六年级操行评语

2022-07-29

六年级操行评语 篇1

  理想是人生导航的灯塔,理想是黑暗中的一盏明灯,理想是沙漠中一片绿洲,理想是你迷失方向的指南针。我们每个人都应该有自己的理想,我的理想是当一名医德高尚的医生。

  虽然我知道当医生责任重大,很苦很累,有时还被人误解。每当我想到它能解除病人的痛苦,能救死扶伤,给无数家庭带来欢乐时,我就更加坚定了我当医生的信念。

  记得有一次,我们在老家过节,那天早上四点多的时候,母亲起来给弟弟盖被子,看见弟弟的脸上通红通红的,一摸他的头,滚烫滚烫。当时母亲吓呆了,急忙把父亲和我叫了起来,穿好衣服来到一位当医生的邻居家里。当时那位爷爷正在睡觉,咚咚咚的敲门声从外面传来。爷爷好不容易才从床上爬了起来,出来之后,先摸了摸弟弟的头说:他发烧了。边说边拿出温度计让弟弟测量。时间飞快地过去了,我把温度计拿了出来,不看不知道一看吓一跳,三十九点七度高烧,爷爷急忙先给弟弟打了一针,就去准备吊瓶。我站在旁边,看见爷爷手忙脚乱,心里就想:如果我是一位医生该有多好啊!这样就不会在半夜里来爷爷的家里打扰他睡觉,而且也可以迅速地把弟弟安顿好。此时,让我想起了看过的一份报道,写的是一位小女孩,被一场突如其来的白血病夺去了生命。那位年仅十二岁的小姑娘正是含苞待放,就这样被死神夺走了生命。他的家人,他的朋友该有多悲伤啊!从那以后,我就暗暗地下定了决心,长大之后当一位为人民解除病痛的医生,成为人类的守护神。

  有了这个理想而不去实现,就等于竹篮打水一场空。从今以后,我要好好学习,掌握科学知识,要为自己的理想去奋斗,相信有一天我一定能实现自己的理想!

六年级操行评语 篇2

  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”是啊,理想是人生导航的灯塔,每个人都应该有自己的理想,可我的理想是什么呢?

  以前,我想过当一个教师,教小朋友们学习,栽培祖国的花朵,多好啊;我想过当一个作家,写出一部部幽默生动的小说也不错;我还想过当一个店主,开一家属于自己的小店很温馨……

  但现在,我改变了,我想当一名医生。因为我有时候在医院里看到那些被痛苦折磨的病人,他们在呻吟,他们多么难受啊!每看到这里,我的心情都很沉重。所以,我要当一名医生,帮助孕妇产下一个可爱的小天使,让老人脱离拐杖,有一双健全的腿,使小孩看到阳光的照耀,把一位位患者从死亡的边缘救出来。难道这不是个伟大。神圣。高尚而又有成就感的工作吗?

  正因为这样,所以我要当一名医生。我认为我应该多看一些医疗救护的书,以便增长我的知识。除了这个,有时看到受伤的小动物,我可以帮它们包扎好伤口。一来能让我有实践的机会,二来又能保护小动物,让我们的家园也充满它们的欢笑,一举两得。

  当然,我现在的任务主要是学习,以上的计划只是次要的。我知道努力学习才能实现理想,知识是成功的基础。所以,我只要每天进步一点点,日积月累,总有一天,我会实现我的理想的!

  最后,我想说我当的这个医生,不止是要医术高明,还要有一颗博爱的心。即使我的患者没有钱,但我也会帮他们免费医治,因为医生的职责就是救死扶伤,拯救患者!

  在实现理想的道路上,我也许会遇到挫折,但我绝不退缩,我不能让更多的人受离别之苦。我一定要努力。奋斗。拼搏,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

六年级操行评语 篇3

  愿望是展翅飞翔的动力,是永不停歇的马达,是美妙无比的向往。

  人人都有愿望,而我的愿望是一个神圣的职业,它被称之为“白衣天使”。他们从死神中夺回一个又一个宝贵的生命,让多少患上癌症的人得以存活。是的,我的愿望就是当一名医生。

  医生是治愈病人,让他们恢复健康,幸福生活的人;他们是与死神作斗争的人;是对人类健康做贡献的人。医生用非常敬业的精神为病人减轻伤痛,救死扶伤。在病人失去光明、暗天无日的世界里托起一颗光芒、温暖、希望的太阳。是他们黑暗路上的一只灯笼;是他们寒冷夜里温暖的火炉;是在他们处于绝境时伸出的一只援助之手。

  每年都有成千上万的人死于癌症和一些极为罕见的病,这些病例有些因无法找到合适的医术治疗而耽误时间失去了生命。所以,要想救回这一个个宝贵的生命,就需要好的医术,好的医术来自于好的医生,想要当一名好医生,需要的是知识、爱心、决心、勇气和毅力。而要具备这些,就应该从小认真读书,培养高尚的品德修养,锻炼顽强的意志力和不畏困难的勇气。

  长大后,我要当一名敬职敬业的医生,真心为人们治病。我相信,愿望的石,敲出星星之火;愿望是火,点燃熄灭的灯;愿望的灯,照亮夜行的路;愿望是路,引你走向黎明!

