记一次辩论会作文500字

时间:2022-06-26

记一次辩论会小学作文500字

  今天上午,我们班进行了一次别开生面的辩论会。

  叮零零——上课了,同学们怀着激动的心情,等待老师宣布开始辩论,他们准备充分,迎接对方的挑战。

  老师走进了教室,说道:“今天,我们要开展一次辩论会,主题就是开卷是否有益。”这时,班里一下就炸开了锅,沸腾起来。你一言,我一语。有的说,开卷一定有益,有的说,开卷未必有益……大家议论纷纷。

  “请正反两方开始辩论。”老师高声说道。

  对方的辩友是学习不错的张子俊,以及他的队友——有着很好语言基础的包君珅,还有陈永银、林财荣等人。我方的主辩手则是我和蔡长炫、陈万禹。

  对方的张子俊先发制人:“我觉得开卷有益,读书可以丰富我们的知识,还可以提高写作能力,书的好处有很多。”

  这时,我方的蔡长炫发话了:“开卷未必有益,比如一些同学,我们班就有几个。”他指了指几个正在偷偷看课外书的同学,继续说:“这些人上课看课外书,有什么好?看课外书,上课就不认真听讲,也常常走神。不过开卷也不是完全没有益处。”

  正方的陈永银听了,很不是滋味,于是他又开始了他那头头是道的演讲,他拿起那个大本子——“演讲稿”,说话了:“谁说开卷是没有益处的?开卷一定有益。杜甫大诗人不是说‘书山有路勤为径,学海无涯苦作舟’吗?还有‘读书破万卷,下笔如有神’,说的不都是要读书吗?不读书会怎样?开卷有益,是必然的。”

  反方的我听了,也反驳起来:“你看那些毫无意义的书,对你有什么好?看那些不健康的书,什么用处也没有,还会使你沉迷一些根本不存在的事物。请大家支持我的观点‘开卷未必有益’。”

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记一次辩论会作文500字

  篇一:记一次辩论会

  周四,我们举行一次辩论会,我为了这一次的辩论会,我准备了很多资料,费尽了许多心思。

  开始辩论会了,先八个人讨论,他们一唱一和,根本不是在辩论,好像在自己说自己的,没有任何激烈的场面。我们大家来当评委,都不知道怎么评,我十分想评闫如梦,可是被人抢先一步,我来晚了,徐老师说观点不是一样的,但我的观点和那位发言人是一样的所以我一直不发言。

  该我们来辩论了,对方说了一些,我看,我们‘反方’没有任何一个人说,我鼓起勇气,盲目地说了一段,原来我才知道我跑题了,我太倒霉了,偷来就冲锋陷阵。还好“反方”的同学“奋勇杀敌”让我重新振作起来但我开始胆小了,不敢发言,张笑涵发起猛烈进攻,主课会也不甘示弱,党政访问了一个问题把我们难住了,我抓耳挠腮,想怎么反驳他们,我们反方,一直沉默不语,终于刘欣雨发炎了,我们的救星来了,是刘欣雨就我我们反方,他就像一根稻草,救了我们反方所有人,我也想说一句,我往前走了一步说:“那······”我马上退后收回了我那句话,因为我有点胆怯,可我们反方没有人发言,于是我鼓起勇气,努力说出自己的观点,“敌方”反驳了,我一看,此时,张笑涵的上手插在自己腋下,嘴向上倾斜,一副傲慢样,我顿时被他的傲慢感中藏着威慑感,给吓住了,真是“笑里藏刀”啊!我打了一个激灵,没有反驳“敌方”,心里想我怎么回事,自己还没有反驳,自己的内心已经被攻破了,我想这就是心理战术,不损一兵一卒,就大获全胜。其他的“队友”努力反驳,终于我们胜利了。

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初中记叙文:记一次辩论会作文500字

  记一次辩论会作文500字

  星期五下午,教室里充满了紧张、肃穆的气氛,几位老师在讲台前就坐,台下十几位同学分成南北两列,虎视眈眈,坐在后头的观众脸上充满了焦急的表情,想快点开始这场精彩的班队课。

  “叮铃铃!”清脆的铃声响过后,主持人快步走到教室中间,大声宣布:“五年级三班辩论会,现在开始!”“啪啪啪!”台下雷鸣般的掌声打破了教室的寂静。接着,主持人又宣布:“本次辩论会将围绕‘开卷是否有益’来进行辩论,正反两方围绕自己的观点各抒己见,要尊重对方辩友,切忌蛮横无理。”主持人的话音刚落。正方辩手黄伟鹏立马站起来,滔滔不绝地说了起来:“一位哲人曾经说过……”他先以课文为例,然后又举了一些名人读书的例子。黄伟鹏不愧为正方“铁嘴”,当他坐下时。正方辩手们像打了胜仗一样,洋洋得意。而台下的观众也开始交头接耳,窃窃私语。而反方辩手也不甘示弱,徐晶晶立马站起来,反唇相讥:“书犹药也,善读之可以医愚。书既然是药,就能毒死人……”他首先发表了自己的观点,然后举了一些因读了不良书籍从而走上犯罪道路的青少年。她的话刚刚说完,就博得了台下观众的啧啧称赞。以事实作依据,这招果然厉害。正方辩手都不知所措,茫然地翻着资料。沉默寡言的汤子昕忽然起身:“我们读书要有选择,我方提倡要开有益之卷,选择好书来读,我们身边的好书不是不胜枚举吗?”话语完毕,汤子昕扫了一眼对方辩手,坐下来静观其变。

  双方辩手唇枪舌剑,你一言,我一语,台下观众也不时插上几句,教室里的气氛异常激烈,而老师评委也时不时的赞许地点点头。

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