十分钟演讲稿

时间:2022-11-25

十分钟演讲稿(精选12篇)

十分钟演讲稿 篇1

  教师师德师风演讲稿

  今日,我演讲的题目是:捧着一颗心来,不带半根草去----我是光荣的人民教师。

  打开尘封的记忆,儿时的纯真又一次出现——望着年轻、帅气的启蒙教师,无限的遐想便会浮此刻眼前:有朝一日,三尺讲台上的人就是我,应对一双双求知的眼睛海阔天空的谈,牵着一只只小手自由自在的飞……太阳总在有信念的地方升起,为了这个信念,我努力,我攀援,最终“长大后我就成了你,才明白那块黑板写下的是真理,擦去的是功利!”

  五年来,我在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写我的人生。总期望与学生一道,欢乐着他们的欢乐,幸福着他们的幸福……课堂上我们共同探索知识的奥秘;黄昏后我们一齐讨论人生的价值。生气时大声咆哮;高兴时欢欣鼓舞;失败后垂头丧气;成功时喜笑颜开……我总期望太阳每一天都能升起,可是风雨总是会来。学生的纯真固然可爱,可他们的幼稚却令人可恼:为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手;强调了一遍又一遍的常规却总有人违反;重复了又重复的作业依然满纸红叉;做了又做的试题考试时还是一塌胡涂……家长望子成龙、望女成凤的心境虽然能够理解,可他们的蛮横不讲理却实在让人难以理解:交学费嫌太贵;孩子捣蛋说教师管教不严;学生厌学怪教师不会教书;成绩拔尖,却说:“那是我孩子聪明”……听听这些,只能打落门牙往肚里咽。可领导却总在耳边告诫:“没有不合格的学生,仅有不合格的教师。”总之,好事摊不上,麻烦惹一堆。有句古话说得好:“家有三斗粮,不当孩子王。”在教师的一生中,干不出什么轰轰烈烈的大事业。教师就像一星,没有太阳那样热烈,没有月亮那样温柔,没有朝霞那样炫目,也没有白云那样高远。教师,日日在讲台上吟诵,月月在课堂里歌唱,回报的,没有掌声,没有鲜花,更没有众口皆碑的

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十分钟的演讲稿(通用12篇)

十分钟的演讲稿 篇1

  老师、同学们:

  大家早上好!我今天讲话的内容是:如何利用好课间10分钟?

  同学们从早晨来校到下午放学,一天在学校要呆上6个小时,除了课堂学习外,课间活动占有六分之一的时间。这“课间十分钟”是多么的宝贵。然而,老师们所看到的一幕却是:不少同学没有好好利用这课间十分钟。有的如脱缰之马在操场上奔跑如飞;有的在走廊、楼梯捉迷藏、追逐,大声叫喊;有的则奔跑、推拉、打闹,攀爬护栏;还有的在教室里追打。有的上完体育课,在老师的“解散!”口令下,就像炸了窝的马蜂,一哄而散,争先恐后奔往教室。凡此种种,潜在着极大的危险:相撞了——要么鼻青眼肿,要么头破血流;摔倒了——重者腿伤手断,轻者皮肤刮擦。因此,有的同学被撞伤,有的老师被撞出事情。以至于外校带队实习的老师,看到这种现象,他们感到不可思议;听到如此噪声,他们觉得难以承受。

  讲到这里,同学们可能会想到,课间十分钟若不好好利用,必然会损害自己的身心健康、影响学习。如能长期科学利用,则会收到十分理想的效果。在此,我提供给大家几种课间休闲的方法:

  1、双眼远眺绿色植物,哪怕是3至5分钟,也可以较好地调节视力,消除眼睛疲劳,防止用眼时间过长而导致近视发生。

  2、做些小型活动,如散步、甩甩手、弯弯腰、跳跳绳、踢踢毽子等,借以促进全身血液循环,有益生长发育,并解除上课带来的肌肉疲劳,促使大脑获得积极的休息和调节,从而提高下一节课的学习效率。

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十分钟演讲稿(精选12篇)

十分钟演讲稿 篇1

  各位领导,各位教师:

  大家好,这天我演讲的题目是《坚持》!

  回想当初,我们满怀热情,选取了这“太阳底下最光辉的职业”。年少轻狂,意气风发,立志耕耘花园,培育花朵。能够说,走上讲台的我们都以前有一番壮志宏图,想透过自我的拼搏成为一位名师,或者成为一名管理者,但随着时间的推移,岁月的流失,工作的打磨,雄心没有了,壮志消失了,原先现实和自我的梦想差距如此遥远。

  我们似乎变了:疲惫在日常琐碎里,埋没在备课和开会里,恼怒在差生的作业里,郁闷在学生的课堂表现里,感伤在对牛弹琴的传授里,惊讶无奈在学生的成绩里。

  年轻教师抱怨机遇不佳,评优无望,评职无期。骨干教师抱怨回报太少,认可度太低。

  种种失意、困惑扑面而来。今年我们见面说的最多的一个词就是――累!

