孩子的演讲稿

时间:2023-01-17

孩子的演讲稿(精选9篇)

孩子的演讲稿 篇1

  各位老师、各位家长:

  大家下午好!今天很荣幸能够有这样一个和大家共同学习和交流的机会。

  做为王家长来说,我并不是教育工作者,也不是心理学家,只是一个最普通的机关工作者,在教育孩子的问题上也只是用己所学尽己所能,一步步地在懵懂中摸索着教育她。她是一个活泼、可爱、大方的女孩子,我们一家人都视她为宝。但是相应地我们也面临一些教育的问题,现在就让我聊聊这几年自己的心得:

  1、我很注重家庭的气氛,尽量达到和谐而又健康。家庭成员之间互相尊重,不说脏话,不粗鲁。另一方面我们也注重家庭读书气氛的培养,孩子学习时绝不能打扰影响她。让她时刻注意到父母经常沉浸于读书中,并让她明白读书的重要性。

  2、我们很注重孩子的思想品德教育,人的品质是第一要素。孩子在成长过程中难免会受到一些周围环境的消极或负面的影响,因此我们做到凡事从正面教育孩子,帮助孩子辨别真善美,培养孩子的善良、宽容、积极乐观,富有同情心、尊敬老师、团结同学、遵守纪律等等一些优良品质。好习惯一旦养成,将终身受益。比如孩子上二年级时,语文课要求写日记了,一开始王瑛琪对于写日记比较反感,不知如何下笔,而且写的犹如流水帐,当时真把我急坏了,心想我这个当家长的总不能让自己的女儿不知怎么下笔吧。于是我就开始行动了,不止一遍地说要注意观察,要注意体会自己的感受,这样眼里有东西,心里才有东西,才能在笔下写出来的。周末我就带她去新修好的大禹公园,让她从进门就开始注意观察,从大大的“禹”字到公园内的各个亭台楼阁,从潺潺流水到壮丽的石柱等都不放过,并且让她注意自己心情的变化,回来后一篇优美的《大禹公园》写成了。还有一个例子,就是去孩子大姨家,她表哥写作文不怎么样,王瑛琪就开始教他了,说写作文第一就是要注意观察;第二就是要写自己眼睛所看,内心所想,就是要通过修饰的词语写出自己的感受。比如说一些花很好看就要注意用个什么姹紫嫣红了、五彩缤纷、五颜六色等等这些词;第三就是要会收尾会扣题。呵呵,看到孩子说的头头是道,我内心是无比高兴,没想到孩子在不知不觉中可以自己当老师了……

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孩子的演讲稿(精选10篇)

孩子的演讲稿 篇1

  每一个人都有激励自己的名言或句子,这些名言、句子都可以叫做“座右铭”想知道我的“座右铭”是什么吗?且听我慢慢道来。

  我的“座右铭”么,就是“通往广场的路不止一条。”是它在激励我,当一条路不能到达目的地时,就可以换一条路试一试,总有到达“广场”的时候。

  那么,有人可能会问:“你是在怎样的环境下,利用这一句话做为你的‘座右铭’呢?”

  答案:是在我学习了《通往广场的路不止一条》这篇课文以后,“通往广场的路不止一条”便成为了我的座右铭这篇课文中,作者的父亲带着作者爬上塔顶,指着星罗棋布的街道,告诉了作者一个道理,是作者受益匪浅。

  记得有一次,数学老师让我们解一道“难题”。我按照一种思路算下去,结果,最后一步算式除不尽,我想:可能前面哪一步的得数算错了。于是,我回过头来,把每一步算式都验算了一遍,并没有错误。“难道这道题不能这样做吗?”我不禁自言自语地说道,“对呀!换一种思路,看看行不行。”

  想到就做到,我换了一种思维方式,果然,一道“难题”变成了一道很简单的题。后来,我学了这篇课文,“通往广场的路不止一条”便成为了我的“座右铭”了。它总在我遇到类似的困难时前来提醒并告诫我:向着自己的目标前进,当一条路走不通时,可以换一条路试一试。

  让我们一起向着我们心中的目标前进!

