异口同声地问着。原来是……

　　我坐在一个椅子上当一个不能笑的木头人，黄浩明拿着两个木偶想逗我，我忍不住想笑。突然，我灵机一动，我用指甲死死地按着手，让疼痛使我不笑，可黄浩明不放弃，他摆着兰花指，嘴微微斜起，我对他的表演目无表情，而他不放弃。拿了一个“金箍棒”在那里摆动着，我还是像一个雕塑一样，终于黄浩明拿出他的绝招，演猪八戒，他用手把鼻子翘起，耳朵忽然变大，好像一个猪八戒，我更加用力地按着手，嘴巴使劲地磨着，眉毛紧凑在一起，终于时间到了，我得到了一积分。

　　而下一个选手是林星聪，不一会儿就被逗笑了，果然是一棵爱笑的“葱”。

　　这一课使我受益匪浅，这真是一件有趣而又生动的课。

　　【篇二：逗笑木头人】

　　林嘉杰

　　第一场，刘翊申当上了木头人，林振杰去逗笑刘翊申，只见林振杰在刘翊申面前跳海草舞，可是无论振杰怎么扭，怎么跳，刘翊申都毫无反应，最后振杰放弃了。

　　第二场，刘翊申的对手是黄洛昕，黄洛昕用手比作剪刀的样子，在刘翊申的头上，这剪剪，那剪剪，最后刘翊申笑了，双眼眯成一条线，嘴巴两边向上翘，露出大白牙，差点连气也喘不过来。

　　【篇一：逗笑木头人】

　　庄依

　　今天，我唱着欢快的歌来到了五灵萌主作文室。

　　五灵萌主对我们说今天玩一个游戏：逗笑木头人。五灵萌主对我们说游戏规则，是先请两个人当木头人和逗笑者。木头人要让自己在十五秒内不被人逗笑，逗笑者要把木头人逗笑，只要把木头人逗笑就可以加一积分，反则木头人加一积分。

　　游戏开始了，第一个挑战者是陈智伟，逗笑者是李光宇和温子豪，陈智伟坐在椅子上把手捂在嘴巴上说：“让我先笑完，再开始。”终于开始了，只见李光宇在陈智伟前面用手在他脸上指手划脚，温子豪在干什么呢？原来他被李光宇挡在后面了，温子豪一直在跳海草舞，本来陈智伟脸上没有一丝笑容，李光宇一走开，陈智伟一见翁子豪的海草舞马上“扑哧”一声笑出来，陈智伟以失败告终。

　　第二个木头人是秦雨竹，只见她一上场就坐在椅子上，抬着头霸气十足地坐着。我们没有一个人要挑战秦雨竹，因为秦雨竹严肃起来可怕得很，最后陈智伟上去挑战，陈智伟走上去尖着嗓子对秦雨竹说：“娘~娘~……”可是秦雨竹还是面容严肃，时间过去了，陈智伟又失败了，秦雨竹得分，挑战完，大家都笑出声来。

　　时间过得飞快，教室里仍然回荡着笑声。

　　【篇二：逗笑木头人】

　　谢少威

　　今天，我又来到五灵萌主作文室补作文，现在，我和同学们的笑要把地都笑裂了，连附近的高山都要笑平了，这一次的课堂可有趣了，玩了一个叫做“逗笑木头人”的游戏。

　　星期天下午，上作文课的时候，刘老师让同学们做都小木头人的游戏。刘老师要求说：“在做游戏的时候，必须用上儿歌：我们都是木头人，不能说，不能叫，不能笑，我们都是木头人，看谁做得最最好。”因为这是游戏规则。所以，老师把歌谣写在黑板上，让我们读了一遍。老师说：“如果谁能坚持一分钟，我可要奖励他一个小桃心哦，接下来，我们做游戏，好不好？”我们都说：“好”。游戏开始了，上台表演的一共六个同学，他们分别是：吴函坤、陈学智和胡钧晟和黎定恒。吴函坤、陈学智和胡钧晟是扮演木头人的；刘胤鑫、黎定恒和秦崔芯源扮演逗笑人。刘胤鑫把什么写在纸上，我没有看清楚，吴函坤落出想笑又不敢笑的表情。看样子他坚持不住了，只好闭着眼睛。刘老师说：“吴函坤，你不能闭着眼睛，这样会犯规的。”吴函坤说：“老师，我记住了。”时间一秒一秒地过去了，吴函坤终于忍不住了，就大笑起来。陈学智学打拳击的样子，黎定恒怎样逗他，他都不笑。黎定恒做了个塌鼻子，歪眼睛的鬼脸，还做了一个凶恶的老虎长舌头狗……几招下来，陈学智忍不住地笑了。胡钧晟做二字的表演，秦崔芯源好像对胡钧晟说了几句话，他怎么都不笑。一分钟到了，刘老师说：“停！”他们都停了下来，胡钧晟和黎定恒都得了奖励，其他的同学没有得，是因为他们表现不好。我很喜欢逗笑木头人的游戏，你别说，太精彩了。

