世界读书日活动方案

时间:2022-11-25

4.23世界读书日活动方案(精选14篇)

4.23世界读书日活动方案 篇1

  世界读书日全称为世界图书与版权日,又称”世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为”世界图书与版权日”,设立目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权。每年的这一天,世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。

  书籍是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文明传承的通道,是人类提高的阶梯。4月23日是世界读书日,如何开展全校师生阅读呢?

  一活动目的

  1、通过读书活动创造良好的学习氛围,培养师生良好的阅读习惯和思考习惯,提升师生综合素质。

  2、激发师生阅读兴趣,多读书,读好书,好读书。引导师生从阅读走向悦读。

  3、全校师生形成读书的热潮,让书香飘满每一个家园,创造学习型家庭、班级。

  二活动口号

  1、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。

  2、让学习成为习惯,让读书成为乐趣。

  3、我读书,我快乐,我读书,我健康。

  三活动时间

  4月23日——5月6日

  四活动过程

  虽然新冠肺炎疫情肆虐,却阻挡不了我们读书进步、传递书香的热情。在这疫情期间,我们都不能去学校、不能去图书馆,只能宅家学习。因此,读书活动只能在家里开展。两个多月的线上学习,孩子们每天面对手机、电脑、笔记本……学习甚是紧张。让我们时常,回归自然,远离电子产品,全身心放松,走进书的海洋。

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世界读书日活动方案范文(精选11篇)

世界读书日活动方案范文 篇1

  为深入贯彻党的__大以来关于“开展全民阅读活动”的指示精神,培育和践行社会主义核心价值观,不断提高人民群众的思想道德素质和科学文化素质,打造“书香__”,营造全民阅读,终身学习的良好氛围,在第__个“世界读书日”来临之际,结合我局工作实际,制定本实施方案

  一、指导思想

  深入贯彻__系列重要讲话精神,以迎接、宣传、贯彻党的十九大为主线,贯彻落实《中华人民共和国公共文化服务保障法》和《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》精神,认真做好第六次全国县级以上公共图书馆评估定级工作,努力构建全民阅读推广服务体系,推动“全民阅读”工作再上新台阶,为党的十九大胜利召开营造良好文化氛围和社会氛围。

  二、活动时间

  20__年4月至10月。重点围绕“4。23”世界读书日、建军__周年,党的__大胜利召开等组织开展全民阅读各项活动。

  三、活动主题

  悦读·在路上

  四、活动步骤

  (一)启动阶段(20__年4月)

  4月初开始全民阅读的各项准备工作,4月23日在子龙广场举行__县“4。23世界读书日”宣传系列活动。

  (二)实施阶段(20__年4月—10月)

  1、评选__县20__年度阅读达人

  通过县图书馆图书借阅系统,查找出20__年度借阅图书册次最多的十位年度阅读达人进行表彰,学习他们爱学习、爱读书的好习惯,分享他们通过阅读带来的人生快乐、素质提升和生命意义,让更多的人加入到阅读队伍中来,让全民阅读成为新的社会时尚。

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2022世界读书日活动方案(精选12篇)

2022世界读书日活动方案 篇1

  一 活动目标

  1.分享读书快乐 分享读书收获。

  2.激发学生读书爱好,培养合作精神

  3.提高了 同学们的综合能力。

  二 学情分析

  班里的28位学生爱读书,长期以来大家都能分享读书的快乐,但是,以教育小组的形式共同环绕一个主题进行交流读书内容与读书收获,平时做的有欠缺,这次活动一是激发学生读书爱好,培养合作精神,同时提高了 同学们的`综合能力。

  三 活动打算

  老师:组织 策划

  学生:以小组为单位打算发言材料:名人读书故事 诵读古诗 我与书的故事 我的收获 读书好方法 出色片段 推举好书 读书格言

  四 活动过程

  (一)活动导入

  谈话导入:

  一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本有 好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!古今 中外有成就的人,都喜爱阅读,并善于从 中汲取营养,从而走上了 成功之路。让我们养成爱阅读的习惯,一生都与好书相伴!