孩子的演讲稿 篇2

  大家好,很荣幸今天能坐在这里跟大家一起学习,并且感谢学校老师跟各位家长给我这次机会,分享我有关教育孩子的一点点心得,还希望大家一起来共同探讨。

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孩子的演讲稿(精选18篇)

孩子的演讲稿 篇1

  同学们,老师们:

  大家好,

  人生的道路并不是想象中那么完美,工作岗位的高低都是平等的,只要用心去做,所有的工作都是高尚的,只有用爱,才能建立与孩子的友好桥梁。

  满怀着对未来的希望,19岁那年我带着对工作的热情和稚气踏进了幼教这个童话般的世界。在这里,我品尝了所有的喜、怒、哀、乐。也使我深刻的感受到,只要我们用心的去做,那么开心快乐将永远属于我们。

  也许有人会问;“你天天和那群无知的孩子在一起,干着比别人累几倍的活儿,包括那些擦屁股,洗尿裤在内的繁琐的工作,心理不反感吗?”如果说不烦感,那是假的。记得我第一次到幼儿园上班的那天早上,心情特别的好,因为我终于可以近距离的接近天真可爱的孩子。可是,好景不长,刚过不到几分钟,就听到一个小朋友大声的叫;“老师,擦屁股”。当时我很震撼,原来幼儿园的工作是这样的呀!当我蹲下去为孩子擦屁股时,我流下了委屈的泪水。当天下午,我就辞掉了幼儿园的工作。为什么,一个幼儿工作者,各个老师的素质都不差,而干出的工作却是那么的低微,而且也并非像我们想象的那么轻松,快乐!

  怎么办呢?当时我对我的本职工作突然之间产生了厌倦与恐惧,开始对自己所学的专业感到万分得后悔正在这时候,作为教师的妈妈一句话提醒了我;“人生的道路并不是想象中那么完美,工作岗位的高低都是平等的,只要用心去做,所有的工作都是高尚的…….。”是呀!幼儿教师是高尚的而伟大的,因为他们有超出凡人的耐心和博大的襟怀。

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孩子的演讲稿(通用9篇)

孩子的演讲稿 篇1

  夜是那么的静,没有一丝声响,一轮明月挂在天空,银白色的月光洒满了整个世界。我躺在床上,心里胡乱的想着,就连自己也不知道在想些什么。一阵清风透过窗户进了屋,吹到了我的脸上,一种似曾拥有的感觉触动了我的心,暖暖的,凉凉的,是那么的舒服。对,是它,是鼓励的力量,是我曾拥有过的。人微言轻的学生,自从踏上了求学之路,就生活在父母、老师、同学的鼓励之中。有时仅是一个眼神,一个微笑,一句简短的话,都能打动我们的心。

  说起这事已有两年半的历史了,当时我上初二,也许那时我才真正感受到鼓励给我带来的震撼。一次班主任笑着走进教室对我们说:"学校将选十名同学参加市里的语文竞赛,希望同学们能踊跃报名……"他总是用这种鼓励的语气对我们说。当时我心里充满了矛盾,我多么想参加啊,可这也许只是异想天开,班上这么多成绩优秀的学生怎么会轮到我呢?于是,我上课总心不在焉。有一天正当我准备进班时,班主任叫住了我,"天哪,难道班主任发现我上课不专心了吗?"我忐忑不安的走进了办公室,我只是低着头,不敢正视老师,老师用和蔼的语气说:"经全班同学推举和老师们的研究决定让你也参加竞赛。"当时我猛得一惊,仿佛一下子从地狱升入了天堂,我抬起头,望着老师殷切的笑容,一双炯炯有神的眼睛透露出的鼓励目光似乎在说"加油呀,我们期待着你"。回到班上,同学们都围着我你一句我一句:"我们相信你……"每一个字,每一句话都极力的鼓舞了我,使我增加了努力的动力。当我把这件事告诉正在田间辛勤劳作的父母时,他们仿佛忘记了劳累,笑着说:"有机会就要好好把握,只要认真一定会有所收获的。"我知道这是他们对我的期望,也是给我的鼓励。

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怎样和初中孩子交流(通用4篇)

