读《詹天佑》有感作文

时间:2024-01-31

读《詹天佑》有感700字

  周围四面环山,绿树如茵,天地仿佛融为一体。在我面前的是著名的京张铁路,黑色铁轨“人”字形线路,凝结了中国人民多少智慧,多少血汗哪!站在詹天佑爷爷的铜像前,他那宽大的前额仿佛装满智慧。突然一列火车呼啸而过,带来了时间隆隆的回声。在那饱受凌辱的年代,杰出的爱国工程师——詹天佑临危受命,带领工程人员在悬崖峭壁上修筑起京张铁路。詹天佑捍卫了祖国的尊严,那一颗拳拳赤子这心,怎能不令人肃然起敬呢?

  此时此刻,我心潮腾涌,詹天佑的高大形象不禁在我脑海里呈现。我仿佛看见詹天佑冒着风沙在峭壁上定点测绘;仿佛看见詹天佑身先士卒,提着水桶在隧道里排水,仿佛看见他为了解决火车上陡坡的难题,彻夜不眠设计合适的线路……为了人民的期望,为了民族的尊严,他呕心沥血,在巍巍青山间,筑起一条盘旋的“铁龙”,筑起一条人民自强之路。

  是啊,古往今来有多少华夏儿女,为了祖国的强大,民族的复兴,他们鞠躬尽瘁,死而后己。精忠报国的岳飞,至死不忘收复失地,雪洗靖康之耻。壮志饥餐胡虏肉笑谈渴饮匈奴血,收拾旧山河的壮志豪情惊天地,泣鬼神。一身正气的文天祥,身陷囹圄,却坚贞不屈。以一颗拳拳丹心彪炳青史。铁血将军杨靖宇,在冰天雪地中与日寇殊死战斗,直至弹尽粮绝也决不屈服,一片忠心昭日月,谱写了一曲感天动地的英雄赞歌。两弹一星元勋钱学森,在无休止的折磨中,仍浇不灭他的爱国情怀。经过五年的奋斗他终于投入了祖国的怀抱,为祖国的导弹事业倾尽毕生心血。这一个个、一代代的华夏儿女,薪火传承,励精图治,迎来了中华民族伟大复兴的光明前景。

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读《詹天佑》有感600字

  前几天,我们学了一篇课文《詹天佑》,我被主人公的爱国精神打动了。

  《詹天佑》这篇课文主要写了在清朝末年,詹天佑顶着压力接受修筑京张铁路这个任务,詹天佑以身作则,敢于创新,想出了别人都想不到的办法修筑铁路,他不怕困难,在他的主持下,京张铁路比原计划提前两年竣工,给帝国主义者一个有力的回击。赞扬了詹天佑的接触和爱国精神。

  在詹天佑的众多优点中,我觉得最值得我学习的是他不怕困难的精神。詹天佑在修珠铁路的过程中遇到了许多的困难,但他都说用自己的智慧——克服了。还经常勉励自己。说到这儿,我想起一件发生在我身上的不光荣的事。

  四年级时,我参加了书法班。开始,因为我没有经验,练的一塌糊涂,还是老师手把手地教我写,在老师传授了我一些方法后,我开始有进步了。于是,我天天刻苦练字,确定自己有了一些进步之后才停笔。但在坚持练了一个学期之后,我支撑不住了,觉得太难了,加上老师布置的作业多,我就没有心思练字了,于是我便退出了书法班。

  五年级上学期,学校展览了一些书法作品,我好奇地也去凑热闹。我一幅幅地看着,突然,眼前一亮,这是一幅写得多么漂亮的字呀!刚劲有力,凤舞龙翔,细看署名,竟然是比我晚半个学期进书法班的学弟!我的脸不由自主地红了起来,我惭愧地低下了头……

  学习了《詹天佑》这篇课文之后,我与詹天佑相比有多大的差距啊!我明白了:做没有勇气的逃兵,永远只是一个胆小鬼。只有迎难而上,坚持不懈,我相信我没有什么困难可以阻挡了我们。