  [我的读书收获]主题班会此刻 开始

  (二)活动分享

  我们班有 7个教育小组,下面我们就以小组为单位进行汇报

  第一组:诵读古诗

  谈收获

  第二组:累积的读书好方法

  谈收获

  第三组:课外读物

  读后感

  第四组:出色分享

  谈收获

  第五组:我与书的故事

  谈收获

  第六组:汇报读书方法

  谈收获

  第七组: 读书格言

  谈收获

  (三)活动延伸

  1.各组的活动装订成册,各小组互换,互相学习。

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2022关于世界读书日活动优秀方案(精选16篇)

2022关于世界读书日活动优秀方案 篇1

  一、活动宗旨:

  让每一位学生都亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍的好习惯。在读书实践活动中,为精神打底,为人生奠基,与经典为友,与博览同行,开拓广阔视野。促进学生健全心理的养成,促进学生学习方式的转变,促进学生个性特长的和谐发展。

  二、活动目的:

  1、在以往读书节的基础上,继续引领和推动我校诵读活动的深入开展,构建有特色的书香校园文化。

  2、倡导我校学生、教师、家长“好读书、读好书”的风尚,提升师生素质,促进家庭文化氛围的形成。

  3、通过读书月活动,鼓励全校师生以书为友,与经典为伍,与先哲对话,遨游书海,呼吸书香,开阔眼界,提高审美情趣,丰厚人文底蕴。

  三、活动主题:读中外名著,树纯真心灵

  四、活动口号:

  益智明理——我们爱读书良师益友——我们读好书

  行万里路——我们多读书学海无涯——我们勤读书

  五、组织人员:

  组长:陈玉红、

  副组长:陆如松郝新征

  成员:全校教师

  六、活动时间:_年9月1日——9月30日

  七、活动安排:

  第一阶段:启动阶段(9月1日———9月4日)

  1、启动仪式

  ①举行“读书节”开幕式。

  ②明确本届读书活动主题,活动口号。

  ③倡导师生共读。

  2、做好环境布置,营造书香浓郁的读书氛围。

  ①校园挂条幅,出宣传窗。

  ②班级出黑板报、读书角,让班级充满浓浓的书香。

  第二阶段:活动阶段(9月5日————9月28日)

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423世界读书日活动方案(精选20篇)

423世界读书日活动方案 篇1

  为深入贯彻落实__,积极响应教育部“停课不停学”号召,结合当前疫情防控形势和学校有关疫情防控工作要求,充分发挥图书馆文化育人功能和阅读推广主阵地作用,坚定文化自信,推进书香校园建设,用文化凝聚抗“疫”正能量。在第25个世界读书日来临之际,图书馆决定开展以线上为主的第九届“4。23世界读书日”读书月活动。

  一、活动主题

  书香战“疫”阅读领航

  二、活动时间

  20__年4月-6月

  三、活动内容

  (一)“优秀读者”评选与表彰

  面向我校全日制在籍在校的学生、教师,选拔、宣传、表彰20__-20__年度在我校图书馆借阅排名、荐购排名领先的“借阅达人”(5名);宣传、表彰图书馆开展的读书类活动中,表现突出的“阅读活动积极分子”(5名);宣传、表彰在图书馆从事学生助理、志愿者中的“图书馆优秀学生助理”(5名)。通过自荐和推荐的形式,从每类报名者中遴选出候选人,分别组织评委进行评选,最终确定表彰名单(15名)。

  报名方式:1。图书馆主页下载表格,填写后发送至邮箱___;

  2、图书馆各部门推荐

  活动详情:点击查看

  报名截止时间:5月30日

  联系人:牟老师2219883

  (二)第二届“图书馆杯”主题图像创意设计征集活动

  设“图书馆,让生活更美好!”和“战‘疫’,读书人的力量!”两个主题。征集与主题相关的海报、插画、漫画、表情包、卡通形象五类图像作品。选择“图书馆,让生活更美好!”主题的作品须围绕图书馆历史、建筑、文献、服务等内容进行创作;选择“战‘疫’,读书人的力量!”为主题的作品须围绕在全民战“疫”过程中以知识为力量传播希望、鼓舞人心、传递信念、体现责任与担当的内容进行创作。

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2022年世界读书日活动方案(通用17篇)

2022年世界读书日活动方案 篇1

  一、指导思想:

  20____年QT教学点读书活动,将结合4月23日“世界读书日”启动“手拉手,牵手共阅读”读书交流会暨经典诵读活动。通过各兄弟校教师之间的切磋交流,引领教师勤读书,善读书,打造书香校园,建设学校文化。从而推进学习型校园的建设进程。

  二、活动主题:

