马哲社会实践调查报告

时间:2024-01-31

社会实践调查报告(精选31篇)

社会实践调查报告 篇1

  前言:学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。这次,在旅行社实践的过程中,这一点我感受很深。

  实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识能有它的用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样。要学会从实践中学习,从学习中实践。

  (一)实践目的:

  1、提高自己能力

  中国的经济飞速发展,又加入了世界贸易组织,国内外经济日趋变化,每天都有新的东西在不断涌现出来,我们在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识有可能在今天就已经不适用而被淘汰掉了。中国的经济越和国外的接轨,对于人才的需求量和要求就都会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中、实践中得到其他知识,不断地在各方面完善自己,武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  2、增加经验

  步入大学之后,就业问题似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?

  现在毕业大学生的就业压力很大,在校大学生都愿意在暑假的时候深入社会去体验生活,从中获取一点工作经验,从而可以在以后就业时有一定的基础。并且老师们也鼓励学生们深入到社会去参加社会实践活动。为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生终归还是保持着学生身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但你得去面对你从没面对过的一切。所以,在这个暑假期间,我也开始尝试着进入社会,锻炼自己,增加经验。经过亲戚的介绍,我进了一家旅行社,开始了我的暑期社会实践——在办公室帮忙做些小事。

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2024暑期社会实践方言调查报告(精选3篇)

2024暑期社会实践方言调查报告 篇1

  为期五天的暑期社会实践结束了,我在这五天里收获了很多,和队友说再见时,只有不舍。作为我的第一次集体社会实践,我有太多太多感受,在采集临夏方言的语音资料时,我也有很多的感触。

  我们要做的研究方向是临夏方言和东干语的对比,既然是语言,我们就要搜集语音资料,所以我们遇到的第一个困难就是找人阅读我们之前找好的词汇。在开始问的几个人里,有几个是因为不识字,可是有的人我们刚走近,他们就躲开了,让人感到很不舒服。不过万事开头难,很快我们找到了一位大爷,他非常热情并且很配合我们,冲散了我们本来有点沮丧的心情。之后我们在临夏中学附近完成了大半的录音任务,士气大振。让我印象最深刻的是,之后有一位三十多岁的哥哥,非常热情,我们和他聊了许久,他竟然了解一些东干的迁移,对我们的调查研究很有用。其实在采访中,配合的人还是很多的,他们听到我们要研究临夏方言,觉得很骄傲很自豪,并且展现出极大的兴趣,对我们调查的顺利进行也有很大的帮助。

  第三天我们去了回民聚居的八坊街,和居民们交谈,了解当地的风俗习惯和语言特色。在聊天中我才知道回民是没有寿衣一说的,他们只用白布包裹。可是我们记忆中的葬礼往往是吹吹打打,让死去的人极尽哀荣。我觉得形式有没有都不重要,重要的是儿女要在父母生前照顾好他们,多多陪伴;自己可以问心无愧,仰俯不愧于天地,就足够了。之后我们还和一位阿訇交谈,这让我们感到他们信仰的纯净,也让人感到心里莫名的平静。

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2024假社会实践调查报告(通用33篇)

2024假社会实践调查报告 篇1

  一、实际目的

  为了拓展我们的知识面,扩大我们与社会的联系,增加我们个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高我们的能力,进一步与社会接触,并在未来的生活和工作中处理好各方面的问题,我们怀着同一个梦想参加了今年夏天的“三农”社会实践活动。在活动中,我们与当地村民密切接触,深入农村,了解人民的感受。而在这个过程中,我们体验劳动,感受快乐,与队友分享劳动合作的成果。我真的很荣幸能在夏天参加“三农”活动。虽然是短短的十天,但却是完全不同的体验。