怎样和初中孩子交流 篇1

  尊重孩子的独立性

  要把孩子当作一个完整的、独立的个体来对待,给孩子一定的“心理空间”。

  青春期的孩子不会像小时候那样对父母言听计从。家长应尊重孩子的正确意见,有事同他们商量,逐渐给他们更多的独立权利,同时对他们提出更高的要求。但有一点要牢记:家长在某些事情上有“绝对权利”,平等只是相对的,要让孩子知晓不可违反的原则和不可逾越的界限。

  理解和倾听孩子的需求

  主动倾听孩子,代表着父母的关爱和尊重,孩子也当然愿意聆听父母的看法。倾听中可以帮助孩子分析问题,孩子在倾诉中逐渐明晰自己的问题,最后找出建设性的解决方法,从而让孩子逐步学会自主、负责和独立。有时孩子的问题也不一定能解决,但因为有人接纳、理解他,就能使他消除不安和焦虑。当然,有时初中孩子的观点、判断很可能荒唐甚至违背主流文化。身为家长可以反对,但要告诉孩子您懂得他的想法,明白他的感受。

  建立友好的信任关系

  初中阶段的孩子情绪容易冲动,在与孩子的交流中,有时由于方法、言辞不当或偏听偏信,导致孩子产生逆反心理,引发抵触情绪并有碍沟通交流。所以,教育孩子宜采取疏导的方法,让孩子把内心的感受和想法说出来。如果发生语言冲突,家长一定要冷静,可以立即采取适当方式主动停止争辩,待双方冷静后,再来开导孩子,效果也会好得多。

  适时进行性教育

  性的逐渐发育成熟是孩子进入青春期的一个明显标志。如果事前没有充分的思想准备,孩子对生理上的巨大变化会感到紧张、困惑。在恰当的时机,采取适当的方式使孩子懂得一些性知识是必须的。这一时期,孩子的性别意识开始增强,希望了解异性并渴望得到异性的友谊,这是很正常的一种心理现象,也是孩子成长的一种表现。对此家长不必过于敏感、担心,更不能草率地贴上“早恋”的标签。我们要承认中学生异性交往的合法性,创设正常交往的时间和空间,鼓励孩子参加各种集体活动,尽可能保证孩子精神世界的丰富和充实。这样,孩子就能够非常坦然地面对异性的交往,反而不会出现家长担心的结果。

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做一个孝敬的好孩子演讲稿(精选3篇)

做一个孝敬的好孩子演讲稿 篇1

  做个孝顺的好孩子,其实很简单,因为我现在是一个学生,所以我要先把学生应该做的事情做好,就是“看书”,只要乖乖上课、看书,长大之后,就会变成有用的了,这样就可以孝顺父母了!

  还有,我可以帮爸爸妈妈做家事,帮他们减少负担,像是我可以做到的有擦桌子、扫地、拖地、洗碗、摺衣服……等,这些我都做的到,只要是我做的到的,我一定 会帮忙,因为这样才可以孝顺爸爸妈妈他们,当爸爸妈妈不在家时,我和哥哥以及弟弟要乖乖听话,因为如果让爸爸妈妈知道我们三兄弟吵架,他们一定会很难过,所以孝顺爸爸妈妈是一件非常重大的事情。

  爸爸妈妈上班时,让我觉得非常难过,因为他们凌晨五点整,就要去上班了,他们辛苦的赚钱,回来一定会很累,所以我可以帮他们按摩、捶捶背,让他们休息、睡一下子,放轻松,把一天辛苦工作的疲劳完全消除,这个样子不但可以让爸爸妈妈放松心情,还可以增进家庭之间的感情,如果哥哥弟弟也这样子做的话,爸爸妈妈一定会更高兴的!