  每个人都愿望,让我们共用努力,向着自己那美好的愿望而坚持而奋斗吧!

六年级操行评语 篇4

  每个人都有自己的理想;工人、教师、警察、医生......每一个理想都那么美好,每一个人都是那么执着。为了理想,每个人都努力不懈地去实现,把瑰丽的理想成为现实。

  童年的我是多么天真,多么幼稚。而我从来没有想过我的理想是什么。我一天天成长,一天天成熟,开始顾及到我的理想。我的理想是做一名拥有白求恩精神、救死扶伤、挽救生命的医生,身着白大褂,在病人最需要的时候伸出援助之手,给他们带去希望以及战胜病痛的信心,履行着白衣天使的神圣使命,与疾病相抗衡。在我心目中,他们的职业是伟大而崇高的。他们无私、无畏、奉献的精神,令我向往!

  那是个晴朗的一天,我和家人一起去散步,在街上,我们有说有笑,这时,一位卖菜的老奶奶在街上倒下了,在地上痛苦地挣扎着,让过往的行人看了,都忍不住停下了脚步。这时,大家都只是围观,老奶奶口吐白沫,全身抽动着,人们看了都远离她,老奶奶的眼里露出了无助与乞求的目光,但人们还是没有一个去关心老奶奶。 在这时,一位阿姨走来,连忙把老奶奶扶起,做了人工呼吸,看到这儿,人们都向那位阿姨投来异样的目光,因为那些人都认为为了一个卖菜的这样不值。不久后,老奶奶醒了过来,连声道谢,那些围观的人,脸红了,因为他们在老奶奶有危险时去帮助,而是躲避,这位阿姨...原来,那位阿姨是一位医生阿!医生,救命如救火,抛开一切,只为拯救一个生命,多么的伟大!在此刻,我便有了做医生的理想。

  伏尼契曾经说过:一个人的理想越崇高,生活越纯洁。我想,医生这个职业是崇高的。我相信,如果我真的成为了一名出色医生,就像伏尼契说的一样,我的生活会更纯洁。是这个职业改变了我的生活、人生!

六年级操行评语 篇5

  “啊!新的一天又开始了。咦,周围怎么这么黑?几点了?”我低下头看向自己的手腕。“我怎么变成液体了?”“小兄弟,别吵了,我们在墨水瓶里,我们还是静等历险记开始吧。”“什么历险记开始吧?我听不懂。”“你一会就知道了。”

  大约到了下午,我的头顶上出现了亮光,一支钢笔伸了进来,把我给吸走了。

  随后,我就来到了另一个黑暗的地方。那滴墨说:“这是钢笔的存墨处,用来……”话还没说完,它就被吸了下去。“别担心,我们都会下去的,下去之后,无论多久,最终我们都会变成原样。”听它这样说,我也准备下去了。

  一下去,我便重回了光明世界。我现在是个“一”字。不一会儿,一个小孩拿着我走了出去,对妈妈说:“我作业写了。”“我怎么和你说的?字要有笔锋,笔锋哪去了?”“我……”小男孩垂头丧气地回到了房间。“怎样才能把字写好呢?”“其实不难。”“谁?”“我是你写的一个字。把字写好并不难,你要多多练习就好了。看我先优化一下自己。”说着,我变成了一个有笔锋的“一”。“你看,我前面的顿笔和后面的下收,都属于笔锋。”“谢谢!”我忽然觉得好困,一觉醒来,我还躺在自己的小床上呢。

六年级操行评语 篇6

  理想是海中的风向标,指引着成功的方向;理想是风浪中的小艇,载着咱们驶向胜利的彼岸。每个人都有自己美好的理想,有的想当游历名川,导行天下的导游,有的想当一名人民教师而我的理想则是当一名好医生。

  记得有一次,我在医院看病时,看到一个男医生,高高的个子,戴着一副眼镜,穿着白大褂,急匆匆的走在医院的走廊上。原来他急着给一位挂急诊的病人看病。“医生,快来看看吧!他疼得可厉害啦,快救救他吧!”家属着急地说。患者疼得在床上直打滚。医生说:“他的病是急性阑尾炎,需要马上手术。” 话刚说完,他就立即安排手术。不一会儿,患者就被送进手术室。手术非常成功,家属向医生投去感恩的目光。目睹这一切,我的内心暗生了一种愿望,那就是我长大后要当一名好医生!