  这次我们去了茂名市高州市河花镇高枫村高枫小学,在那里我开始了这个假期的社会实践。高枫小学有100多名学生,7名教师,6个班级和两栋教学楼。高枫小学历史悠久,底蕴深厚,人才济济,是学生腾飞的摇篮,也是教师成长的沃土。学校曾经有一支团结、勤奋、高素质、开拓精神的教师队伍。学校以“开发潜能,发展个性”为教育理念,培养了一批优秀学生。这个暑假,我们在这里挥洒汗水,迸发激情,为孩子稚嫩的梦想播种,浇灌色彩。

  实践,一方面是把我们在学校里学到的理论知识运用到客观实际中去,让我们学到的理论知识变得有用。如果我们只学不练,那么我们学的等于零。另一方面,实践可以为以后找工作打下基础。通过这段实习,我学到了一些在学校学不到的东西。因为环境不同,你遇到的人和事也不同,你从他们身上学到的东西自然也不同。我们应该学会从实践中学习,从学习中实践。

  二、实用内容

  “三农”走到尽头已经一个月了。回顾那难忘的一天,我有很多感触,因为留给我们的不仅仅是感动,还有成长。生活对我如此慷慨,让我在付出一点的同时收获很多,学会了很多为人处事的原则。而这些都是我生命中不可或缺的财富。为了更好地开展我们的“三农”品牌活动,我们为此次活动做了充分的准备,包括以下内容

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延安社会实践调查报告2024(精选3篇)

延安社会实践调查报告2024 篇1

  从七月二十号来延安到现在,已经4天了,总体来说,一切还算顺利。这一切都要归功于我们前期的充分准备以及先遣队员的无私付出。

  第一天我们一大早起来赶火车,一路奔波到延安。一路上窗外的风景由青绿的平原变成黄土高原,在钻过无数的山洞之后,终于抵达了目的地。虽然身体上的疲乏难以抑制,但是由于心里充满期待与新鲜感,一切困难也就不算什么了。晚上大概逛了一下延安市区,这个城市和我想象中完全一样,是一个典型的黄土高原上的城市,到处都是尘土飞扬,然而这种情景却更让人感受到延安的朴实无华。

  第二天,我们一路向北,来到了子长县,越来越远离城市的喧嚣与高调,心情也越来越亢奋。下午我们去了白家园村,很明显,在车上的时候就能感觉到路两旁的窑洞越来越多。村里的村民们看到我们都略显惊奇,当得知我们的来意后他们都非常积极热情的予以配合。在我们的调查中,我很惊讶绝大多数的村民都对窑洞抱着不喜欢的态度。之前在我看来,窑洞是他们祖祖辈辈居住的地方,是他们特有的陕北文化的代表。并且,窑洞冬暖夏凉,成本低廉,建造起来也不费事,这些理由理应让他们热爱窑洞。但是,在调查中,很多村民却表示更加想住平房。因为平房更加安全,更加干净。很多时候我们看一种事物,都抱着一种看热闹的态度,就像对于窑洞,在我们的眼里,这是一种特色,是一种文化,是陕北劳动人民的象征,我们感到很新鲜很有意思。如果让我们住几天,我们会觉得背靠大山,如此恬静简直就是世外桃源。但是对于村民们来说,窑洞是他们一辈子生存的地方。他们渴望的是干净安全的生存空间,并不是潮湿且随时有可能坍塌的危险住所。所以在他们眼中,平房是更理想的住所。

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2024会计社会实践调查报告3000字(精选3篇)

2024会计社会实践调查报告3000字 篇1

  经过三年的专业学习后,在把握了一定的会计基础知识的条件下,为进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,在xx公司财务部进行了为期两周的专业实习,以下是此次实习中的一些心得和体会。

  由于在学校做过会计凭证的手工模拟,所以对于会计凭证不是太陌生,因此以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练把握。但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于后来张经理让我尝试制单的时候感觉到有些困难。于是我只能加班补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。究竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单,汇票,发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。别以为光是熟悉就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为编制会计凭证做好预备。

