你们是青春的足迹作文

时间:2022-06-26

青春的足迹作文800字

  匆匆的三年时光转眼就快要结束了,在那校园里,处处留下了我青春的足迹。小编收集了青春的足迹作文,欢迎阅读。

  第一篇:青春的足迹

  每每走过一处地方,那儿便留下了你步步的足迹。

  ———题记

  匆匆的三年时光转眼就快要结束了,在那校园里,处处留下了我青春的足迹。

  每每看着黑板上每天更新的数字,距离中考已经不剩多少天了,在这些剩下的寥寥数日里,我要每一步都走得更踏实,走得更坚是,走得更自信......

  每每想起两个星期前的体考,可谓是惊心动魄,险中求胜啊!但我终于还是可以昂首挺胸的喊:“我成功了。”

  那天早早的,我们便在学校里集合好,准备着去与体考“决战,”我们都在心里无数次的告诉自己:只许成功,不许失败。

  “加油,你可以的,”旁边的同学都在为我加油,看着同学们第一跳就直接满分,我的压力越来越大。可终究还是到我了,我盯着那条满分线,心里很是没底,我用力一跳,考官发话了:“19分,”我失落的坐在地上。很快又到了第二跳,我分析前一次的失败,但还是没有跳过。这时,你拍了拍我的肩膀,并对我说:“别慌,还有一次机会,加油,你可以的,”你的眼神里显得是那么坚定,我像是脱胎换骨一般——我跳过了!

  不久,又开始考引体向上,可以说这个项目是我最有把握的了。不出所料,我这次轻而易举的拿得了满分,但我并没有沉浸在喜悦中,而是马上去给别的同学加油,就像刚才你们鼓励我一样。

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青春的足迹作文

  青春像一列火车,在一瞬间呼啸而过,现在已经进入高一。开始了新的生活。学习要从小抓起,所以基础很重要,我们要在享受青春时光的同时打下坚实基础,高一是最纯美的学生时代,是我们畅快地交流、参加兴趣活动、发展特长爱好的绝佳机会,但是学习也绝不能放松,要两者兼顾,明确目标很重要,必须坚持不懈。

  时光飞逝,斗转星移。转眼已高一下期,回首过去点点滴滴,心中有许多感触。现在开始要调整学习计划,课前认真预习,课后认真复习,不懂的问题一定要反复推敲,努力思考。要善于总结错题,不给学习留死角,每天按步骤学习,避免学习过程过乱。我相信一句话:用心去做,没有做不好的事。我想,只要自己用心,因不足而学习,因困惑而探索,我可以一步一个台阶,留下一行美丽的足印。

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初中生以青春的足迹为题的作文

  青春的足迹,一步一个脚印,让我们共同打起青春的拍子,唱起青春的歌,跳起青春的舞,共同畅想青春之曲。接下来就跟小编一起来看几篇以青春的足迹为话题的作文吧,欢迎大家阅读!

以青春的足迹为话题的作文1

  一阵风轻轻吹过,吹散了那些零落的记忆,我乘着风,去追随那青春的足迹。

  这一片是承载着迷茫、无助、欣喜、欢乐的,这是在什么时候呢?对了,这是我刚到广东的时候。对于一切新的东西的迷茫以及一点无助,认识新朋友后的喜悦。那份纯真的快乐无法复返。

  这一片是满载着希望、期待,还有一点淡淡的别离的忧伤,这又是何时呢?想起来了,这是刚升入中学的时候,对新生活充满期待,怀抱希望之后再一片憧憬的记忆中。我走了,走得很干脆,一点依恋都没有。

  这一片装载了好多好多的快乐。拾到这一片,心都跟着跳跃起来了,这是我初二、初三的生活,无限的快乐,没有新生的拘谨,也没有临毕业的紧张气氛。那时的我像一条小鱼,自由自在地游荡,者的好惬意。

  不知不觉中,有了好多快乐的回忆。平淡的生活,回忆起来竟有如此多的趣味。青春的足迹被我乘着风一片一片拾起,有迷茫、有彷徨、有无限的欢乐,也有淡淡的忧伤,酸甜苦辣交织在一起,形成了如此美妙的记忆,如此美好,便也再无遗憾了。

以青春的足迹为话题的作文2

  记忆就像一阵阵淡淡的忧伤,似风吹来,扶过我的脸颊。仿佛是在梦里,花儿的幽香,让我又想起那一抹抹挥之不去的青春。在感伤,那曾是青春化茧成碟而出的时候,我笑着,欢乐地笑着。花开花落终有时,那花儿开了,在我无限感慨的时候,它又落了。春夏秋冬,是季节的变换。在我看来,它却代表着我生命的消逝,那段无痕青春的消逝。

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以青春的足迹为话题的作文

  一花难开百样红,一字难表千种情,青春的脚步永不会停息。把难忘的记忆集合在一起,书写在秋日飘零的黄叶里,那么你青春的足迹就会遍撒大地,与大地相拥,青春有了处所,也就再不会那么孤独、寂寞了!接下来就跟小编一起来看几篇以青春的足迹为话题的作文吧,欢迎大家阅读!