  当医生,那得有深厚的文化功底,我决定从现在开始为我的理想努力!我要珍惜时间,不浪费每一分一秒。因为我知道,人的`生命是有限的,而光阴似箭,日月如梭!而且,珍惜时间对于医生来说,是一个多么重要的品质!耽误一点时间,就有可能让患者失去生命。认真学习,那是必须的,在课堂上我要认真学习、认真听讲。对于每一节课的学习我都要认真对待。就像医生对待病人一样,任何一个都要重视。我还要认真书写。写好了字,等我当上医生,开处方,病人也能看清我写的内容啊。关于医学方面的书,我更是要认真地看。我要尽我最大的努力,争取全面地了解医学的奥妙,为长大做一个好医生打下坚实的基础。

  当一名好医生,是我梦寐以求的理想,它在我的心灵深处早已生根、发芽,我一定会让它结出丰硕的果实。

六年级操行评语 篇7

  立足东方,面向世界,选择理想,成就梦想。

  我的理想是当一名医生,但并非手术室中的那些外科医生。

  在抗日战争期间,加拿大的医生白求恩,千里迢迢来到中国,医治所有受伤的抗日战士,还创办了许多医疗培训班,可是他在一次手术中不慎感染了病毒,离开了人世。

  他本可以选择安逸的生活,待在加拿大,为什么偏偏选择来中国呢?正是因为他有着一颗无私奉献,博爱的心。

  每当我进到医院时,都会看到所有医生全身心投入到为人们看病。但我也常常听到一些不好的消息,有的医生为了赚更多的钱,随意地为病人开价格更高的药,没有一点责任心。对待病人十分冷漠,随意地看病这些都是不好的现象。

  我知道想成为医生还有好长一段路要走,我首先要学习他们那些美好的品质和无私奉献的精神,才能成为给患者解忧的好医生。其次,就是能够考上好的高中和大学,取得较好的学历,才能够如愿以偿地成为一名医生。

  即将到来的中考是人生的一个转折点,人生的十字路口,我明确了我当前的目标,那就是考上路中。以我现在的成绩,可能还不能够稳定的考上,所以在接下来的六个月里,我要利用一切可用的时间,全身心地投入学习之中。

  我是个偏科生,科学成绩不是特别的理想,想要取得理想的成绩就必须要攻破科学这一难关,在生活中,多去探索科学的知识,增强自己的思维,克服难关,我相信,只要努力,就一定会有回报。

  只有考上了理想的高中、大学,完成医学学习,我才有可能当医生,拯救无数人们的生命。

  为了成为一名尽职尽责,有怜悯心,慈爱的医生,用最好的态度去面对每一位病人,我一定要加倍努力!我相信,理想是灯塔,它一直都在指引我向前!

六年级操行评语 篇8

  上课铃声响了,我和同学玩得正欢呢。没办法,我急急忙忙地奔向教室,没注意到脚上的石头,绊了一个神奇的跤。起来时,站不直了,背后还重重的,像背了个房子似的。

  我非常着急,于是以最快的速度冲向镜子。我冲呀冲,可是跑了半天,都气喘吁吁了,也才前进了一半。过了好一会儿,我终于达到了镜子的面前,一看镜子里,Oh no!我变成了一只乌龟!

  因此,我不能上学,不能回家见父母。于是,我开始了流浪之旅。我走着走着,走到一条小河前,准备下河游泳。反正也不能上学,于是我跳入河中,轻快地游起泳来。游着游着,耳边环绕着水波声,一开始我觉得很安全,没有鸭子、白鹭……来惹麻烦。谁知后面传来了“嘎嘎”的声音。

  这时,我才开始忐忑不安起来。哎呀,是什么东西撞我?于是我脚一蹬,后面就又传来“嘎嘎”声,还真的是鸭子,快跑!虽然我会游泳,可现在却派不上用场。哎,我只能奋力地滑动四肢,可惜游得太慢了。在鸭子们快赶上时,我只能央求到:“鸭子大哥,就饶了我吧。我是乌龟,壳硬着呢。”说到壳,我想到了一个绝世好点子。我有壳就能躲,躲在壳里不就行了吗?我真笨。于是在那一瞬间,我躲在壳里,鸭子啄不破,自然就拿我没办法,都游走了。

  这一次我决定去大海,毕竟我是有梦想的乌龟。于是,我偷偷地搭上河道里的小游艇,来到了海滩。刚想跨进海里一步,左边就传来“噗呲、噗呲”的拍打翅膀的声音,原来是海鸥。我想过去看看,可海鸥的菜谱上头道开胃菜就是小海龟,我这只乌龟还不够塞牙缝的。于是,我连忙朝海里爬去。咔嚓,踩到树枝了,引来起了海鸥的注意。哎呀,快跑。这时又被一个石头绊倒了……忽然,身上痒痒的感觉,一看自己变回了原样,舒服多了。

  哎,还是原样好啊。

六年级操行评语 篇9

  坐在白白的雪地上,眼前也是一片雪白,哈哈,我现在可是一只北极狐哦!我认识了许多朋友,我们都是群居生活,分成各族。我也有了新名字“羽灵”。

  今天是我第一次出门捕猎。前几天我一直跟着师傅学习方法。跟着大部队来到猎物多的区域。大家都在冰块后面观察。突然,我看见一只北极兔。我先慢慢向前爬去。扑上去可一定要快呀,不然可就跑了!我向前一跃,爪子刚好按在兔子身上。立刻用我尖利的牙齿把兔子咬死。身边的伙伴跑来,赞扬道:“羽灵,不错嘛!第一次实战就抓到一只兔子!”我心里美滋滋的。这可是我目前“第一桶金!”

