文明美德伴我成长作文600字

时间:2024-01-31

文明美德伴我成长作文600字

  一句名言说得好,“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁”。如果一个人不讲文明礼仪就难以生活下去,即使是一个强大的国家,如果没有文明礼仪,就会不安宁。作为一个学生,我们更应该讲文明,讲礼仪。

  我清楚地记得,那天早上,我和妈妈正在等公交车,公交车一入站,就有一大群人像车门涌去,我和妈妈快人一步,第一个抢到了座位,我坐在座位上,心里美滋滋的。往车下看,还有一大群人还在向车门发起猛攻,还不时地发出“哎呀,哎呀”的声音。车子快要出发了,这时,一位老人慢跑过来,坐上了已经满座而拥挤的车厢,老人的眼神里透露出一种无奈的神情。于是,坐在我旁边的妈妈笑着对我说:“我们给这位老人让座吧!“那为什么其他人不让座呢?”我不解地问道。妈妈摸了摸我的头说:“你个傻孩子,如果什么都想着别人来做,那人人都抱有这样的想法,那谁来做呢?况且作为学生,应该懂得尊敬老人。文明礼仪应该从自身做起。”我不好意思地点了点头。然后立马起身,让老爷爷坐下。老爷爷开心地笑了笑,对我说:“谢谢你,小朋友。”我也笑着对老爷爷说:“不用谢。”文明礼仪就在我们身边,文明礼仪反应在生活中的方方面面。

  文明,不仅仅是公交车上的让座,也是清晨师生之间的问候,也是不随地乱扔垃圾,也是同学之间文明的交流……

  让我们用自己的点点滴滴的行动,谱写文明礼仪的乐章,浇灌美丽的文明之花,让文明之花开得更加灿烂。

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文明美德伴我成长作文600字

  小朋友,你们好,我给大家唱首歌,“太阳光,金亮亮,雄鸡唱三唱。小朋友去上学,文明礼貌要记牢。果皮纸屑,不乱扔,尊师长,爱同学,美好的生活哪里来?要靠文明行为来创造!青青的叶儿红红的花,小朋友,贪玩耍,不懂文明和礼貌,我们大家不学它!”。听到这你一定在奇怪吧,你熟悉的歌词不是这样的。哈哈,这是我编写的文明礼貌歌,说到编这首歌还有段历史呢。

  那天,我跟妈妈一起去公园玩。公园里开着各种各样的花,我们仿佛进入了花的海洋,雪白的梨花、淡黄色的玉兰花、金灿灿的迎春花、粉嫩娇艳的桃花,五彩缤纷,争奇斗艳。大人们有的在树下休息聊天,有的拍照留影,还有的流连忘返在花丛中,小孩子们嬉戏打闹着玩着各种游戏。这时,远处传来阵阵笑声,我循声望去,看见两个小女孩正在用力晃动一根根满是花朵的枝条。被晃落的花瓣伴着她们的笑声在空中飘舞,我仿佛看见了一朵朵花瓣变成了一滴滴伤心的眼泪,在向我求救。我鼓足勇气,走上前去阻止她们:“你们好,请爱护花草树木。”我邀请她们跟我一起玩游戏,还给她们讲了故事《巨人的花园》,告诉她们,如果我们不讲文明讲美德,我们美丽的花园就会像巨人的花园一样变成灰色的、没有生机的花园。她们听完后,就和我一起编了这着歌,我们边唱边去阻止公园中另一些不美的行为。当我们在捡随地乱丢的垃圾时,被公园里的管理员阿姨看到了,直夸我们是好孩子!

  “太阳光,金亮亮,……”我要把这着歌教给更多的小朋友唱,你也跟我一起来吧!