  手拉手,牵手共阅读

  三、活动目标:

  1。通过共读一本书《做卓越的老师》,在校园内形成热爱读书的良好风气。

  2。通过读书活动,推动书香校园、书香班级的建设。

  四、活动时间:20____年4月10日至20____年5月5日

  五、活动安排:

  1。撰写读书心得:每个教师围绕教委办推荐的《做卓越的老师》进行阅读,填写教师个人业务档案袋内的《阅读导读卡》,撰写心得体会1000字左右,并按教师数的10%选送到QT点汇编成册。读书心得的内容重点结合对自己教育教学工作有何启发,在今后的实际工作中如何做,切忌空谈或上网照搬。读书心得发送到许丽鸳邮箱:截稿时间:4月24日,负责人:许丽鸳。

  2。展示读书成果:4月29日上午9点举行QT点“手拉手,牵手共阅读”读书交流会暨经典诵读活动(初定)。活动报名时间:4月24日,报名表直接发送到QT中心陈小查邮箱:活动地点:QT中心小学。负责人:______。

  要求本教学点各小学至少推荐一个诵读节目参加本次活动,参加人数控制在教师数的30%以内,形式自定。幼儿园可以根据园本实际推荐教师参加。诵读时间控制在7分钟以内,诵读内容可以是读书精彩片段,可以是自己撰写的读书感言或散文诗歌,也可以是中外经典篇目。活动将发放个人参赛荣誉证书,鼓励教师积极参与。活动后勤人员由教学点团支委具体分工负责。

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世界读书日活动方案(通用15篇)

世界读书日活动方案 篇1

  一、活动名称

  读书,那些事儿——4月23日"世界读书日"系列活动

  二、活动内容及形式

  (一)"读书,那些事儿"征文活动

  文稿来源:

  1、第一学期"书香伴我行"征文比赛参赛文章

  2、同学们平时所写的读后感(最好是阅读莎士比亚的作品)

  3、老师们"读书那些事儿"的相关文章

  搜集成员:陈巧莹(预科班征文底稿)、赵佳能(财会班读书笔记)、洪佳莲(语文老师或其他老师所写)

  搜集时间:20____.4.13——4.14(最晚4.15周五下午)

  第二期报刊编辑人员:

  1、主编:王梦妮、翁雪芹、赖枭楠、陈巧莹

  2、校对:王琪、蔡巧玲、金炫

  3、图片处理(包括摄影):包文斌

  报刊编辑时间:20____.4.17——4.20(4.21印发)

  (二)"假如你的生活中没有书"问卷调查

  和学生、老师相关的读书影响人生的问卷调查(最终《采菊》报有一版面放入问卷结果)

  问卷内容设想成员:黄君君、王梦妮

  问卷制作成员:韩光旭、陈辞寒

  问卷时间:20____.4.13——4.17(4.13内容设想;4.15完成制作;4.17周日晚向众人发放问卷;4.18整理结果)

  问卷份数:100份(20份老师、高一高二各40分,注重质量,不求数量。)

  (三)书签制作

  发挥你的聪明才智进行DIY,运用专业知识或是与专业相关的内容,利用各种材质制作。

  要求:每一位成员至少制作两张书签;书签要有专业特色;书签需附上"采菊"两字。

  书签总量:40张

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423世界读书日活动方案(精选20篇)

423世界读书日活动方案 篇1

  学乐以怡情,学诗以修身,学史以辩古今,古往今来无数贤者的成就均无不在读书中得来。我院于20__年10月,正式启动“多读书、读好书,助力大学生成长成才”活动项目,希望通过读书,让学生拓宽视野、历经岁月、感受生活的温度,把读书融入学习和生活。新冠肺炎疫情期间同学们也纷纷以“宅家阅读”的方式开启了形式多样的读书大作战。读书已经成为社管青年生活常态。在第25个“世界读书日”到来之际,我们将以社管青年特有的读书方式庆祝,让读书丰富自我、感染他人、引导他人,让书香弥漫在社管青年周围,让“气自华”的优雅充盈一届又一届社管青年。