  又是一次外出,大伙都在抓鱼,只听一声枪响,不好!可能是有人想抓我们走!我们如一支支箭一样向营地冲去。猎人在后面紧追不舍。要是平时这样跑减肥挺好的啊。因为我们全身雪白,与雪地融为一体,不一会儿,猎人就跟丢了,好吓人呀!

  这几天不知为什么,有了几只北极熊出现,要知道它们可是我们的大敌人!被发现可能会有死伤。在族长召开会议后,我们还是决定搬家!大家都带上猎物,以前从没想到过的“旅行”开始了,大家都恋恋不舍。

  我们的目标是寻找一个安全,有猎物的地方。这时,一个同伴不小心撞到了自己,发出了叫声。完了,这下要被发现了!就在这时另一位同伴赶忙把自己的鱼向北极熊那一甩,成功转移了它的注意力,我们借此机会跑出了这个区域。后来,我们又跑到了一个十分陡峭的地方。大家纷纷让长老和小狐狸走在队伍中间,这样可以更好的保护它们,有什么危险后都会问下有受伤吗?

  北极狐们可真会互相帮助、关心。平常的生活也十分有趣。

六年级操行评语 篇10

  那一年,我偶然观摩到了一部电影,名叫《唐山大地震》。那一刻,房屋倒塌,人群疏散无秩序,众多人在这被压死。“妈…妈。”当我听到这位小女孩的哭喊声时,不禁热泪盈眶!我多么想要伸手去帮助他们,去帮助那些年龄小、被困在大石头地下的少男少女。可惜,我无能为力!

  于是,在我的心底,便悄悄萌发一个念头,长大了,我要成为一名急诊科医生。

  我想用双手去把一个个幼小的生命从死亡线上拽回来。因为我不想看见的是那一具具被白布笼罩着的、去世的人。我多么希望那些被困的人是我,我想用生命去换取他人的生命,想让别人活得更加开心。

  如今,我苦读书,目的就是为了能够实现我的白衣之梦。我曾这样想过:我的家人如果生病了,我又不懂医术,在那么紧急的情况下,我该怎么办?即使日夜不停地工作,又能怎么样呢?

  我也经历过这样一件发生在我自己身上的事实:手被夹了,缝了针。所以,我才想要成为一名医生,急诊科医生。

  有一天,我的爸爸告诉我:“女孩子当医生未必太辛苦,女生不太适合当医生这个职位,我们家有许多长辈都是老师,我希望你也一样。”

  那一次,我的心被动摇,当我被父亲的话带着走的时候,我突然又提醒了自己:理想是自己的目标,而不是别人的,别人只是给个建议,希望能够参考,不是轻易就能够改变的。

  从那时起,我明确了自己的目标,并开始为之努力奋斗了!因为我是绝对不可能让自己为了自己的理想能够实现所付出的一切努力变成打水漂。

  理想是灯塔,给予我们前进的动力;理想是承载灯塔的小岛,帮助着我们前行,告诉我们不能够轻易放弃,要迎难而上,并且解决、克服困难。

  加油,我祝你成功!

六年级操行评语 篇11

  早晨,我看了看日历,还好今天是星期六。我在窗前望着窗外的小鸟,“叽叽喳喳”的叫着,我想:如果我是一只小鸟,无忧无虑的飞来飞去,该多好啊。想了一会儿,我又躺回了床上,睡了起来。

  突然,闹钟响了,我伸手去关掉闹钟。咦?我的手怎么那么短呢?我看了看,我变成了小鸟,为了确认,我来到了镜子前看,没想到我真的变成了小鸟!我什么都没想,就飞了出去。

  我飞在天空上,别的鸟跟我打招呼,我也跟它们打招呼。我飞累了,站到一棵树身上。我欣赏着这美丽的风景:蓝蓝的天空,白白的云朵,急促的小溪,强壮的的大山,高高的大树,清凉的微风,绿茵茵的草地,勤劳的蜜蜂……我情不自禁的笑了起来。

  我看其他的鸟儿在空中盘旋,他们说这样能快速找到虫子吃,也能盯着虫子不让它逃跑,然后俯冲下去叼住虫子,然后站到一棵树上吃掉,又飞去找食物了。我也学他们的样子来抓虫吃,我很快的抓到了一条虫子吃,他们说吃饱了就行了,不用吃撑,不然肚皮会爆开的,就会死亡。听到这,我又抓了一条虫子吃,我就在树上睡觉了。

  我睡醒了,其他的鸟同伴都叫我去跟他们玩,我们玩累了,就在树上休息,休息好了,又继续玩。就这样,我们玩到了傍晚,也都各自回家了。吃着饭,我想:要是天天能这样无忧无虑的就好了。米粒粘在了我的嘴巴上,要不是我发现嘴巴黏黏的,我还发现不了有米粒,就这样把它拿了下来。

  忽然,一只手打在了我的脸上,我一看,是妈妈在打我,她说:“你看看现在几点了,你还睡,你不要以为是周末你就起那么完!”原来刚才是梦啊。

六年级操行评语 篇12

  “好烦啊!”