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文明美德伴我成长作文600字

  小时候,妈妈总说:“宝贝,要做一个文明的人,无论干什么都要记住文明二字。”那时候的我还听的似懂非懂,模模糊糊的。直到长大,我才明白:文明是中华民族的传统美德,文明能看出你个人的素质,你如果是一个文明的人,那么大家就会认为你是一个有素质、有品位的人,就会更加地欣赏你。文明可以为你的形象加分。

  还记得有一次,我和表姐要出去逛街,我们是坐公交车去的,(因为那里很远),上了公交车,只看见剩下两个座位了,哈哈,是专门给我们留下的吧!……走了一段时间,公交车停了下来,只见两个老人上了车,他们向四周看了一圈,发现没有座位了,就扶着栏杆站在一旁。老人非常瘦,站在七晃八摇的公交车上,身体也随着车的摇晃而左摇右摆,一会儿看见老人就要跌倒了,公交车上没有一个人给他们让座,我和姐姐站了起来,就朝两位老人走过去,说:“爷爷奶奶,你们去我们俩的座位上吧!你们站着会累的,况且跌倒了怎么办?”老人感激的向我们笑了笑,于是缓缓地朝座位上走去。虽然我和姐姐在车上站了好长时间,感觉腿麻麻的,但心里无比愉快。因为,我们不仅让老人轻松了,给别人留下了好印象,还让自己感到开心,岂不上一举两得?这就是文明行为,助人为乐的魅力!

  还有一次,班里一直“不太平”,老是有人吵架,并且吵架的时候特别爱说脏话,有一次,下课的时候,坐在我前面的两个人不知道是因为什么琐事争吵起来了,并且“脏话连篇”,我就对他们说:“骂人是不对的,你们两各退一步吧,不就没事啦,退一步海阔天空嘛!”于是,他们就“息事宁人”了。

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文明美德伴我成长600字作文

  让我们行动起来,从我做起,从身边的小事做起,将文明美德传承下去,让文明美德伴我成长!下面小编给大家分享一些文明美德伴我成长600字作文,大家快来跟小编一起看看吧。

文明美德伴我成长600字作文篇1

  作为精力旺盛的90后的我们,成长的不仅是身体,更是思想。

  随着当今社会的发展,许多好的、不好的事物都扑面而来,面对这些东西,我们的态度当然应该是取其精华,去其糟粕。

  我们中华民族是一个拥有五千多年历史文明的大民族,具有许多文明高雅的礼仪风俗,还有许多发扬这些美好道德的人。一个民族的发展不仅要拥有美好道德的融合,还需要科学知识的保驾护航。

  整本书最令我感动的是一位癌症老人在车上找不到座位,奄奄一息的故事。她刚从医院开完刀,伤口还没有完全愈合,可她上车时已经没有座位了,站了许久,十分的难受,哀求车上的人让座,没人理睬。就这样又持续了几分钟,她连呼吸都有些困难了,车上的售票员实在看不下去了,让一位中学生让了座。事实上每辆公共汽车上都贴有“请给老弱病残孕让座”的文明标语,红色的字体虽然醒目,但却照射不了人们的内心,或许又是把这个当成一句玩笑话,实质上没有多大的作用。许多人认为,站着时这样,做着也是这样,同样的时间,只不过脚有些麻木而已。对于青少年或身体健康的人们是这样,但对于行动不便的老人就有着很大的区别的了。长时间的站立不仅会使他们的两腿发软,在汽车上行使过程中,他们也有可能会不小心跌倒。不给老年人让座是当今社会存在的一个普遍现象。

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文明美德初中作文600字

  篇一:文明美德伴我行

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”随着优美的旋律,我不禁想到了一个故事:

  有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

  这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

  当我们走在大街上看到一位正在过马路的盲人。不要等待,伸出你的双手,让他走过一个安全,充满爱的马路。

  当我们无忧无虑地坐在公交车上时,看到一位行走不便的老人,让出你的座位,因为赠人玫瑰,手留余香!

  当别人不小心踩到了自己,不要谩骂。一句轻轻的:“没关系!”却永远刻在了别人的心灵上。

  当我们在帮助他们的时候,他们会很开心,很快乐。因为他们还知道有人关心他们,还有人帮助他们,让他们知道世界上还有爱,还有人在乎他们,还有人需要他们。

  我相信只要我们伸出温暖的双手,世界将变得美好!变得和谐!变得文明!