　　今天早上，教师带我们做了个有趣的游戏，名叫逗笑“木头人”。游戏要开始了，我们唱着老师编的木头人的歌“我们都是木头人，不许说、不许笑、不许动、不许叫，看谁做得顶呱呱”歌声，游戏就开始了。同学们的动作各式各样，有展翅飞翔的老鹰;有席地而坐的小和尚。有蹦蹦跳跳的青蛙。还有个同学做的动作更好看，你看胖嘟嘟的王伟旭，眯着眼活像一个婴儿在熟睡……

　　这个时候做老鹰的那个同学不知怎么忽然摔了一跤。同学们哈哈大笑起来。轮到我当逗笑人了，我做了一个自认为好笑的动作番着白眼，可是她居然没笑，真是气死我了！第二次我做了个很古怪的动作用手指把下眼皮拉一下来，可她还是没笑，可把我的脑袋给气爆了！这回我拿出了我的绝招，又做了一个超好笑的动作叉着腰做成一个“泼妇”的样子。

　　“哈哈——”这是哪儿传来的声音？原来，今天作文课要做一场有趣的游戏——逗笑“木头人”。

　　一上课，老师就在大屏幕上亮出几条游戏规则。太好了，今天又要做游戏了，我心里暗暗的高兴。

　　游戏开始了，宋浩然是逗笑者，魏春哲是“木头人”。魏春哲摆了一个动作，宋浩然便在他面前跳起了舞，我们都哈哈大笑，魏春哲却连眼睛也不眨。宋浩然一计不成又生一计，他围着魏春哲转起了圈，我们不约而同地唱起来：“一只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀......”魏春哲还是没有动，看来宋浩然又要进攻，魏春哲却抓起了痒痒，魏春哲自惨了。

　　几轮过后，我和同桌玩了起来，她当“木头人”，我先往他头上戴兔耳朵，然后又拿起喜报引“鱼”上钩......想尽了一切办法，可她就是纹丝不动。

　　经过几轮后，我们都称宋浩然是“逗笑大王”，老师“不服”，主动向宋浩然发起挑战，要宋浩然逗笑老师。

　　第一轮开始了，宋浩然环顾四周，盯上了一盒喜报，便神神秘秘地走了过去，拿起喜报大声喊：“发喜报啦，发喜报啦，来，我们分了。”这东西可不能乱发啊，只听老师大喊一声：“把此物放回原处。”老师这一喊不要紧，他却输了。

　　第二轮，宋浩然围着老师转了一圈，面向电脑，悄悄对老师说：“我玩一会电脑。”老师转过身去，抢过鼠标.......老师输了。

　　第三轮，宋浩然拿起书包，向门外走去，边走边说：“放学啦，放学啦。”老师大喊一声：“你回来。”老师又输了。宋浩然鬼点子真多，让老师连败三局。

　　今天，我们班里举行了一场“逗笑木头人”游戏。游戏规则是两组来世界上最公平的高科技决定胜败的方法，剪刀，石头，布。然后赢得当木头人输的则当逗笑者。在规定时间内逗笑者可以采取说，学，逗，唱，演等方法逗笑木头人。如果在规定时间内木头人笑了，那么木头人就输了。如果木头人没笑，那么逗笑者就输了。哈哈，我们组赢了。

　　比赛开始前，我的心里忐忑不安，七上八下，不知怎样才好，生怕自己笑了。

　　比赛开始了，我不懂了，尽管对方做鬼脸，讲笑话。我都忍住了，我一直想方设法让自己不笑。对！让自己想难过，不开心的事。突然眼前闪过一位老人的影像，爷爷。那位慈祥和蔼的爷爷。我不禁抽搭了一下，眼泪差点流了出来，幸好我的眼睛是闭着的。对方看我始终还是不笑，就急得像热锅上的蚂蚁，绞尽脑汁想办法让我笑。最终也没想出什么好办法。时间到了。我终于赢了，看看其他组员他们都笑了，他们都抵不住眼前的诱惑，惨败给了对方。