  整天听到爸爸那撕心裂肺的咳嗽声。

  爸爸是个职业的搭客佬,一干就近二十年。他每天起早贪黑,不顾日晒雨淋,冒着寒来暑往,日积月累,不幸得了严重的慢性咽喉炎。不知看了多少医生,不知找了多少偏方,总是不能根治。每看一次医生,就用一次不同的药,就会好一点点。但过不了多久,又会复发,而且越来越严重。

  每当夜深人静,人们都进入了甜美的梦乡。可我们家呢,漫漫长夜,被他的病折腾得不得安宁,难以入睡。

  他每次打电话回家,都喘着粗气,显得那么吃力,似乎肩上压着千斤重担。一提到无所事事、游手好闲的叔叔,他的喘气声就更重更快了:“你们个个都是那么没用,怎么不想想我?怎么不懂得我的心呢?”轻微的抽泣声在电话线里传播……我真的想当一名医生,治好爸爸的病,让爸爸和我们家过上正常人的生活。“妈,吃饭了吗?”“吃了,你呢?”

  奶奶很高兴。瞧,眼睛都眯成了一条线。哦,原来是四姑打来的。但一瞬间,奶奶那灿烂的笑脸却变成了苦瓜脸。“怎么啦?”我吃惊地问。“没什么,乖孙女,吃饭去吧。”奶奶答得好无奈!她呆呆地坐在那里,不时用那干枯的右手抹去脸上的泪水。看得出来,她伤心极了。我故意扮生气,终于让奶奶说出了真相:原来我那刚出生两个月的小表妹,不幸被持续的高烧夺去了生命。天啦,我真想赤手空拳去打败可恶的病魔。

  我想起了非典,想起了猪流感。现在,又亲眼见到甲流在校园里泛滥。有时,一天就有近两百人病倒,请假。有的班级,所有科任老师遭受传染,无法正常上课。我真的想做一名医术高明的医生。为了家人,为了同学,为了老师,为了朋友,为了所有人,做一名永远抗击病魔的忠实的医生。

六年级操行评语 篇13

  一天小猪看见小鸟在天空上飞行,小猪看到了,很羡慕。

  第二天小猪又看见了小鸟,突然小猪有了一个想法,他带来了做翅膀的工具,小猪分别带了羽毛针线剪刀,还有湛江小猪开始做翅膀了,在这时间中,小猪非常认真,不一会儿就做好了,小猪做的非常好,羽毛有两种颜色,还把它的羽毛上也占了两篇不同的羽毛。

  第三天,小猪去找了一只小鸟,让他飞得让小猪看一看,因为小猪会以为自己太笨了,学不会,所以才让小鸟飞哥,让他看看小猪,看着非常简单,可是当小猪穿上它自己做的翅膀时,总是掉下来,可小猪不放弃,还是继续飞呀飞试过好几次了,最终小猪成功了,他开心地叫着耶耶耶,我成功啦!我太棒了!

  最后小猪还说做什么事都要努力,不可半途而废。

六年级操行评语 篇14

  每个人都有自己的五彩斑斓的理想,工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好,每一个人都是那么执着。为了理想,每个人都努力不懈地去实现,把瑰丽的理想成为现实。

  童年的我是多么天真,多么幼稚。而我从来没有想过我的理想是什么。我一天天成长,一天天成熟,开始顾及到我的理想。我的理想是做一名拥有白求恩精神、救死扶伤、挽救生命的医生,身着白大褂,在病人最需要的时候伸出援助之手,给他们带去希望以及战胜病痛的信心,履行着“白衣天使”的神圣使命,与疾病相抗衡。在我心目中,他们的职业是伟大而崇高的。他们无私、无畏、奉献的精神,令我向往!

  那是一个盛夏,太阳把大地都快焦了,我在小区里疯玩儿。玩儿捉迷藏时,大家把大院的角落都搜索了一遍,也没找到我。当他们重新搜索时,终于在草跺里发现了我,我已昏迷不醒了。妈妈听说后非常快赶来,背起我便向医院跑去。到了医院,已快下班了,医生轻轻的把我接了过来放在床上。诊断了起来,又是打针又是喂药,还给我按摩。直到我醒来,又给我倒来糖开水,直到我感觉好一点,又让妈妈取了药,把咱们送出医院,见天色已晚,又帮咱们叫了出租车,目送咱们远去。妈妈和我感激得不知说什么才好,只知一个劲的说:“谢谢!谢谢!”从此以后我常常对人讲医生对我的帮助。更坚定了当医生的决心。

  在成长的过程中,如果,努力,那么就会进步,我离我的理想越来越近了,我懂得了_在家长生病时,去帮助,在同学受伤时,去包扎,在别人跌倒时,知道,如果去快速的解决问题……

  俗话说:“理想是人生的导航!”医生啊,多么崇高的职业啊,如果做医生可以挽救下一个个鲜活的生命,那么,我愿意!