  爸爸妈妈在我们很小的时候,就开始照顾我们、养育我们、教养我们,他们是不求回报的,但身为子女的我们,一定要孝顺他们、感谢他们,我们要用一棵感恩的心来回报爸爸妈妈对我们的养育之下,这也是全天下身为子女们应该做的事情,所以我们一定要孝顺爸爸妈妈,做个孝顺的小孩

做一个孝敬的好孩子演讲稿 篇2

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!今天,我荣幸地站在这神圣的国旗下演讲,满怀激动。我演讲的主题是——中华孝道。

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做一个孝敬的好孩子演讲稿(精选5篇)

做一个孝敬的好孩子演讲稿 篇1

  做个孝顺的好孩子,其实很简单,因为我现在是一个学生,所以我要先把学生应该做的事情做好,就是“看书”,只要乖乖上课、看书,长大之后,就会变成有用的了,这样就可以孝顺父母了!

  还有,我可以帮爸爸妈妈做家事,帮他们减少负担,像是我可以做到的有擦桌子、扫地、拖地、洗碗、摺衣服……等,这些我都做的到,只要是我做的到的,我一定 会帮忙,因为这样才可以孝顺爸爸妈妈他们,当爸爸妈妈不在家时,我和哥哥以及弟弟要乖乖听话,因为如果让爸爸妈妈知道我们三兄弟吵架,他们一定会很难过,所以孝顺爸爸妈妈是一件非常重大的事情。

  爸爸妈妈上班时,让我觉得非常难过,因为他们凌晨五点整,就要去上班了,他们辛苦的赚钱,回来一定会很累,所以我可以帮他们按摩、捶捶背,让他们休息、睡一下子,放轻松,把一天辛苦工作的疲劳完全消除,这个样子不但可以让爸爸妈妈放松心情,还可以增进家庭之间的感情,如果哥哥弟弟也这样子做的话,爸爸妈妈一定会更高兴的!

  爸爸妈妈在我们很小的时候,就开始照顾我们、养育我们、教养我们,他们是不求回报的,但身为子女的我们,一定要孝顺他们、感谢他们,我们要用一棵感恩的心来回报爸爸妈妈对我们的养育之下,这也是全天下身为子女们应该做的事情,所以我们一定要孝顺爸爸妈妈,做个孝顺的小孩

做一个孝敬的好孩子演讲稿 篇2

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!今天,我荣幸地站在这神圣的国旗下演讲,满怀激动。我演讲的主题是——中华孝道。

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怎样跟初中生的孩子交流(精选5篇)

怎样跟初中生的孩子交流 篇1

  1、家长要与时俱进

  现在的孩子,通过多方渠道,如海绵吸水一样吸收来自各方各面的信息、知识。上至天文,下至地理,谈吐间也会蹦出许多新名词。然而对这些新名词家长又了解多少呢?不了解孩子的语言和想法,家长又怎么能有效的和孩子沟通呢?这就要求我们的家长要与时俱进。多关心时事新闻,多看时尚杂志,知道孩子喜欢的歌星名字,知道重大的体育比赛,知道如何上网,知道当下的流行词汇等等。这些既能丰富和提高自己又能拉近和子女之间的距离,何乐而不为呢?

  2、家长要懂得尊重孩子

  在与孩子沟通的建议中家长听到最多的就是要尊重孩子。可是听的最多是否真正做到了呢?尊重是建立在平等的基础之上的。父母与孩子的关系应该是相互学习共同成长的关系,而绝非是一方“管教”另一方的关系。父母在与子女交流沟通时应“多建议、少命令”充分尊重他们,并使子女能在心理上感受到。遇到事情不要一味的用命令的语气如必须,马上,一定等等,而要用商量,探讨式的语气如,能不能,好不好之类的。这样能让孩子感受到:父母是尊重我的,把我当大人看待。虽然用“必须”“马上”等命令式的语气,孩子也可能会做,但其心理感受就完全不同了。

  3、家长要懂得倾听

  这一点许多家长知道却没有做到。他们更多的是让孩子听自己说,说自己小时候的事,说自己养育孩子是多么的不容易等等,他们很少耐心用心的听孩子在说什么。想想看,如果父母不了解孩子的想法和情感,又怎么能帮助孩子解决问题呢?家长与孩子的沟通应是双向性的,是互动的,是家长与孩子的无障碍的充分交流。在沟通时,要留有时间让孩子讲话,当孩子和你谈问题时,家长应注意自己的表情和动作,应该眼神注视着孩子,认真地倾听孩子的说话,在心平气和、相互理解气氛中,以交谈的方式来表达自己的意见和看法。一旦孩子把家长作为倾诉对象,就意味着把你当作同学、朋友了,家长与孩子的距离拉近了,交流沟通也就自然顺畅了,对孩子健康正常的成长起到了积极的推动作用。也能防止这一时期的孩子产生早恋、网瘾等行为。