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文明美德伴我行作文600字

  最美四月天,不知礼仪谁裁出,文明春风似剪刀!清晨,一踏进班级的门,就看见同学们整整齐齐地穿着绿油油的校服,别的班级却没有穿,这究竟是怎么回事呢?哦!原来是我们翠苑二小四(2)班有一节特别重要的少先队员活动课,而且是公开课!

  公开课开始了,本次活动的主题是《六星齐联动,争当文明好少年》,已经准备了一个多星期的六星小队排着整齐的队伍,自信满满地有序地进入阶梯教室,安安静静地坐下。本次少先队员公开活动课在温老师“预祝本次活动圆满成功”的话语中正式拉开了序幕。第一个环节就是我们未来星小队的,面对这么多区级的老师,我既紧张又兴奋地走上台。话筒陆续传过来了,啊!终于到我了!只见我流利地说着:“我们学习了关于文明的名言,我来说一句:学校是学习之所,文明是成功之本。”说完,我心里不禁松了口气,我们小队顺利通过了这个环节,我心里一阵高兴!

  活动如火如荼地进行着,终于到我们的重头戏了,也是我最期待、最喜欢的环节,是北级星小队表演的舞蹈,伴奏歌曲是《文明歌》。表演开始了,北极星小队穿着美丽的衣服华丽登场,他们随着歌曲,一会儿叉手,一会儿踏步跳,一会踢腿,美级了!台下的同学一会儿拍手,一会儿拿着星星在头上摇来摇去,一会儿拿着星星在头上左伸一下右伸一下。最后,队员卢彦冰用一个劈叉完美结束,台下立刻响起一片掌声!

  这次少先队员活动课在呼完号后,就落下了帷幕,在这次活动中我增长了许多知识,也增强了胆量,这次活动真有趣啊!使我流连忘返!我要从生活的小事做起,让文明之花在我们心中绽放,争做文明好少年!

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文明美德伴我成长读后感600字

  最近,我读了一本书,叫《文明美德伴我成长》。它给我很大的启发,让我终身受益匪浅。

  文明,如果一个人没有了文明,你将会没有朋友,没有人会理你。

  说到文明美德,我想到了一个故事。有一次,在路上有一位父亲带着妻子和小女儿骑着车子,一不小心,把鞋弄掉了,而你在那里看到了也不说一声,难道这是文明的做法吗?

  这里我不想过多的举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉,认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需对自己或多或少的不文明言行而愧疚或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,更需要一群有道德的民众。

  一个国家的公共文明水平,可以折射出一个社会,一个国家的文明程度。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被美国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

  公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。

  个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起,大的不说,只看看过马路这样的小事。

  只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路,他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想,如果我们不是从自身做起,这个社会氛围又从何而来呢?

  所以,大家一定要记住,文明美德,伴我成长!明天会更加辉煌!

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文明美德伴我行作文600字

  我们中国自古以来就是文明古国。

  古有“孔融让梨”、“三顾茅庐”、“程门立雪”的典故。在他们的行为中体现出了我们文明古国的风采。

  可是,在科技高度发展的今天,我们现代人却不配拥有这个称号。

  随地吐痰、乱扔垃圾……已经是常事了。记得曾读过一个故事:在公交车上,一个抱着孩子的男人上来了,没有人给他让座,一位老先生站起来给他让座。老先生刚站起来,没等他说话。那个抱孩子的人就立马抢着坐下。慌忙中还踩了老先生的脚,疼得老先生直叫唤。而那的人却像没看见似的若无其事的坐在座位上,既不说谢谢,又不道歉。

  这时,车上有人看不下去了,指责他,而那个人不知廉耻的说:给抱孩子的人让座是应该的,再说了,又不是我让他让的,他自愿让的,怪我么?于是这两个人就吵了起来。最后,还是那位老先生来劝说才结束了这场:“战争”。

  还有一个故事:一家企业邀请一家有合作意向的外资企业来厂参观。外商印象很好,但是,就在酒足饭饱的时候,准备签合同的时候。厂长随地吐了一口痰,外商皱了一下眉头,放弃了合作。

  这时候,你还能说我们还是礼仪之邦吗?

