领导学习系列讲话增强看齐意识发言稿

2022-09-02

领导学习系列讲话增强看齐意识发言稿 篇1

  增强“四个意识”,关键在看齐,就是党的各级组织和全体党员都要向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,在思想上政治上行动上跟上党中央要求,与保持高度一致。

  看齐意识蕴含传统文化优秀基因,体现了党的优良传统和作风

  在中华传统文化里,积淀了许多精辟独特的思想精华和优秀基因,“齐”是其中之一。古人讲“修身齐家治国平天下”,“齐”可以理解为“整治”还可理解为“一致”,意为“心正而后身修,身修而后家齐”,家齐则国昌盛。齐,标注一种秩序,传递一种力量。“人心齐,泰山移”,强调的就是心齐的无穷力量,正可谓“群力谁能御,齐心石可穿”。《孙子兵法》讲“知胜有五”,其中“上下同欲者胜”,是“知胜之道也”。孙子强调要取得战争胜利必须协力同心,做到看齐。东汉班固说:“教者,效也,上为之,下效之”,这就进一步阐释了上行下效的看齐作用。

  看齐意识传导出见贤思齐的政治伦理。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”。向榜样学习、向先进看齐,是激励精气神、凝聚正能量的重要法宝,也是一个人汲取新知识、取得新进步的重要途径。时刻对照反思、勇于自我解剖,“择其善者而从之,其不善者而改之”,是见贤思齐的内在要求和内生动力。从政治层面讲,看齐是思路、是出路,是方向、是标准,更是一个政党最大的、最具体的政治纪律和规矩。

  看齐意识秉承和弘扬了我们党的政治优势。“加强纪律性,革命无不胜”,这里的“纪律性”强调的正是集中统一,全党一致。“三大纪律八项注意”歌词中第一大纪律“一切行动听指挥,步调一致才能得胜利”,倡导的就是看齐意识。党的六届六中全会上提出“四个服从”,要求党员个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央,其实质就是全党要向中央看齐,与中央保持高度一致。1945年,毛泽东同志在党的七大预备会议上说:“要知道,一个队伍经常是不大整齐的,所以就要常常喊看齐,看齐是原则,有偏差是实际生活,有了偏差,就喊看齐。”我们党之所以成为一个有着统一意志、统一纪律、统一步调的先锋队,是因为党把看齐当作一种纪律,一种常态,一种政治规矩。党能够历经95年的风雨前行,靠的就是众志成城,上下看齐,凝结成无坚不摧、无往不胜的磅礴力量。牢固树立看齐意识是我们党“思想建党”的政治优势,体现着我们党的优良传统和作风,是党员干部为政修身的精神引领和根本遵循。

  看齐意识是全面从严治党的时代要求,“看齐”是一声号令决不是一句口号

  当前,全面从严治党作为协调推进“四个全面”战略布局的根本保障,正在深入推进。我们党是一个有着8700多万党员的执政党,党员作为全面从严治党的主体,主动适应新形势新任务新要求,必须听从统一指挥、同心同德,同向同步,决不能走形变样,偏向落伍。在推进全面从严治党进程中,面对出现的新情况新问题,每一名党员特别是党员领导干部必须保持坚强政治定力,树立强烈的看齐意识。这不仅是一种政治纪律要求,更是一种必须具有的精神状态。

  看齐是一声号令,它决不是一句口号,全党同志必须以经常看齐的清醒、主动看齐的自觉、坚决看齐的勇气、持之以恒看齐的毅力,始终与党中央保持高度一致。

  加强学习,理论武装,在思想意识上自觉“对齐”。政治上的坚定源于理论上的清醒。党的以来,发表的系列重要讲话,提出了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”、“四个全面”、“五大发展理念”等重要战略思想。要做到向党的理论和路线方针政策看齐,各级党员干部必须把学习贯彻系列重要讲话作为首要政治任务,认真组织开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”专题教育,在读原著、学原文、悟原理上下苦功夫,注重从讲话中找答案,掌握核心要义,做到内化于心,外化于行。只有加强理论武装,才能在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧,政治上坚定自信、思想上同心同向、行动上高度自觉。