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读詹天佑有感300字六年级

  【篇一】

  今天我读了《詹天佑》这一课,他的爱国主义精神被我深深地打动到了。

  詹天佑是我国杰出的爱国工程师。他修筑了我国最早从北京到张家口的铁路。

  从北京到张家口的铁路长200千米,连接着华北和西北的交通要道清天佑师为总工程,清朝政府任命詹天佑为总工程师,当时清政府的无奈和帝国主义的要挟,还出来一个笑话说:“能在南口以北修铁路的中国工程师还没出世呢。”外国工程师不敢轻易尝试,中国人无论如何是完不成。

  詹天佑不怕困难,不怕嘲笑,依然接受了任务,马上开始勘测路线,他亲自带着学生和工人在峭壁上定点,测绘,白天他攀山越岭,勘测线路,晚上,在油灯下绘图,计算。

  铁路要经过很多高山,其中居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法,工地上没有抽水机,他和工人们一起挑水桶去排水,同吃同住,不离开工地,八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关的三倍长,他决定用中部凿井法,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,外面两端也同时施工,把工期缩短了一半。

  铁路经过青龙桥附近,坡度特别大,他顺着山势设计了一种“人”字形线路。

  京张铁路不满四年就全线竣工了,比计划的还早两年,铁路修好了给藐视中国的帝国主义者一个沉重的打击了。

  詹天佑他的一丝不苟高度负责的精神和严谨的科学态度爱国主义主义精神值得我们学习,他的爱国主义精神值得我们敬佩。

  【篇二】

  翻开书,我一眼就看到了《詹天佑》一文,于是便开始读。

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读詹天佑有感500字以上

  詹天佑是我国杰出的爱国工程师,很多人读完《詹天佑》都感慨万分,都会要向他学习,以下是第一范文网小编为大家整理的关于读詹天佑有感500字以上,欢迎阅读!

读詹天佑有感500字以上篇1

  前几天我学了一篇课文,名叫《詹天佑》。读了这一篇 课文,我有很大的感触。

  这一篇课文主要讲的是詹天佑主持修筑了第一条由我国人民自己修筑的铁路中的种种困难,表现出他的爱国情怀。

  读了这一篇课文,我印象最深的就是詹天佑不耻下问和老农民、老工人一起探究修筑铁路的方法、身先士卒,亲自带着学生与工人一起去悬崖峭壁上定点、测绘。

  《詹天佑》一文中,我看到了他的爱国情怀,他是一个极聪明的人、极爱国的人:他爱国体现在能够不耻下问、身先士卒;他聪明体现在知道如何缩短工期。

  他爱国,他很爱祖国,因为他是一名中国人,当他在国外听到了祖国的呼唤声,他决定回到祖国来帮住她成为一个富强的大国,为了他的祖国,他才五十八岁就离世了,因为他为了他的祖国,每天都在不知疲倦的的工作,直到深夜,许多人都安睡了,只有那个属于他的小屋,还闪烁着明亮的光芒。他每一天都在为他的祖国工作,以至于他将要离世的时候还在不停的工作。在这每一天不知疲倦的工作下,在4月24日的时候他终于可以安睡了,他是带着对祖国的热爱安睡的。

  他聪明,他非常的聪明,正是他的聪明,使京张铁路提前竣工。在居庸关,非常恶劣的环境下,他想出了用两边向中间同时凿进的办法使工期缩短;这一条隧道在他的聪明才智下,终于顺利完工了。在青龙桥附近,坡度非常的大,但是在詹天佑聪明才智的攻略下,着一只巨大、凶猛的拦路虎被拿下了,制服他的是詹天佑设置的人字形线路。就这样,京张铁路不满四年就全线竣工啦!