  无数次我们自问:就这样沉沦了吗?就这样放下了吗?就这样被打败了吗?不,这只是我们一时的迷失,是重压下“口是心非”的发泄:有人天天喊“累死了。”结果她一有时间就生龙活虎地在给学生辅导;有人说:“不管了,什么也教不会”,结果他连学生的家庭作业也一页页的批改着;有的人孩子生病了,坚持上课,等周末回家才带着歉意照看两天;有的人,父母有病,也不能时时床前尽孝;有的人,一心为了学生,甚至无暇顾及自我孩子;有的人几十年如一日,最早来校,最晚离校,甚至有人笑称,放假还要来学校走两圈。

  这是什么?这就我们教师的师德,就是对学生充满职责的爱,就是对工作的执着,就是在平凡的日子里日复一日的坚持!

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十分钟演讲稿(精选15篇)

十分钟演讲稿 篇1

  今天我演讲的题目是《争做“四有”好教师》。

  我常在心中自问,“什么样的教师称得上好教师”。要谈论什么是“好教师”,首先要明白“教师”该做什么。

  韩愈说:“师者,所以传道受业解惑也。”可见,教师必须教人道理,解人疑惑。《礼记》曰:“师者也,教之以事而喻诸德也”,教育家陶行知说,“先生不应该专教书,他的责任是教人做人”,乃知,教师不光要授人以知识,还必须教人以做人。总而言之,教师就该既身怀传承文明的使命,传授学生知识与技能;又能肩负起社会责任,教学生做人的道理。而现在时代又赋予老师新的使命。___曾经说过,要做好老师,就要做“有理想信念,有道德情操,有扎实知识,有仁爱之心”的四有老师。我扪心自问:我是四有好老师吗?

  在现在的小学英语教学中,我一直致力于构建我理想的课堂。可这过程是艰难的,因为在这样一所农村小学,学生对这门课程完全陌生,他们羞于读英语,更别说用英语交流。即使面对这样一个现状,我仍然坚定一个信念:只要耐心去教,他们总会读会说的。所以每次上课时,我总会用各种方式鼓励学生讲英语。经过这段时间的努力,让我最满意的是三年级的学生,他们上课表现活跃,积极,勇敢,能够背诵一些对话和进行简单的英语交流。我相信,只要我一直坚定这个信念,英语是一定难不倒孩子们的!所以,我可以说,我是有理想信念的老师。我是有理想信念的老师!

  教育是一门“仁而爱人”的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师应该是仁师,高尔基曾说过,谁爱孩子,孩子才爱谁,只有爱孩子的人才可以教育孩子。我们作为老师必须有一颗爱孩子的心。记得有一次,我们班一孩子头疼,我一走进教室,其他孩子都大声说她生病了,头疼。我走过去,摸了摸她的额头,和蔼地说:“能坚持吗?如果不能,老师就带你去校外看医生。”她坚定地点了点头。

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十分钟的演讲稿(精选17篇)

十分钟的演讲稿 篇1

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我今天讲话的主题是:课间十分钟,做文明游戏。

  下课铃声一响,安静的校园顿时沸腾起来了;上课铃一响,沸腾的校园顿时安静下来了。——从安静到沸腾,再从沸腾到安静,这之间就是我们学生的课间十分钟。在喧嚷的十分钟里,同学们有的上厕所,还有的在教室里准备下一节课的用书,但更多的同学们则是在做游戏。四十分钟的课上下来,做一些游戏放松放松、调整一下状态是值得提倡的。问题在于,不少的沸腾“腾”过了头,课间十分钟成了学生校园伤害事故的高发时段。老师看到过这样一则新闻,一个小学三年级学生课间在学校教学楼三楼走廊上玩耍,他右脚跨在走廊栏杆上,不慎失手坠落至一楼,因头部严重受伤,经抢救无效死亡。因此,我们必须要做到文明游戏,安全游戏,课间十分钟才会成为我们的快乐时光。

  同学们,课间十分钟是我们自由活动的时间,也是我们调节和放松的时刻。对于我们来说这十分钟应该是健康的、有益的、丰富多彩的。课间十分钟,同学常常在一起做各种各样的游戏。“老鹰捉小鸡”刺激好玩,“摸人游戏”紧张有趣,“踢毽子”、“跳绳”等更是锻炼了我们的体力,增强了同学之间的合作精神……