以青春的足迹为话题的作文1

  回首一望,自己的小脚丫已经走过了11个大大小小的小坑坑,每一个小坑坑看来都是那艰难,然而,殊不知,自己在那些艰难的小坑坑中收获了多少,成长了多少。

  第一个小小脚印,看来浅浅的,充满了幼稚。在那个小坑坑中,我知道,我收获了,我成长了,我学会了走路,我学会了说话。虽然这些简简单单,但我知道,这是我人生中迈出的第一步,意义是何等的不寻常。

  第二个小脚印,比第一个似乎要深一些,看来让人欣慰:我学会了自己一个人吃饭,我学会了任性,我学会了撒娇。这些似乎没有什么可取之处,但这也是我人生中的一部分。

  第三个脚印,我记忆犹新。那一年,我经常与邻居家的小孩赛跑。然而,正是赛跑,让我学会了坚强。我跑步跑得很慢,每次都是最后,我不止一次哭泣,我害怕跑步,我害怕揭开我的伤痕。慢慢的,我不再在乎这些了,只是不顾一切地去奔跑,哪怕我仍然是最后的,竖起了坚强的盾牌,用我现在的话来说:“眼泪早在几百年前就与我绝缘了!”

  第四个脚印,我开始拒绝鞭炮。那天下午,我一个人走在巷子里,后面一个男孩正在玩鞭炮,一颗“炸弹”迅速向我飞来,剧痛让我没了知觉。只是知道哭泣,这时,我被送进了医院。从此以后,我对鞭炮总是怀着恐惧的心理,不再去碰那危险的东西。

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青春的足迹

  南方的冬季是没有雪的,最多也就是树叶上那层勉强感觉得到的薄霜。因此,我有一个向往雪的童年。我联想着雪花的洁白,奇特的正六边形的棱角,甚至琢磨着它们是不是带着云雾的味道。小时候最多的梦就是裹着厚厚的棉衣,踢着精巧的小靴,在雪的地毯上吱吱吖吖地踩出一连串的脚印。我羡慕着北方孩子的游戏,总希望一觉醒来便生在雪的乐园里。

  长大的日子,我觉得就像是大树的年轮那般周而复始。学习的压力,学位的竞争,统统化成铺天盖地的卷子和分数。我不晓得孩童的天真和双眼的水灵是不是因为这个而日渐失色,因为那时的我没有理想的成绩,也没有骄人的一面。作为市重点中学的学生,我却被黑压压的学习尖子垫在了最底层。于是颓丧,无奈如潮水涌上心头,我开始极端地认为我是最最差,最最没出息的人。记忆中那年的冬梦看不到雪,我猜想这不是阳光所给予的升华,而是被呼啸的北风掠走了水汽。

  即使真有阳光的温暖,我想它也到不了写满阴霾的心房,有一扇垂着灰色帘子的小窗,是它,阻碍了金亮的光芒。每一天,我都会拖着沉沉的脚步在学校到家的两点一线间往返,我不再去注意脚印的存留,因为那只是条条断断续续的毫无意义的影迹。

  犹记得中学老师的一句话:反正都是要做的事,还不如就尽力地做好。那次的月考之后,班主任找了我谈,她说:人一生会面临诸多的困难,物质也好,精神也罢,我们都要去面对,这就是勇气,也是责任啊。是的,我不曾想过自己未来的渺茫,就像不知道下一步的足迹会向哪里延伸。我这才发觉原来我步入了“混”的行列,云卷云舒早已成为流年似水的标记,我竟然放纵脚步行至颓唐!

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高一叙事作文:你们是青春的足迹

  (一)我们通过同一扇窗,看不同的风景。

  (二)“组长,英语拜托你了。”

  “我也是。”

  “组长,我……”同桌也一脸嬉皮笑脸地看着我。

  于是我们组的三位成员毫不留情的将繁重的英语作业交付于我了。

  “不行。我可以教你们,但不能给你们抄。”

  这句话完全无效,想必他们已习惯我一副完全无威慑的正义凛然的‘组长相’。

  而此刻我心想:他们怎么一副不安好心的样子…?

  “那组长就帮我们写完吧!”宋昭绝对是得寸进尺,把书和试卷一并丢给我。

  我不客气的递给他,却见他双手合并拜佛一样的拜我,眼神里分别写着“组长,我相信你。”

  ……

  我觉得我还能长寿,并且,相信我干什么,我才不要你相信呢!