  对照要求,找准偏差,在调整适应上主动“补齐”。排兵列阵要看齐,就要找准自身的偏差在哪里。增强看齐意识,就要对照中央最新要求,找准补齐自身存在的“短板”,直面自身存在的问题和差距。比如,有的在思想认识上僵化落后,工作形成思维定势,习惯于参照过去的老做法;有的对中央大政方针理解不透、把握不准,满足于一知半解,想看齐看不齐;有的嘴上喊看齐,脚下站错队,表面说看齐,内心不看齐,甚至以“本地情况特殊”为由,规避看齐;有的“上面九级风浪,下面纹丝不动”,看齐标准呈现层层递减。这些偏差,需要我们主动调整,从那些惯性思维中跳出来,坚决克服等文件、等指示、等经验的习惯做法,看齐跟上中央的思路理念,看齐跟上中央的部署要求,实现思想观念和行为方式的与时俱进。

  在看齐中凝神聚力,为实现“两个一百年”奋斗目标和伟大复兴的中国梦提供坚强政治保证

  看齐要持续跟进,在全神贯注上着力“聚齐”。天安门前的阅兵队伍能在行进中始终保持整齐划一的方阵,就是因为步步统一标准,时时全神贯注。看齐意识强不强,贵在持之以恒。看齐既要有“每日三省吾身”的自觉,更要有燕子垒窝的韧性,时时对照,事事提醒,以内心的自省保持看齐的常态。要把向中央看齐作为行动的“指挥棒”、纪律的“红绿灯”,中央倡导的坚决执行,纪律明确的令行禁止。

  各级纪检监察机关要凝神聚力,主动向看齐,紧紧围绕监督执纪问责,实践“四种形态”,加快深化“三转”,扎实开展巡视监督,突出落实好中央纪委六次全会报告的“黑体字”,主动对焦,积极作为。同时,要坚持把纪律和规矩挺在前面,对那些偏离队伍,在思想上与党不同向,在行动中与党不同步,看不齐的党员干部,敢于红脸、出汗、治病;对那些不愿看齐、破坏看齐的“蛀虫”“毒瘤”,用党纪党规进行严肃查处,确保全党上下的团结统一和步调一致。要自觉做到经常和中央的方针政策“对表”,经常用中央的要求“聚焦”,经常用中央的表率示范“照镜”,全神贯注向党中央看齐。

  看齐传导示范,在以上率下上确保“整齐”。党的以来,把党风廉政建设作为开展工作的先手棋,从出台“八项规定”,到重拳整治“四风”,再到践行“三严三实”,中央政治局始终坚持从自身抓起,率先垂范,作出了表率。各级党组织特别是领导干部要始终向党中央看齐,从我做起,一级做给一级看,一级带着一级干,走在前列,干在实处,层层立标杆,个个作榜样,形成强大的引领力量和示范效应。各级纪检机关和纪检干部作为党内监督的主力军,在看齐上要先人一步,在标准上要严人一等,自觉强化看齐意识,努力做向党中央看齐的“排头兵”,为确保“十三五”规划的顺利实施,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的政治保证。

领导学习系列讲话增强看齐意识发言稿 篇2

  在中央政治局专题民主生活会上强调,中央政治局的同志必须有很强的看齐意识,经常、主动向党中央看齐,向党的理论和方针政策看齐。的这一重要论述,具有十分重大的现实意义。党员干部始终向党中央看齐,是实现中华民族伟大复兴的中国梦的现实需要,是加强党自身建设的客观要求,是政治上站稳立场、思想上辨明方向、行动上令行禁止的根本保证。

  我们党为什么具有强大的凝聚力和战斗力?一个重要原因就在于广大党员干部始终听党的话,有很强的看齐意识。但是,我们也毋庸讳言,今天仍有少数党员干部有的还是党员领导干部,看齐意识弱化,有的党员干部口无遮拦,只图一时嘴上痛快,毫不顾及党的形象;有的领导干部不是主动把权力关进制度笼子,而是寻思如何突破权力边界谋取私利。这些都是看齐意识不强,甚至将之抛诸脑后造成的。因此,作为党员干部,应该对照的讲话要求,切实增强看齐意识。

  增强看齐意识,就必须言行一致、表里如一,坚持以党中央为最高标杆,以中央要求为行动指南,始终在思想上政治上行动上同保持高度一致,向党的理论和路线方针政策看齐,向党的和xx届三中、四中、五中全会精神看齐,向党中央改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各项决策部署看齐。坚决维护中央权威,确保中央政令畅通,做到中央提倡的坚决响应,中央决定的坚决照办,中央禁止的坚决杜绝。