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小学生读《詹天佑》有感600字

  编者按:《詹天佑》一课主要讲述了詹天佑不拍困难,克服艰难的故事,作者读后这一课之后被詹天佑的精神所折服着。

  秋高气爽的一天,在王老师的带领下,我们学习了《詹天佑》这篇课文。文中詹天佑不怕困难,以身作则,与工人们患难与共,共渡难关,他的杰出与爱国,让我敬佩不已。读完这篇文章我心潮腾涌,詹天佑的优秀品质,让我受益终生。

  詹天佑是一个非常爱国的中国人。当帝国主义者威胁中国,将让谁修筑铁路这个大难题丟给中国时,他便挺身而出,像及时雨一样拯救了中国。当时,如果让帝国主义任何一个国家来修建铁路,不免会得罪其他国而带来很多麻烦,在这紧要的关头,是詹天佑为祖国“解了围”。

  我从“白天他攀山越岭勘测线路,晚上他就在油灯下绘图计算"这个句子中,体会到詹天佑深深的爱国精神。詹天佑小时候就在耶鲁大学留学,学有所成后却毅然回到了中国,报效祖国,可见他有一颗炙热的爱国之心。通过这件事,我联想到了自己的生活,虽然嘴边长常挂着报效祖国的口号,却不曾有报国的行动,偷懒倒是一点也不会少,学习中出现状况,从不在自身找原因,总会找借口为自己开脱。从现在起我要说到做到,用实际行动为祖国的建设出一份力,做一份贡献。因此,我要努力学习,将来才有能力报效国家。

  詹天佑相当严谨,书中对詹天佑工作的描写有这样一句话:“我们的工作首先要精密,不能有一点马虎,大概、差不多这类说法都不应该出自工程人员之口。"从这句话中,我深刻地体会到詹天佑对工作的那份认真,绝不允许工程人员因马虎而出错,这不正说明了他对科学的严谨吗?这件事让我想起生活中自己总是很粗心,东西时常丟三落四,学习上也是很马虎,平时作业检查不够仔细,考试也是如此,因为我粗心扣分与一百分总是失之交臂。

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读《詹天佑》有感600字

  你们是不是知道詹天佑很爱国?但你们知道詹天佑是怎么爱国的吗?学完《詹天佑》这篇课文,我才真正了解了他。

  詹天佑是一名杰出的爱国工程师,京张铁路就是他设计、组织施工的。一路上高山深涧、悬崖峭壁满是,还有着外国帝国主义者的要挟:如果清政府用本国工程师来修筑这条连外国工程师都不敢轻易尝试的铁路,他们就不再争夺这条铁路的修筑权;如果清政府无法用自己的工程师修筑京张铁路,那么这条铁路的修筑权就只能落入这些帝国主义国家其中的一个手中。詹天佑经常会想到一定要把铁路修好,否则不仅中国工程师会失掉信心,还会使整条铁路的修筑权落入外国人手中,所以一定不能放弃。最终京张铁路比计划提早两年竣工,给了帝国主义者一个强而有力的回击。

  那么什么是爱国呢?爱国就是像詹天佑这样不怕艰难险阻,不惜一切代价只是为了祖国。不只詹天佑,还有很多这样的人,比如遭诬陷仍不屈的岳飞、积极抗击倭寇的戚继光、销毁毒品“鸦片”的林则徐、一心回国努力的钱学森等等。

  爱国不一定要冲锋陷阵,也不用拯救国家,只要从身边小事做起,从我们能做的开始做起,就能爱护我们的祖国。比如现在倡导的垃圾分类,人人都分类,环境保护好,不伤害祖国,这就是爱国;努力学习,不求能有多好,只求为祖国出一份力,这也是爱国;遇到别人有不文明行为,如吸烟、酗酒等,上去劝阻,使祖国多一些健康的人,这更是爱国。