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青春的足迹

  记忆就像一阵阵淡淡的忧伤,似风吹来,扶过我的脸颊。

  仿佛是在梦里,花儿的幽香,让我又想起那一抹抹挥之不去的青春。

  在感伤,那曾是青春化茧成碟而出的时候,我笑着,欢乐地笑着。

  花开花落终有时,那花儿开了,在我无限感慨的时候,它又落了。春夏秋冬,是季节的变换。在我看来,它却代表着我生命的消逝,那段无痕青春的消逝。

  小时侯,夕阳西下。我感伤着日子的飞快。

  长大后,花开花落,我幽咽着青春的走开。

  我喜欢做梦,只因为在梦中我可以放肆地大叫,放肆地大跑,不必惧惮青春的飘离。也只有在梦中,我才可以看见那四季常青的绿荫,那永远不会败落的花儿,和自己快乐的背影。

  然而,回归现实的我,才发现自己的思绪是一片狼籍。

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这里,有我青春的足迹

  春天·收获欢乐

  天突然变得很黑,狂风骤起,当树叶吹的呼啦啦响。这是娇气的春晚娃生气的征兆。教室里的我们却显得很高兴,乌云就算把城压塌也压制不了这里快活的气氛。刹那间,大雨倾盆——终于下雨了!这是这一年里我们遇到的第一场大雨。我们纷纷走到窗前,伸手去接那凉丝丝的雨水。“哇,好大的雨!”同学们纷纷说。这时教室里没有开灯,一切都是昏黄的,我们像从来没有见过雨的孩子,在窗前不停地赞叹。

  在这个春天,我在这里收获了快乐。

  夏天·努力拼搏

  一到夏天,我们教室里的风扇就不曾停过。它们转呀转了,为我们送来清凉;风扇底下的我们写呀写、记呀记、背呀背,为的就是贴在墙上的这句话:努力拼搏,勇夺佳绩,决战2019年中考。我累,大家也累,可是不知道为什么每当不经意抬起头看到这句简单、普通的标语时我又充满了能量,即使饿着肚子,也继续拼搏。拼搏就有失败和泪水,但我并不畏惧这些,依然努力。

  在这个夏天,我在这里努力拼搏。

  秋天·遭遇失败

  秋天不应该是收获果实的季节吗?为什么我努力过后却没有得到优异的成绩?坐在安静的教室,我问自己:你真的努力了吗?不,我还没有。在别人精心栽陪自己的果树的时候我离开了自己的果树,心想天然生成的果实也不错,但结果并非如此,我的到的只是又苦又涩的失败。“别灰心,再来一次。”我对自己说。

  在这个秋天,我在这里遭遇失败,但我拾起了信心。

  冬天·感受温暖

  天冷了,我却忘了拿外套,所以连上的两节课我都是在一边吸鼻涕一边搓手中艰难度过的。“怎么了?”同桌注意到了我的异样,问我,“你冷吗?”“嗯。”我漫不经心地点了头。“给你穿吧。”同桌一边说一边脱下了她的外套。“不用了……”我急忙推辞。“穿上吧,不要冷坏了。”拿着同桌的外套,我心里温暖极了!

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优秀散文:烙下青春的足迹

  那是1996年的秋天,

  我刚刚打破这个世界的宁静,

  降临到喧嚣的世界上,

  单纯的我看着陌生的脸庞,

  异常兴奋和喜悦。

  那是xx年的春天,

  雷声打破了宁静与和谐,

  再也没有人那样亲密的抱住我,

  她抚摸着我的头说,

  自己要坚强。

  那是xx年的夏天,

  我最亲爱的人沉寂在另一方的黄土下,

  他对身边的人说,

  我的妹妹啊,

  她还没有长大。

  那是xx年的秋天,

  她从我沉睡的梦中惊醒,

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高一作文:你们是青春的足迹

  (三)“林西!”

  老师停下讲课,略微停留了几秒,一个清晰的名字被喊了出来。

  我的前桌默默的站了起来。

  “第十二题,为什么选b答案。”老师把她刚刚讲的题搬了出来。

  突然的提问让教室的另一边变的吵闹起来,有些同学碎碎念叨的答案,以防抽到自己组的人。

  而我们这一边,紧张的空气似乎能够因为稍微强烈的呼吸便可以摩擦出火花。

  “嗯…”林西不敢抬头,因为努力在课本上翻找着。

  我不安的看着他的后背,你不会脑袋里根本是一片空白吧…

  “anumberof是许多的意思……”

  我还没来得及说完,他就迫不及待地念了起来,半天说不出一个所以然。我也是绝望。

  “很好,宋昭你回答!”老师的声音开始变响了若干个分贝。

  前桌的同桌站的起来。

  他们两个站在一起也差不多遮住了老师看到我的视线。我看着他们俩的背影,啊呀,你们两个在干什么呀!!

  “anumberof是许多,thenumberof是什么什么的数目……”我的声音很低,尤其后面我觉得只有我自己能够听见自己的声音了。

  宋昭把我的话含含糊糊的讲了讲,他本就英语不好,老师勉强也就不再计较了。说了句要好好听课便让他俩坐下。

  虚惊一场…

  宋昭和林西是同桌,除他们坐的凳子中间还放了一条凳子,上面堆满了书,他们俩坐下书的位置刚好到他们俩的腋下。

  不是我有心观察,而是他们俩经常靠在书上摆各种pose,无奈啊!

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