六年级操行评语 篇15

  有一天早上,我醒来了,我发现自己在一个工厂里,四肢变得毛绒绒的,原来我变成了一只玩具熊。

  原来这是一家玩具工厂,他们做的玩偶是要送到商场去的,就这样我坐上了去往商场的货车。一路上我结交到了许多伙伴,我们都只有一个名字—弗朗尼,我知道这不是一个像样的名字,所以我要想一想。不一会儿,就到达了商场,有两个叔叔拿着一个大箱子,我和同伴们一同到了箱子里,箱子里黑漆漆的,什么也看不到。箱子被打开了,我们被倒进了一个篮子里,一直躺在那里,人太多了我们不能说话。

  我在篮子里看着人来人往,却始终没人把我带走,这时来了一对母子,那个小男孩抓起了我说:“我要这个熊,给我买!”我的心里出现了一道光明,不知有多么期待!可是他的妈妈皱紧眉头,一把抓起了我,说道:“家里已经有很多玩具了,不能再买了!”又把我放下了,我的心里一凉,想哭又哭不出来。又来了一个老奶奶牵着一个小女孩,那个小女孩说道:“奶奶给我买这个熊!”可是那个奶奶没有说话,只是牵着小女孩走了,我的情绪十分低落。

  这时,又来了一个小女孩,我心想她肯定不会选择我,可是那个小女孩紧紧的抱着我不放,我都快喘不过气了,但是被人拥抱的感觉真温暖,我好像第一次感受了什么是爱。在快到收银台时,我十分激动,因为我快有家了,可那个小女孩停下了脚步把我放回了原处,带了一只小熊猫走了,看着她的背影,我好像觉得身上的余温更加温暖了。

  我们每个人都扮演过那只熊,内心会那么孤独,可是那一刻总会有一个小女孩拥抱你。

六年级操行评语 篇16

  结束了一天的学习,晚饭后早早的把作业做完,洗漱完毕终于可以休息了!身体躺在柔软舒服的小床上,一会就进入了梦乡……

  早上一醒来,却发现身上湿漉漉的。“屋子里好闷啊!”自言自语到。迷迷糊糊的发现自己呆在一个玻璃瓶子里面,“小蚂蚁,我知道你很着急,可是你是跑不掉的!”小蚂蚁?我明明是人类啊!透过瓶壁我往自己身上一瞧:黑黑的、小小的、还有六只小脚!天哪!乱套了,全乱了!我顺着声音的方向一看,这、这怎么会?还有另一个我!她对我说:“小蚂蚁,你饿了吧?”我点了点黑黑的小脑袋。另一个我做了一个失望的表情,“原来你不饿啊,那我就不给你吃的了……”,她后面再说什么我也没听见,此时此刻我正在考虑如何才能逃出去!

  一天、两天、三天……天哪!我要疯掉了,只要是另一个“我”来看我,我就背对着她。她还会想虐待我,有时她会用尽全身力气,使劲的晃动瓶子,我的整个身体随着瓶子的晃动一次一次重重的撞到瓶壁上,使我又晕又痛。我可是坐过丛林飞龙过山车的人,不会被你这种小手段吓到!

  终于有一天,让我看到了生的希望。

  另一个“我”把我放到户外的地上,还对我说:“不许跑哦…,你要是跑我就踩死你!”我趁她转身的机会,我忍着身体的疼痛,使出全身的力气用最快的速度跑进了草丛里。当她回过头的时候,已经找不到我了。“耶?,终于逃离了瓶子!”接下来,我要如何才能变回原来的样子吶?

  我突然在一棵老槐树的根部发现了一个黑漆漆的洞,旁边还有一块牌子上面写着“通往梦境最底层。”天哪!这简直是我的救星啊。我浮想联翩,幻想着跳进去之后的后果,已经顾不了那么多了,我不顾一切的跳了下去,身体一直在往下落、一直往下落……

  等待我的会是什么呢……

六年级操行评语 篇17

  德莱塞曾经讲过:“进化是永远持续不断的,理想是不会熄灭的光明”。

  我非常认可并欣赏这句话的,一个人有了远大的理想,就有了奋斗的目标、前进的方向和动力!我的理想是当个“白衣战士”-----医生!

  也许是因为跟家庭环境有关吧,我的父亲是从事医疗行业,所以只要我一放假就会去医院溜达溜达。

  不过,我每每都会开开心心地去医院,伤心回家,之所以这样是因为我跟着爸爸去巡房时,在手术室前的情景则更让人心痛,看哪!在手术室外焦急徘徊、虔诚祷告的病人家属们,到头来却是竹篮打水-----一场空。

  “对不起!我们尽力了!请节哀顺变……”

  医生温暖的摇了摇头,将病人从病房里推了出来……

  “啊!呜呜呜呜 ……天哪!你为什么这么冷酷,这么无情!我的儿啊!儿啊!妈对不起你啊!啊……病人母亲痛哭流涕,泪流不止,久久地摩挲着病人的脸庞,失声大哭,将病人紧紧搂怀里,顾不得抹去腮边的泪水……,有的则立刻昏过去;有的则紧闭双唇像小孩子一样强忍着眼泪,可还是涌上来了,亮晶晶地挤在眼角边上,慢慢地顺着脸颊滑下来……

  感情是会传染的,不知怎的,我的眼睛也泛起水雾……

  于是,我立志当一名医生,为了完成这个理想,我要认真学习,好好读书,长大以后我将运用所学到的知识,努力成为一个好医生。

  我想做个医生为的不是金钱与权威,而是为不让病人的亲属不再忍受失去亲人的痛苦,长大后,我会用我的行动完美诠释“医者父母心”的真正含义!