  一

  活动主题

  快乐读书,不负韶华

  二

  活动项目

  (一)社管青年读书大作战系列

  持续开展,同学们可以继续将阅读精彩瞬间、阅读感受、学习成果等上传_____邮箱,“___”公众号进行连载,待学校正式开学后,统计排名,发放积分。

  (二)社管青年“话”读书

  4月23日“世界读书日”将举行社管青年读书“云聚会”,分享读书感受、畅谈读书乐趣。拟参与同学可以院系班级+姓名+“云聚会”命名,于20__年4月15日前将拟分享书目名称和内容发至___邮箱。

  (三)社管青年读书“声”展示

  同学们可以个人或线上集体方式将读书推荐、读书经典内容等,录制2-3分钟的音频或视频,以院系班级+姓名+“声”展示命名,上传___邮箱,社管青年公众号、抖音等媒体将进行分享。

  (四)校领导“云”寄语

  为了表彰和激励同学们持之以恒的读书定力,团委将邀请学校领导为大家书写青春寄语,鼓励大家不负韶华、继续做一个快乐的读书人。

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关于世界读书日活动方案(通用17篇)

关于世界读书日活动方案 篇1

  4月23日,是世界读书日,为了践行这个节日的宗旨,让阅读成为一种习惯,让思考伴随人生,我校面向全体师生,透过开展系列读书活动,以营造浓郁的书香氛围,培养认真的读书习惯,在读书中开拓视野,在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐生活。促进师生同读书,师生互动影响,使整个校园书香弥漫,桃李芬芳。

  一、活动主题:

  点燃读书热情,共建书香校园

  二、系列活动资料:

  1、校园读书之星评选活动。

  2、师生读书签名活动。

  3、教师好书推荐或读书心得交流活动。

  三、活动主办方:

  图书馆艺术教育系语文教研组

  四、具体安排:

  (一)校园读书之星评选活动

  1、评选对象:

  在校学生(毕业班及实习在外的学生除外)。

  2、评选条件:

  (1)高效利用图书馆,年纸质图书借阅量名列前茅(借书量统计时段为:20__年4月23日—20__年4月22日),鼓励同学们培养专业知识与文化素养并重、纸本书籍与电子资源互补的阅读习惯。

  (2)用心参与各种读书活动,师生反映良好。

  (3)珍爱图书、礼貌阅览,遵守借阅规则。

  3、奖项设立:

  五读书之星2名、四读书之星3名、三读书之星5名。

  校园颁发证书和奖品。

  4、评选时间:20__年4月15日——-20__年4月23日

  5、评选部门:图书馆

  6、评选流程:

  图书馆根据学生年纸质图书借阅状况筛选出年借阅量排行前20名的学生。再结合所借书目、珍爱图书状况、礼貌阅览状况等综合评选,最终评选出10名“校园读书之星”。

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4.23世界读书日活动方案(精选15篇)

4.23世界读书日活动方案 篇1

  为积极响应文明城市创建活动,引导广大市民及团员青年,多读书、乐读书、读好书,营造积极向上、清新高雅、健康文明的书香市区、书香校园文化氛围,激发广大市民和在校师生读书乐趣,拟举办20__年世界读书日宣传教育活动,现将活动安排如下:

  一、活动主题

  多读书、乐读书、读好书

  二、活动时间

  20__年4月22日——4月23日

  三、活动目的

  宣传“世界读书日”,倡导全民阅读,营造阅读氛围,积极推动文明城市创建

  四、活动安排

  1、组织读书日主题班会,同学之间互赠图书,分享优秀在线阅读信息,传递美好,传递和谐。

  2、在4〃23当天开展“图书馆志愿者行动”。利用图书馆公共平台,发扬志愿者奉献精神, 为广大读者提供服务和帮助,引导更多的同学亲近图书馆,增强读书乐趣。

  3、在4〃23当天举办“4〃23世界读书日”宣传活动,到市区及购物广场发放倡议书及主题书签

  4、书香送进敬老院(4〃23期间)挑选精品图书,送书进敬老院,使老年读者足不出户就可以看到优秀书刊。

  5、亲情推荐电子阅览室

  a.“中国国家图书馆”作为国家书库,中国国家图书馆拥有全球最宏富的中文文献。

  b.“文津图书奖”获奖图书在线阅读。

  c.“博看网”在线报刊期刊阅读,全球第一中文报刊网站,包括大众频道和教学频道3000种60000册。

  d.“起点文学网”起点文学网是国内最大的现实类原创文学门户。

  e.“雅昌艺术网” 雅昌艺术网成立于20__年10月,是目前全球最大最重要的中国艺术品门户。

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