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怎样和初中孩子交流(精选5篇)

怎样和初中孩子交流 篇1

  1万万不可强迫粗暴

  你和一个几岁的孩子沟通,如果你用强迫或者粗暴的语言,或许那个孩子会害怕你,于是听你的话。但对于一个中学生的孩子来说,你那套可能不好用了,不是孩子不听话了,而是孩子知道什么叫被尊重了。孩子进入初中,已经进入了青春期,而一名青春期的孩子,就算性格再好,也有自己的自尊,即使孩子不表现出对你的反感,可孩子的心,已经把你排除在外了。

  2给孩子说话的机会

  什么叫沟通?沟通就是两个人各说出自己的观点,而不是一个人说,一个人听,更不是你强迫我勉强。既然你想和孩子沟通,那么你就一定要压制住自己的脾气,把自己最想表达的表达出来之后,静静地听孩子说,不要急着反驳,先听完,这是对孩子最起码的尊重。孩子发现你尊重ta,这才会完全放松下来与你沟通,不然你们的沟通只是一次失败而已。

  3别整日对孩子絮叨诉苦

  这是很多爸妈爱犯的错误,一张口就是我们为你付出了多少,你应该回报我们多少。就在昨天,嘟嘟还和一女孩聊了此事。女孩的妈妈一张口就是我为你花了很多钱,我管你吃管你住管你喝,不打你不骂你,所以你得好好回报我,我让你做什么你就得做什么。这样子只会让孩子逃离的远远的,在孩子心里,你那不是爱,而是对孩子的一种交易,更是捆绑。嘟嘟想替孩子们问一句:你生养孩子,是准备换取什么吗

  4认真倾听孩子的话

  给孩子说话的机会还不算,你还要认真倾听,万不可敷衍了事。进入初中的孩子非常敏感,但他们不是非常肯定自己的想法,所以他们会很仔细的观察周围的一切,包括自己的爸妈。当你在听孩子讲话的时候,表现出心不在焉,或者敷衍,那么孩子保证不会继续和你认真沟通下去,他们也会用同样的方式对待你,那么我想问,这次沟通有什么意思?

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跟上高中的孩子如何沟通(通用10篇)

跟上高中的孩子如何沟通 篇1

  首先我们应该注意孩子的生理、心理特点

  十几岁的孩子正处于青春期阶段,这时期的孩子的一个明显的心理特点就是具有较强的逆反心理。也正是由于这种心理特点的出现,使得孩子开始产生一种“成人感”,容易与成人尤其是父母形成对立。如果在该时期父母对孩子出现逆反心理的情况不了解,掌握不了教育的分寸,很容易给孩子的成长带来负面的影响。孩子在该时期出现逆反心理主要原因与以下几方面有关。

  1、家长长期以来对孩子的教育方法不当是孩子出现逆反心理的主要原因。在一些家庭中,家长教育孩子时主要是采用严格的教育方式,甚至有些家长会采用“棍棒教育”,以为“棍棒之下出孝子”。这种“严格”的教育方式也许在孩子小的时候还挺管用的,毕竟那时候孩子还小、不懂事。但是当孩子逐渐长大后,独立意识开始增强,对于父母这样的教育方式开始由小时候的“害怕”、“妥协”发展为“反感”,逆反心理随之出现。因此,父母在教育孩子时,必须尊重孩子的人格。辱骂、殴打等做法不仅会伤害到孩子的自尊心,还会导致自己把孩子推离自己的身边。作为家长要多增加与子女的情感交流,与孩子建立一种平等的关系,避免用自己的“权威”来对待孩子,采取正确的教育方式,在主观上减少逆反心理出现的可能性。这样孩子才能有话同你谈,有心事与你说说,有了这个前提,孩子就不容易出现大问题,也不会给你惹大纰漏。

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