六年级操行评语 篇18

  1.你既可爱又可恨。可爱的是你这个小家伙仍有一颗童心,喜欢玩;可恨的是你心里只有一个玩字,不思进取,不考虑将来,只管今天玩得高兴。你很尊敬父母,但你的现状与他们的愿望形成巨大的反差,想想将来,如何立足社会?愿你快快长大!

  2.一个人光有聪明的头脑而不用功,就什么本领也学不会。你思维活跃,爱动脑筋,可是经常不能及时完成作业,而且质量欠佳,成绩不稳定。希望尊重老师、热爱劳动的你在强烈的集体荣誉感和上进心的驱使下,改正缺点,积极思考,争取更大进步,为自己争口气,也为班集体争光。

  3.不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你的聪明、对待同学的热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲你的成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。和同学来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你,你进步一定会很快的!

  4.你思想上进,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研,学习自主能力有较大提高,但我总觉得你与集体有着一段距离。愿你敢于质疑解难、大胆发言,投入集体的怀抱,在集体中锻炼、成长!

  5.你是一个敢讲真话、能做实事,善于思考,具有一定办事能力的人,还会写出篇篇好文章来,有时班级管理也曾让你困惑,可你挺过去了。不过一个好干部得样样走在别人的前面,希望你在各方面都以高标准来严格要求自己,约束自己,那样,同学们会更佩服你,老师会更信任你!

  6.你是个稳重,踏实的男孩,能够协助老师管理班级,工作认真负责,是老师信得过的得力助手。你有着较好的学习习惯,如果你希望更大成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好!

  7.“白净,小个”的你是那样的活泼,可爱,经过两个学年的学习,活泼的你更添了一份老练与才气,一口流利的普通话,上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢?上课有时候你在想什么呢?真希望你能严格要求自己,做一个更出色的你。

  8.你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,那你的成绩就更棒了。加把油,努力干吧!

  9.你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动,特别值得高兴的是,你对语言的感受力相当好,如果你上课不说悄悄话,再改掉粗心大意的坏毛病,老师相信,你的成绩会更叫人欢喜!老师期待你更大的进步。

  10.你是一个听话的孩子,这个学期各方面进步明显,你能虚心接受别人的意见,热情待人,尊敬老师,团结同学,热爱劳动,做事有条有理,学习细心多了,上课还能积极举手发表自己的意见,老师对你的进步情况很满意,希望你继续努力,再上一层楼!

  11.你的脑子不错,责任心也很强,你现在的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你科学安排好学习时间,作业再细心一点,钻劲更强一些,实效更高一点,那你的成绩会怎样呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫,为何不试一试?

  12.你表面看上去很老实,其实也很调皮;你从不与人斤斤计较,同学们愿意跟你交朋友;你拥有聪明的大脑,不是吗,语数考试常得高分。但没有人督促时,你也会马虎了事。记住“天外有天,人外有人”,希望你能扬长避短,争取更大的进步。

六年级操行评语 篇19

  1. 热闹的课间有你的串串笑声,肃静的课堂有你流利的回答,当你把自己那准确无误的理解表现出来时,投之于你的尽是同学们羡慕的目光。要是有一天你能如柳条般汲取知识,并意气风发地奔向远方的风景,老师会因你那崭新的面貌而欢欣。

  2. 在班上,老师和同学很少听到你的笑声,每次考试你常落队,因而你常与同学不合群,独自一人呆呆地望着窗外。老师想告诉你一个小秘密:同学们和我都很想你加入班集体中来,一起学习,一起玩耍。不知你可否改变一下自己的生活方式。我相信你一定能行。

  3. 如果说,每个人都有属于自己的知识海域,那么,你的海域无疑是十分宽广的。在汲取课外知识方面,你付出了极大的热情,但在课内知识的巩固上,你是否同样毫不松懈呢?如果你能合理地安排时间,课内外知识相辅相成,老师相信,你会很出色的!

  4. 你是一个懂事听话的孩子,热爱学,自觉遵守纪律,积极主动参与学习,团结合作,学习成绩优秀。老师喜欢你,愿你在今后的学习中更加主动,争取更好的成绩!

  5. 你是个聪明可爱的孩子,尊敬老师,热爱学习,积极参与各项有益的活动,与同学团结合作,对工作认真负责,老师喜欢你。愿你在今后的学习中更严格要求自己,积极进取,争取更好的成绩!

  6. 遇见老师,你能主动问好,和同学你能和睦相处。课堂上,有时你也能专心听讲,积极举手回答问题,按时完成作业。老师希望你能坚持听好每一节课,争做一名优秀的学生。

  7. 你是个聪明可爱的孩子,热爱学习,工作责任心强,自觉遵守纪律,积极主动参与学,勤学好问学习成绩拔尖。老师很喜欢你,愿你戒骄戒躁争取更好的成绩。

  8. 课堂上,你总是闪动着求知的眼睛,积极而认真的思考,回答每一个问题。你身为班干,工作负责,关心集体,热心帮助同学,学习成绩优秀,正棒啊!希望你百尺竿头更进一步!