  增强看齐意识,就必须守住纪律底线,锤炼优良作风。严守纪律是增强看齐意识的重要保证。要认真学习贯彻党章党规党纪,遵守党的六大纪律特别是守好党的政治规矩和政治纪律,任何时候都要有纪律意识,要有红线意识,要有底线意识。严格遵守党的八项规定,对照《廉洁自律准则》,律己正身修心。

  增强看齐意识,就必须认真践行“三严三实”。时时事事处处把“三严三实”作为座右铭、作为行事做人准则,修身做人严要求,用权律己作风实,干事创业勇担当,做政治上的明白人,落实上的带头人。

领导学习系列讲话增强看齐意识发言稿 篇3

  增强看齐意识,是全面从严治党思想的重要内容,是衡量中国共产党人党性修养的重要标准。强调看齐意识,彰显了新一届党中央坚持领导带头、以上率下的精神风貌。

  增强看齐意识,是中国革命胜利的“秘密武器”。增强看齐意识,首先必须要有标杆,这个标杆,就是党的指导思想,也就是中国共产党所信仰的主义。始终高扬旗帜,增强看齐意识,是我们党攻坚克难、克敌制胜的“秘密武器”。1945年,毛泽东同志在党的七大预备会议上指出:“要知道,一个队伍经常是不大整齐的,所以就要常常喊看齐,向左看齐,向右看齐,向中间看齐。我们要向中央基准看齐,向大会基准看齐。看齐是原则,有偏差是实际生活,有了偏差,就喊看齐。”

  增强看齐意识,是我们党在新形势下进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的重要条件。经过改革开放30多年的发展,我国的综合国力、国际影响力显著提高,经济社会发生了天翻地覆的变化,中国共产党的面貌、社会主义中国的面貌,中国人民的面貌都发生了历史性的变化。但也要看到,尽管我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期,但也面临诸多矛盾叠加、风险隐患增多的严峻挑战:从国际局势看,一些西方国家散布中国威胁论、中国崩溃论,打压和防范中国发展;从国内情况看,经济发展进入新常态,发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出,发展方式粗放、创新能力不强、生态环境恶化等未得到根本扭转。中国共产党人要适应、认识、引领新常态,必须准确把握战略机遇期内涵的深刻变化,更加有效地应对各种风险和挑战,筑牢创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,因事而谋、因势而动、因势而进,牢牢抓住发展主动权。这就必须向党中央关于新常态“怎么看”“怎么干”的判断和决策看齐。只有这样,才能培育发展新动力,厚植发展新优势,开拓发展新局面。

  增强看齐意识,是实现中华民族伟大复兴中国梦的根本保证。实现中华民族伟大复兴的中国梦,是近代以来许多仁人志士的夙愿,也是当代中国共产党人最大的价值追求。中国梦是人民的梦,民族的梦,走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量是实现中华民族伟大复兴中国梦的基本途径。我们党是在13亿多人口大国执政、有90多年历史、有8700多万名党员、400多万个党组织的大党,如果没有看齐意识,就会成为一盘散沙,中国梦就不能实现。这就需要最大限度地调动和发挥社会各方面的积极性、主动性和创造性,最大限度地凝聚全社会推进改革发展、维护社会和谐稳定的共识和力量,需要把社会各方面的力量通过科学的途径团结起来,组织起来,增强看齐意识,使全党和全国人民心往一处想,劲往一处使,增强党的向心力、凝聚力和战斗力。

  增强看齐意识,是培养和造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的执政骨干的必然要求。办好中国的事情,关键在党。在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下,提高党的领导水平和执政水平,提高党拒腐防变和抵御风险能力,加强党的执政能力建设和先进性建设,面临许多前所未有的新情况新问题新挑战,落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。营造风清气正的政治生态,树立良好的道德风尚,铸造坚强的党性修养,离不开看齐意识的养成。指出:“党要管党,首先是管好干部;从严治党,关键是从严治吏。”增强看齐意识,就要进一步净化党内政治生态,就要抓住领导干部这个“关键少数”,坚持思想建党和制度治党紧密结合,全方位扎紧制度笼子,用制度治党、管权、治吏,建设一支忠诚、干净、担当的干部队伍。