  爱国不一定会被人所知,爱国不一定要干什么轰轰烈烈的大事,只要你有一颗爱国的心,哪怕从最小的事做起,你、我、她,在生活的点滴中都可以爱国。

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小学生读詹天佑有感700字

  今天,我学习了一篇文章《詹天佑》,我读后让我受益匪浅。

  文章主要讲了詹天佑主持京张铁路的工程。这件事让外国人知道了,纷纷出来阻挠。詹天佑的爱国精神毅然答应了任务。他身士卒地工作,最终提早全线竣工。

  詹天佑这样的爱国精神让世人感动。他为了国家的荣耀不怕困难,不怕嘲笑而冒着生命主持修筑铁路。他把困难、把外国人的嘲笑抛于脑后。把爱国,把为国争光的精神铭记在心里,时时刻刻都不会忘记。他的这种精神让我万分钦佩:这是一个有骨气的中国人。旧中国之所以任人欺负,就是因为一心为国的志士太少了。太没有民族凝聚力,就像一盘散沙一般,在近代,无数像詹天佑的革命志士为了祖国的统一,繁荣,昌盛,不惜流汗流血。即使困难重重也绝不皱眉。他们不自己最宝贵的生命抛于脑后,为的就是我们的祖国。他们当中像钱学森。当他对火箭研究取得很大的进展。想回祖国大展身手时,美国移民局却不让他回国,并让他受到无休止的折磨。但他的爱国心与亿万中国的心一起搏动着,他经过不懈的努力终于回到祖国的怀抱,他终于可以为国出力了。

  无论是詹天佑还是钱学森,我都万分敬佩,因为他们都有一颗爱国的心,他们也有为国争光的坚决和决心中国才能强盛,当然,我们也要像詹天佑和钱学森一样,有一颗热爱祖国,为国争光的决心,所以我们要从小做起。

  读《詹天佑》有感700字

  詹天佑是我国的杰出的爱国工程师。从北京到张家口的这一路段,最早是在他的主持下修筑成功的。这是完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

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读詹天佑有感六年级作文400字

  读了《詹天佑》这一课,六年级学生深有感触,不妨拿起笔来写一篇优秀的读后感作文。下面小编为大家搜集整理有关读詹天佑有感六年级作文,希望可以帮助到大家!

六年级优秀作文读詹天佑有感

  詹天佑,中国首位铁路工程师,有”中国铁路之父“之称,他是我们中国人的骄傲。

  学习完了《詹天佑》这篇文章,使我对詹天佑有了进一步的了解,知道了詹天佑是个杰出的爱国工程师,本篇课文大概内容如下:清ZF提出修建京张铁路的计划后,帝国主义者就出来阻挠,并纷纷争夺这条铁路的修筑权。最终提出一个条件,如果我国能够派本国工程师修筑,他们就不再过问。清ZF让詹天佑来主持修筑这段铁路。詹天佑毅然决然地承担了这个重任。外国人认为这是个笑话,用报刊,造谣等方式来侮辱中国,侮辱詹天佑,让詹天佑失去信心,最终把修筑权让给外国人。可是,詹天佑没有被他们所吓倒。他克服了重重困难,经过不到四年的施工,京张铁路全线通车,给外国侵略者们一个有力的回击,也给中国人争了光,争了气!

  读完这篇文章,我感触深刻。正是因为詹天佑超众的智慧和才能,才使得中国人扬眉吐气。与他那不怕困难,不怕嘲笑的精神相比,我们真的应该自叹不如,我就深感惭愧。

  詹天佑对工作—丝不苟的态度,工作者表现出来的创新精神。这种精神来源与平时的刻苦、努力、勤奋。我们在学习上不正需要这种精神吗?同学们努力吧!