  9. 由你设计的写着全班同学真挚祝福的那张贺年卡,老师一直珍藏着。看着它,我仿佛看到你好宽额头里的聪慧,还有你设计的手电筒,黑板擦……无不显示着你的创造才华。

  10. 你的各科成绩优秀,这是你勤奋所获。令老师欣慰的是你并不因此而满足,你会为自己的偶尔失误而深思。你很善良,你希望每个同学都如你一样出色,这是多好的美德。生活中总会有委屈与误解,如果能用你的聪慧去化解误会,能用你的心承受点儿委屈,这不也是一种很好的锻炼吗?

  11. 你是个聪明机灵而又活泼的孩子。班级活动常因你的大胆参与而增添了不少欢快的气氛,拔河比赛中你那出色的表现让老师赞赏不已。如果你能悄悄地拿起笔,轻轻地翻开课本,认真地写出一个个答案;如果你能鼓起勇气,坚定信念,力排困难,你将会跑在大家的前头。

  12. 你多可爱!你上课认真,发言踊跃,书读得好,回答问题也很精彩;你歌唱得好,舞跳得好,你的电子琴了弹得那么棒;你待人友善,热心助人,对班级工作也很积极。记得一次大扫除,你身体不舒服,却依旧带了毛巾和同学们—起擦洗桌子。同学们都喜欢你,老师更高兴有你这位好学生。可是,你是否想过在家里,你应当表现得更好些,自己的事自己做,吃饭不挑食,而旦,你也应多锻炼身体,瞧你一副弱不禁风的样子。

  13. 你在打乒乒时,总是那么的专注,那样的认真,高超的技艺使对方措手不及,深得老师的赞许,同学的喝彩,要是有一天,你在课堂上也像打乒乒球那样的专注认真,那更会博得同学们的称颂,老师也会为见到一个崭新的你而倍感欣慰!

  14. 无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声:“老师,您好!”你是个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌,可以说你是班里最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极主动认真。如果这样,你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。

  15. 老师很欣赏你那股不服输的个性。在学校里,你能协助老师做好班级工作。课堂上,有时你也能积极举手回答问题。可是作为班干,有时你也欺负同学,这样不好。老师希望你把你不服输的个性用在学习上,争取更好的成绩。

  16. 懂事听话的你,在学校里,你专心听讲,积极思考,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习,成绩较好。希望你继续努力,争取更好的成绩。

  17. 你是个活泼可爱的孩子,你对集体那么关心,对劳动那么积极,对同学那么团结。老师希望你在学习上再加把劲,争做学习的主人,你会更棒的!

  18. 你是位聪明,活泼的男孩,每一节课,你都专心听讲,大胆举手回答问题,按时完成作业。老师希望你在纪律上更严格要求自己,那样你会更棒的!

  19. 你是个懂事,有礼貌的孩子。对工作你认真负责,热爱班集体积极为班级做好事。与同学团结合作,友好相处,按时完成作业,成绩不错。如果你能自觉的学习多花点时间在学习上,你会更优秀的。

  20. 你常常紧簇双眉,面对一切而思索,而且有着独到的见解,老师喜欢你那灵活的头脑,每一个信息进入你的脑中便留下一道道永恒的记忆,永不褪色,用的时候,便从你笔下源源不绝地流出,让人惊叹不已。你其实富有幽默天才,你作文里的言辞总让人忍俊不禁。一滴水很快被晒干,但大海却永不会干涸,请到集体中来吧,以你的机智和幽默将会被大家所欢迎!

  21. 你是个懂事的孩子。课堂上,你专心听讲,认真思考认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,专心学习,成绩优秀。今后的你,应该比现在的你更棒吧?那就看你的了。

  22. 你是个深得老师和同学都喜欢的好孩子,在学习中表现得还不错,特别是你那种认真学习的精神,很值得大家学习。今后的你,应该比现在的你更棒吧?那就看你的咯。

  23. 在校运会上,你得了双项第一,厉害;在拔河比赛中,你起到了中流砥柱的作用,为集体争得了荣誉,厉害;在赛跑时,你就像踩着飞轮,厉害。你发现没有,只要努力一下,上课专心听,让脑子多思考问题,肯定会更厉害。

  24. 老师真为你高兴,因为这个学期里,你懂事了许多。比以前守纪律了,爱学习了,老师渴望看见你端端正正坐在教室里自觉学习的身影啊,你能做到吗?

  25. 你是个聪明好动的同学。在学校里,你积极为班级做好事,是个懂事的孩子。如果你上课时能认真听讲,自觉学习,养成爱学习的好习惯。你会变得更可爱的。

六年级操行评语 篇20

  1. 这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

  2. 如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

  3. 文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

  4. 文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

  5. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

  6. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

  7. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

  8. 看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的。

  9. 作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

  10. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

  11. 文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

  12. 开头简明扼要

  13. 文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

  14. 文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  15. 文章语言生动丰富,可读性强。

  16. 开头出手不凡,吸引读者

  17. 开头打动人心,具有真情实感。

  18. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

  19. 文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

  20. 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.