  是的,课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,捉住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作展垫,又哪应付瞬息万变的社会呢 经过这次实践,固然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会碰到的一大困难,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也虚心求教,使得两周的实习更加有意义。

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关于社会实践调查报告十二篇

关于社会实践调查报告 篇1

  中国是农业大国,自古以来,无论阶级关系如何变化,农民始终是我国的主要生产力。而在新时期的中国,对农民重视就是对国家重视,因此,中央提出的“建设社会主义新农村”是一项伟大的正确的建设社会主义社会要求,“社会主义新农村”是指在社会主义制度下,反映一定时期农村社会以经济发展为基础,以社会全面进步为标志的社会状态,<共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见>来看,xx届五中全会提出的建设社会主义新农村的重大历史任务,今年将迈出有力的一步。

  我利用寒假,在辽宁省锦州市xx县xx镇文化服务中心做了为期一周(20xx年2月14日——20xx年2月21日)的社会实践调查,在这一周内,通过对辽宁省xx县xx镇村民日常生活的观察和访问,了解了建设社会主义新农村在基层的实行情况,尤其是对其中的“文化建设”做了深入的调查。此次调查是我对我国“建设社会主义新农村”这一政策有了更进一步的认识,现将此次调查结果汇报如下:

  xx县隶属于辽宁省锦州市,在上级zhèng fǔ 部门的倡导下,xx县坚持以生产发展为中心,以提高生产力水平、农民收入、集体收入为落脚点,以村镇规划为突破点,以村屯整治的“四清四改”为切入点,以培养新型农民为根本点,全面推进社会主义新农村建设,取得可喜成果

  新农村建设农民是主体,培育新型农民是新农村建设的根本点。xx县充分发挥县内各培训基地的作用,采取举办培训班、科技讲座、参观学习、印发资料等多种有效形式,对农民进行分类培训,大力提高农民素质。在调查期间,我还有幸参加了锦州市太和电脑为实行锦州市普惠制培训而对村民进行免费的电脑知识普及,参观了计算机程序员考试的现场,看见原本只庄稼地里干活的农民也可以坐在电脑前,熟练的操作电脑,心里涌现出一种喜悦之情。

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家乡社会实践调查报告十三篇

家乡社会实践调查报告 篇1

  城市公共厕所是一个现代化城市基础设施必要的组成部分,是收集、贮存、初步处理城市粪便的主要场所和设施,其卫生及使用状况在一定程度上反映了一个城市的形象和文明程度。为了深入了解城市公共厕所的具体状况,及时获得反馈意见,从而更好地方便人们生活、满足生理功能需要,我采取了实地参观和街访的方式,对满城县县城的五个公厕进行了较为具体的调查。经过调查,满城县城公共厕所虽然充分发挥的应有职能和作用,但也存在着诸多不足,以下便是我对这些不足做的调查实践报告:

  一、总体概括

  1、“供”不应“求”且“分红”不均

  “加上外来人口,这么多人,五个公共厕所,一个坑得装多少人呀?”家住广场附近的张大爷说。

  经我了解,满城县城共有五个公共厕所,分别设置在县人民广场、中山路与燕赵街交汇口处、玉川路顺德小区南侧、北平路菜市场东、陵山汉墓绿地处,远远不能满足一个拥有7万城镇人口,面积可达10平方公里规模,呈环形发展的县城的日常需求。

  “西边广场都建成了,怎么连个厕所都没有呀?”家住城内村的小杨说。

  西二街已经成为了满城新品住宅的聚集区,聚集了许多的居民,为了方便这边的居民,一个西区广场悄悄走入了人们的视野,成为了高楼丛中的那点“绿”,然而,美中不足的是,这个广场上却没有一个公共厕所,使得人们在散步的同时产生了些许的费解。

  2、若“隐”若“现”且“藏污纳垢”