　　星期天，我们玩上了好玩的木头人游戏。扮演木头人的是：吴函坤、陈学智、胡钧晟。扮演逗笑木头人的是：刘胤鑫、黎定恒、秦崔芯源。

　　刘老师说：“儿歌唱完木头人就不能动了，逗笑人要想办法把木头人逗笑，但是，不能动木头人的身体。”

　　我们唱起儿歌：我们都是木头人；不能说，不能笑，不能动，不能叫。我们都是木头人，看谁做得最最好。话音刚落，木头人做起了有趣的样子，吴函坤淘气的猩猩，陈学智像一个在打猩猩的人，胡钧晟做成一个胜利者的模样。接着逗笑人刘胤鑫用了一招就把吴函坤打败了。就是在纸上写了”大便队长”字样。

　　早上半天醒不来，做好饭了才醒来。吃完饭了赶紧跑，到了灵芝坡下车来。下了车，来到集合的地方，领了一个帽子，等到人都到齐了以后，就要出发喽！

　　出发了，走过耕读书院，巴扎嘿也来跟上，走到有羊屎豆的路和没有羊屎豆的路的分叉口时，乔老师让我们停下来读孟子。读完孟子后，我们走了那条有羊屎豆的路，然后继续前进。

　　没有用很长的时间，就到了目的地，在这里，孟圆明和李子杰还唱起了喜羊羊和灰太狼的片头曲。休息了一会儿后，李老师让我们在坡顶集合，集合完毕后，让我们把自己最好的那篇文章和点评都掏出来。我们按照123木头人的方法来决定谁先来读自己的文章，在读文章的这些人里，张家豪的文章里还黑了一个人，是李一坤。读完文章后，就准备下山了。

　　今天下午第一节课，语文老师让我们玩了一二三木头人，这个游戏非常好玩。

　　老师先让第一组玩，还请了陈祉翰当捉的人，只见他笑呵呵地走上讲台，“一二三木头人，不许说话不许动。”就在这时，下面的一群同学一个劲地往陈祉翰冲去，陈祉翰一个猛回头，刚刚朝他冲去的同学们变成了一个个雕塑，陈祉翰似乎看不顺眼，于是，他走下来，要将同学们姿势一一改一下，首先他把陈博鸿的姿势改成了自杀的动作，陈博鸿见自己的动作被陈祉翰改了，似乎有点不甘心，等陈祉翰一转身，他又把动作变了回来。然后陈祉翰又把徐毅暄的动作改成了奥特曼发射激光的动作，徐毅暄见了，笑得眼睛眯成了一条缝。接着陈祉翰又把陈宏鑫的动作改成了巴啦啦小魔仙的动作，陈宏鑫哈哈大笑起来。最后他又把沈于轩的动作改成了双手抱胸的动作，然后就屁颠屁颠地回到了讲台上。

　　他一回到讲台上，徐俊豪赶快去碰一下陈祉翰，同学们见了都往回跑，陈祉翰从讲台上跳下来，跑过去伸手一捉，就捉到了一个同学——徐俊豪，陈祉翰高兴地手舞足蹈，扭扭屁股，开心地回到了位子上。我们也被他逗笑了。

　　第二局由徐俊豪来捉，“一二三木头人，不许说话不许动，”徐俊豪回头一看，大家都像石头似的一动不动，徐俊豪可神气了，他见沈于轩的动作像拜佛，就弯下腰，做出要扶他起来的样子，笑着说：“儿子，别拜你爸了，快起来吧。”

　　“哈哈哈”，我们忍不住哈哈大笑。

　　玩的同学见了，也忍不住笑了起来，陈俊熙竟然还抖来抖去，徐俊豪见了，赶快跑过去，捉住他，然后把他拉回去。捉住了一个，徐俊豪似乎很开心，觉得没必要再捉一个，于是他跑到讲台上，陈博鸿借此机会跑去碰了俊豪一下。其他同学见大事不妙，赶快跑了回去。徐俊豪飞快地跑下来，捉住了陈博鸿。陈博鸿一脸无奈，好像很不甘心，但是谁叫他惹徐俊豪呢？