六年级作文詹天佑读后感400字

  詹天佑,是我国的一位爱国的工程师,第一条由我国完全自己设计施工的京张铁路,就是在他最早主持下修建成功的,詹天佑他那种对工作一丝不苟、负责任的精神和强烈爱宫心所感动,也对他那过人智慧赞叹不已。

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读詹天佑有感

  篇一:

  今天,我们学习了《詹天佑》这篇课文,本文主要写了詹天佑这位杰出的爱国工程师在帝国主义国家的要挟下勇敢地接受了修筑京张铁路的任务,并最终克服了重重困难,圆满完成了任务,给帝国主义者一个有力的回击。

  当我读到詹天佑勘测线路时,深深的被他这种对工作一丝不苟的态度所打动。和他比起来,我真是惭愧得无地自容。在学习中我是一个十足的“马大哈”,考试时总是因为做完卷子不认真检查而没有取得优异的成绩。爸爸妈妈曾多次苦口婆心地劝我认真一点,可这个毛病就像一个魔鬼一样缠着我。现在,我下定决心一定要向詹天佑爷爷学习,努力把这个“魔鬼”驱逐走,养成认真学习的好习惯。

  詹天佑在遇到居庸关山势高、岩层厚的困难时,采用了从两端同时向中间凿进的办法;遇到八达岭这种长隧道时采用了中部凿井法;在遇到火车爬坡难的困难时,詹天佑设计了一种“人”字形线路。他遇到这么多困难都一一克服了,想想我,在学习上遇到一点点小困难就退缩了,其实这和詹天佑遇到的困难相比,又能算什么呢?在今后的学习、生活中,我一定要学习詹天佑这种不怕困难、迎难而上的精神。

  读完这一篇文章后,我深刻地感受到了詹天佑强烈的爱国之心,长大后我也要像他那样为祖国做出自己的贡献!

  篇二:

  学了《詹天佑》这篇课文,我心中激动的心情久久不能平静。

  《詹天佑》一文主要记载了中国接触工程师詹天佑,不怕帝国主义嘲笑,凭着自己坚强的意志和聪明才智,建成了京张铁路,给嘲笑中国人的帝国主义一个有力的回击,人们为了纪念他,在青龙桥给他修了塑像。

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读詹天佑有感六年级作文600字

  看完《詹天佑》后,六年级学生的心中一定会有很多感触,不妨拿起笔把它写出来。下面小编为大家搜集整理有关读詹天佑有感六年级作文,希望可以帮助到大家!

六年级优秀作文读詹天佑有感

  我读了詹天佑这篇课文很有感动。

  这篇课文记叙了杰出的爱国工程师詹天佑面对国内外双重压力主持京张铁路的事迹,书名了詹天佑是一位杰出的爱国工程师,在他身上表现了中国人民的智慧和力量。

  这篇课文让我感动的一句是“詹天佑经常勉励工作人员说我们的工作首先要精密不能用一点马虎。大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口”这一点我感到詹天佑是一位对工作认真一丝不苟的人大概差不多这两个词尤其让我感动,在生活中我总是已差不多要求自己,比如我在做作业,妈妈问我做的怎么样了,我就说差不多,其实我有很多题没写,考试时妈妈问我考得怎么样我所差不多其实我只考了八十多分。就因为我经常拿差不多当我的口头舌,所以一直没成为优秀生,而詹天佑从来不说差不多这些话,所以成为了杰出的人物。

  还有一处让我感动的是“他总是想这是中国人自己修筑的第一条铁路一定要把它修好,否则,不但惹那些外国人讥笑还会使中国的工程师失掉信心。这句话我感到詹天佑有一颗爱国的心。当时国内外的情况很不好,当时清政府提出修筑的计划,一些帝国主义者就出来阻挠,他们都要争夺这条跌路的修筑权,想进一部控制我国北部。帝国主义者谁也不肯让谁,事情争执了好久都得不出结论。他们最后提出一个条件:清政府如果用本国的工程师他们就不再过问。他们以为这样一要挟,铁路就没法动工最后还得求助他们。面对这样大的困难詹天佑想到的不是自己而时祖国的利益,这是我想到了自己,我们虽然没生在那个时代,呢我们怎么像詹天佑一样表现我们的爱国之情呢?唯一的方法就是好好学习科技知识,用知识报答祖国。

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