  不过我们在玩游戏时千万别忘了文明与安全,文明与安全才是同学们最应注意的头等大事。

  课间游戏活动时,我们在走廊,在操场要不打闹,不追逐,不乱蹦乱跑,应该时时讲文明,处处讲文明;我们的活动范围应该要小,大了会影响其它同学;活动量不宜过大,以免影响下节课,还要遵守游戏规则。玩游戏的时候,别光顾着自己高兴,应该多考虑自己和大家的安全。总之,友爱谦让,和睦相处,大度宽容,善待他人才是文明的小学生。

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十分钟演讲稿(通用18篇)

十分钟演讲稿 篇1

  你们好,我要演讲的题目是:做"四有"好教师谱写教育新篇章。

  我是一名工作三十年有余的基层教师,参加工作以来,我总在反思:教师工作究竟是怎样的工作?怎样做才能不辜负党和国家的重托?一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。"因此,国家繁荣、民族振兴、教育发展需要涌现一大批好老师。那么,什么样的老师是真正的"好老师"?

  理想信念,是好老师的人格基石。"师者,所以传道、授业、解惑也。"教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师,就有什么样的教育;有什么样的教育,就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃,理想要用理想去唤醒。

  实现人生价值———我校地理教师罗__。从踏上讲台的那天起,他就梦想要成为一名优秀的地理教师。从教二十年来,在地理教学这片沃野上,他不断学习地理理论知识,钻研教材,虚心向有经验的教师学习,并不断地反思—实践—再反思,形成了自己独特而行之有效的教育教学方法——态势教学法。

  为此,收获了多项优秀成绩:多次代表省、州、县参加全国的地理教材培训和骨干教师培训;多次获得__教师专业技能大赛一等奖和全国__地理优质课竞赛"特等奖";撰写的十一篇论文获省、州级论文奖;20__年,被评为__省"骨干教师"。他用爱心、耐心,更用慧心把梦想与追求变成了现实。

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十分钟的演讲稿(通用18篇)

十分钟的演讲稿 篇1

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我今天讲话的主题是:快乐课间十分钟

  同学们,课间十分钟是我们自由活动的时间,也是我们调节和放松的时刻。对于我们来说这十分钟应该是健康的、有益的、丰富多彩的。文明有序的课间活动,能给大家带来轻松和愉悦,好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。但我们也经常发现有的同学只是一味地在走廊或楼梯上追逐打闹。好多小朋友拉拉扯扯、跑来跑去,攀爬扶梯,或是到远离教室的地方玩耍,这样既不安全又不雅观,跑得满头大汗,气喘吁吁,坐到教室里好长时间平静不下来,反而影响学习了;课间休息时,我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈,而是高声喊叫、大吵大闹,影响了其他同学的休息与放松。因此,希望同学们都能科学合理地安排课间活动的内容,那我们该如何做呢?在此我提出几点建议:

  第一,做好课前准备工作。当下课铃声响起以后,请小朋友们先做好下一节课的课前准备,把相关的课本和学习用具拿出来,再进行其它的活动。需要去洗手间的小朋友,要抓紧时间去一下。

  第二,呼吸一下清新的空气。一节课坐在教室内,室内的二氧化碳不断增加,容易使人精神疲乏。课间十分钟的时候,走出教室去呼吸新鲜的空气,可以让我们疲劳的身心得到舒缓。

  第三,课间可以做些小游戏。譬如:下下棋、看课外书、玩玩魔

  方、跳跳绳,踢踢毽子等,还可以在老师带领下做些有趣的体育类活动。

  第四,课间可以做些休闲又愉悦的事情。我们还可以几个小朋友聚在一起谈谈心,聊聊开心的事;还可以约上好友一起静静地欣赏欣赏班级墙报、欣赏小朋友们优秀的作业、美术作品等等。

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语文课十分钟演讲素材(精选5篇)

语文课十分钟演讲素材 篇1

  其实,每个人都有骨魂,所谓骨魂就是深深埋藏在骨子里的灵魂。

  别人的什么样我不知道,我只知道,我的骨魂正在被我极力的压制着,直到无法忍受这种压制时愤怒的释放!

  但是可怜的是,我不要让他现在就释放,更不要让他现在就开始愤怒,我在等待着,等着让他的愤怒越积越多越积越深,然后最大极限的释放,最大极限的爆发他的力量!