  相比而下,其他国家却做得很好。

  记得在德国,有一天晚上,马路上没有车,但一位老太太却没有过马路,原因是正在红灯,直到等到绿灯时才过马路。事后有人问她为什么这样做。

  她说,万一在楼上有小孩子看到她在红灯时过马路,误以为在红灯时可以过马路,那就会对他们造成误解。

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祖国伴我成长作文600字

  祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮。我们应该为自己是一个中国人而骄傲,因此我坚信只有心系祖国才能健康,快乐地成长!

  如果说是母亲给的第一个生命,那么祖国就是我第二个“慈母”。

  在新中国成立的时候,国家还很落后,就像一位名人曾经说的——中国像一头沉睡的雄狮。在那时,我还住在一个小村子里,各家各户经济条件都特别差。哥哥的衣服总是我的“新衣”;我家的房子是泥巴房,有时外边下大雨,屋里就下小雨;村里的路也是坑坑洼洼的土路,到了下雨天,路上泥泞不堪,根本无法行走,导致上学总是迟到;家里孩子多,一年到头都吃不了几顿美味可口的饭菜……

  后来,国家发达了,爸爸出去打工工作也好找了,自然挣的钱就多了,为了我的学业,父母把我从农村学校转到城里上学。城里到处高楼大厦,道路平整,四通八达,上学再也不用担心鞋子掉泥坑或是迟到了;教室里窗明几净,每个教室安装了多媒体,使课堂变得有声有色;妈妈也找到工作,边打工边照顾我和哥哥上学,国家还对贫困家庭给予了帮助,每天早上发放四元钱的营养早餐,妈妈不用那么早起来给我做饭啦,而且配送得早餐营养丰富,每天早上我去的特别早,早点吃完我就开始读书了,我要好好学习,才能报答国家对我们贫困家庭的帮助!除此之外,学校每学期还为我们贫困孩子准备了爱心大礼包和资金赞助,买了我们特别心仪的学习用具……

  “少年强则国强”,中国的未来是属于我们的。虽然中国还在不断的发展,但这还不够,还需要我们这一代一起努力。未来的道路还很漫长,亲爱的同学们,让我们从小做起,从身边的点点滴滴做起,做一个品学兼优的好少年,让我们为祖国的发展添砖加瓦,让伟大的祖国永远屹立的世界东方!

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红歌伴我成长作文600字

  谭主任在一个月前告诉我们要在10月25号下午举行2——4年级的“庆国庆,颂家乡”的红歌争霸赛。有多首红歌可以选择分别是《学习雷锋好棒样》、《我向党来唱支歌》、《义勇军进行曲》等。后来张老师和我们商量最终决定唱《学习雷锋好榜样》这首歌,眼看比赛的日子一天天的来临,我们也越来越紧张,张老师不停的为我们加油,并督促我们加紧时间练习。

  不知不觉的就到了10月25号下午,我们的比赛开始了。其他班的同学们唱的都很不错,但最精彩的还是我们班的表演。首先我们先看兵团清唱社的成员们唱学习雷锋,我们再唱并将手抬在胸脯上,将另一只手背后。当伴奏进入时我们立马还原。第一段合唱,第二段轮唱,轮唱我们又分了A、B组,A组先唱学习雷锋好榜样,等他们回声结束我们B组继续唱。红歌唱出了新感觉,只见姜华校长、史老师和其他各级的老师们纷纷点头,有的老师还为我们竖起了大拇指。刚刚我们都还特别紧张一看到这里我们都自豪极了,唱的格外轻松。第三段合唱第四段轮唱,刚唱完我们把手高举另一个人的头顶上,异口同声的大声的说道:“向雷锋叔叔学习”。

  刚唱完我就听有的人说:“四三班唱的真棒”,“不错,不错”听到大家的掌声也很热烈,我们高兴极了。

  最后老师告诉我们这次比赛没有第一名,都是胜利者。我们听了却一点也不失落因为我们有更大的收获。通过歌唱我们懂得了雷锋叔叔的奉献精神,感受到了人民对党的热爱……

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