  “我见过许多外地人,提溜着裤子打听厕所的,呵呵!”路人小王(化名)透露。

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社会实践调查报告3000字十篇

社会实践调查报告3000字 篇1

  前言:学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。这次,在旅行社实践的过程中,这一点我感受很深。

  实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识能有它的用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样。要学会从实践中学习,从学习中实践。

  (一)实践目的:

  1、提高自己能力

  中国的经济飞速发展,又加入了世界贸易组织,国内外经济日趋变化,每天都有新的东西在不断涌现出来,我们在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识有可能在今天就已经不适用而被淘汰掉了。中国的经济越和国外的接轨,对于人才的需求量和要求就都会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中、实践中得到其他知识,不断地在各方面完善自己,武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  2、增加经验

  步入大学之后,就业问题似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?

  现在毕业大学生的就业压力很大,在校大学生都愿意在暑假的时候深入社会去体验生活,从中获取一点工作经验,从而可以在以后就业时有一定的基础。并且老师们也鼓励学生们深入到社会去参加社会实践活动。为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生终归还是保持着学生身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但你得去面对你从没面对过的一切。所以,在这个暑假期间,我也开始尝试着进入社会,锻炼自己,增加经验。经过亲戚的介绍,我进了一家旅行社,开始了我的暑期社会实践——在办公室帮忙做些小事。

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会计社会实践调查报告十篇

会计社会实践调查报告 篇1

  经过三年的专业学习后,在把握了一定的会计基础知识的条件下,为进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,在xx公司财务部进行了为期两周的专业实习,以下是此次实习中的一些心得和体会。

  由于在学校做过会计凭证的手工模拟,所以对于会计凭证不是太陌生,因此以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练把握。但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于后来张经理让我尝试制单的时候感觉到有些困难。于是我只能加班补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。究竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单,汇票,发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。别以为光是熟悉就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为编制会计凭证做好预备。

  是的,课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,捉住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作展垫,又哪应付瞬息万变的社会呢 经过这次实践,固然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会碰到的一大困难,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也虚心求教,使得两周的实习更加有意义。

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毛概社会实践调查报告十篇

毛概社会实践调查报告 篇1

  一、调查对象与方法

  (一) 调查对象

  20xx年1月17日、18日,本人在自己所在村庄进行实践调查,随机对村中十户有农地的户主进行入户问卷调查,给村名们讲解问卷上的问题,并且和他们谈论一些关于对农地改革方法的'看法和建议。

  (二)调查方法

  本次调查均以书面问卷为载体,口头交谈为辅助,通过一对一访谈方式开展,十户均为入户问卷调查。在调查过程中给户主详细讲解问卷上面的问题,让户主更加了解卷面上的内容,并积极的倡导村民们提出自己的看法和建议,更有明确性地做出选择和回答。填完之后还跟户主闲谈些家常,了解户主家庭的收入情况和更多关于农地利用这方面的信息。

  (三)调查内容

  户主家中农地利用状况及迁移意愿情况,了解到户主们的家庭人员信息、受教育情况、家庭经济情况和家庭收入来源,谈论继续从事农业生产还是外出从业,以及其中的主要因素。本次问卷调查共发出问卷十份,回收十份,回收率100%。

  二、调查结果分析

  (一)农地利用率低现象(问题)的现状

  1、农户样本特征

  (1)农户样本的户主都是农村户口,均有各自的一些耕地和林地,耕地主要种植水稻和一些蔬菜,林地主要种植芦柑。他们的受教育程度均在高中或高中以下,大部分都在只读完小学就没继续学业了,受教育水平偏低。且十户户主均住在农村家里,家中各有子

  女,80%的户主家中的子女中有的在学校受教育,另外20%的的户主的子女已完成学业,且都是出去打工或外出工作,均没有从事家中农作,只是放假时偶尔帮忙一下。而且从交谈过程中了解到,他们的子女大部分都宁愿打工也不从事农业活动,原因是农业活动过于辛苦且效益低。

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