  人心里的想法有的时候就像是一个大水潭,一有不平静的风波就会颤动潭底的游鱼,然后新的、怪诞的、荒谬的思想就会跳出水面,至于跳得有多高,那就要看这场风波有多大了。

  有的时候,我会为某一句话、某一件事亦或者某一个事物而感到不平,感到愤懑,然后无故的大发雷霆,比如说中国的传统习俗,为什么客人要离开的时候还要邀请一下客人在家里吃饭住宿呢?又为什么心里那么不情愿让客人在家里逗留甚至吃住却还要请客人多时逗留甚至吃住呢?这不是很虚伪吗!也就是说,说这类话的时候其实是在向客人说“你该走了!”,也就是说,这类话一出口其实就是向客人声明“我们没有多余的饭菜或者房间可供享用!”,也就是说,热情的挽留相当于无情的下逐客令了!试问,先人发明这些传统礼仪的时候难道也就是为了如何更好的让客人快点离开吗?我的答案是“绝对不是”!那么,一代代流传下来的传统习俗其实已经早就不是那么回事了,已经被虚伪遮掩的天衣无缝了!一定要那么客套的说一句无心的客套话才算是礼貌吗?如果客人决定不再逗留,那么,很好,这句客套话的目的达到了;如果客人应邀决定仍逗留,那么,是不是应该说客人太没有眼色呢!说着违心话,做着违心事,实在是虚伪的典范!

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幸福十分钟演讲稿初中(通用14篇)

幸福十分钟演讲稿初中 篇1

  哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满,哪一个企业不愿兴旺发达,哪一个国家不愿繁荣昌盛。安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定祥和五彩缤纷的美好世界。安全是人生幸福的港湾,有了安全,才有欢乐和温暖,有了安全,才会拥有美丽人生。

  安全,是多么美好的字眼,如同温馨一样,让人倍感亲切、踏实,然而,在现实生活中,却常常发生许多触目惊心的事故。每一次事故的发生,总在于疏忽与大意,每一次事故的背后,总留有许许多多的懊悔与哀伤,但是我们要在哀伤中反思,在反思中牢记,牢记这用鲜血换来的教训。不注重安全宣传,不注意安全操作,使得多少生灵涂炭,多少幸福家庭惨遭不幸。

  安全靠什么?安全靠的是责任心。在工作中的每一分钟,每一秒钟,安全隐患随时都有可能像凶残的野兽张开血盆大口,盯着我们脆弱的肉体,麻痹我们的神经,只有强化安全意识,增强责任心,安全生产才不受威胁,只有增强责任心,安全才有保障,生命才会美丽。

  因此,把安全印在心中,时刻牢记“安全第一,预防为主”的思想,时刻绷紧安全这根弦,对安全工作在思想上加以重视,在行为上提前防范,让安全生产,安全经营,安全工作切实落实到实处,从身边小事抓起,把一切隐患消灭在可能出现的萌芽之前,让我们的生产经营和各项工作都处于一个安全的环境之中,让我们的生活充满更多的笑容和欢乐。

  对于安全生产,我一直以为安全和生产是同等的,但现在知道更重要的还是安全,首先应该是安全的生产,然后是生产的安全,我们是在生产一线的工人,我们的生产关系到国家建设的命脉,所以不能因为安全而淡了生产,更不能因为生产而误了安全,生产与安全对于我们来说,对于我们的国家来说,都是一样的重要,我们要意识到安全生产对于一个工厂,一个行业的重要性,意识到安全生产对于生命的重要性,对于家人的重要性。

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语文课十分钟演讲素材(精选19篇)

语文课十分钟演讲素材 篇1

  “又来了?”我淡淡地问,怀里抱着一堆我并不感兴趣的唱片,买给小D的。

  那个相貌清秀,衣着朴素……甚至有些古典的年轻女孩静静伫立在弄堂口,双手合十,流露出虔诚的神情。“铛铛……”低沉的钟声隐隐从巷子深处传来,沉着稳重,好似万人在遥远的彼岸低诵经文。女孩好像很忧伤,长长的刘海垂下,遮盖着双眼。我可以听到泪水,在她的心头缓缓流淌。

  “是啊,这钟声总让人想到几百年前的教堂里,人们做弥撒时的情景。”良久,她才稍稍平息,转身面向我。如果仔细看便能注意到,她的明眸中溢出的不是怀念的味道,而是一种憧憬。

  “这是……时光的味道呢……”“更像是对回忆的悼亡,不是吗?”“……”她诧异地望着我,心跳在片刻中漏了拍。“彼岸花,开一千年,落一千年,花叶永不相见……”“这就是所谓命运吗?”她瞪大一双渴求的眼睛,希望在我的目光中找到一线生机,“纵使能逃向更远的未来,也是……摆脱不掉的吗?”可惜她看到的只是一片漆黑的死水——“我想,你已经知道答案了不是吗?”

  就这样,她走了,把帽子压得很低很低。她不是怕被别人看到,而是怕暴露自己的心。夕阳的余晖把她雪白的外套染得血一般通红。

  “走吧走吧……”我无奈地摇摇头,怎么三天两头碰到些奇怪的人。得赶紧回去了,得不到唱片小D会发狂的……

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