  增强看齐意识,关键是政治上同向,思想上同心,行动上同步。只有这样,全党才能政治上站稳立场、思想上辨明方向、行动上令行禁止,从而形成以上率下、层层看齐的良好风气。

  增强看齐意识,必须政治上同向。必须遵循党的政治路线,坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命,严守党的政治纪律和政治规矩,坚持在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,归根到底一句话,就是要在思想上政治上行动上自觉同党中央保持高度一致。必须维护党中央权威,决不允许背离党中央的要求另搞一套,不得阳奉阴违、自行其是,不得公开发表同中央决定相违背的言论。要提高党内政治生活的政治性、原则性、战斗性,切实解决好自由主义、分散主义、好人主义、个人主义的问题,使党内政治生活真正起到教育改造提高党员、干部的作用。必须维护党的团结,决不允许在党内培植私人势力,不得搞任何形式的派别活动。要落实主体责任,在增强看齐意识上履职尽责,做到“守土有责、守土负责、守土尽责”。

  增强看齐意识,必须思想上同心。加强党的思想建设,不断夯实坚固的思想基础,是增强看齐意识的重要保证。当前,国际局势深刻变化,我国社会深刻变革,人们的思想呈现选择性、独立性、多变性、差异性的特征,我国意识形态领域斗争尖锐复杂,一些党员干部信仰缺失、党性弱化、是非观念淡薄、原则性不强,一些地方和部门“四风”积弊较重,政治生态和社会环境受到污染。增强看齐意识,必须围绕理想信念这个根本,强化理论武装,坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装全党,特别要把系列重要讲话精神作为强化精神支柱的教科书,自觉用贯穿其中的立场、观点、方法武装头脑、指导实践、推动工作,共守精神家园。必须加强党性和道德教育,大力培育社会主义核心价值观,引导党员干部树立正确的是非观、义利观、权力观、事业观。加强党章和党规党纪教育,明确党纪红线,让党员干部真正敬法畏纪、遵规守矩,筑牢思想道德防线。必须增强思想教育的战斗性,把握意识形态斗争的主动权,坚持在正面教育的同时加强思想交锋和斗争,积极占领思想阵地、文化阵地、舆论阵地,帮助党员干部澄清模糊认识、划清是非界限,实现正本清源、固本培元的功效。

  增强看齐意识,必须行动上同步。增强看齐意识的最终落脚点,就是全党在行动上的高度一致。增强看齐意识,重在矢志笃行。增强看齐意识,就是在贯彻党的路线方针政策的过程中,在执行党的决议、党章党规党纪、落实中央重大决策部署上,做到严肃认真,不搞变通,不打折扣。反复强调“空谈误国,实干兴邦”“全面建成小康社会要靠实干,基本实现现代化要靠实干,实现中华民族伟大复兴要靠实干”。党和人民的事业说到底是干出来的。“四个全面”战略布局只有在实干中才能协调推进,“五大发展理念”只有在实干中才能筑牢,人民群众的获得感只有在实干中才能体现,发展中的难题只有在实干中才能破解,民族复兴的伟业只有在实干中才能实现。

领导学习系列讲话增强看齐意识发言稿 篇4

  “党的力量来自组织,组织能使力量倍增。”我们党为什么具有强大的凝聚力和战斗力,除了铁一般信仰、铁一般纪律外,还离不开广大党员的看齐意识。“经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐”,就可以使党员政治上站稳立场、思想上辨明方向、行动上令行禁止。做到真正看齐不出队,不仅要主观意愿看齐,也要找到目标,还要做到四个坚持。

  一是坚持理论学习。当代中国发展变化快,新情况新问题新事物层出不穷,要应对各种复杂局面,关键是提高对规律的认识,善于运用规律来处理问题。规律,最重要的就是共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。掌握科学理论,掌握马克思主义立场、观点、方法。一方面加强对马克思主义的学习,不断补精神之钙、固思想之元、培为政之本,做到内化于心、外化于行。静下心学习马克思、恩格斯、列宁、毛主席原著,学习中国特色社会主义理论体系,学习党的以来党的理论和路线方针政策创新成果。另一方面学习其他方面知识。加强对历史的学习,坚持干什么学什么、缺什么补什么,不断提高自己的知识化、专业化水平,努力使自己成为行家里手,内行领导。

  二是坚持国家担当意识。“国家兴亡,匹夫有责”,报效国家,奉献社会,是千百年来中华民族一代又一代人民的不懈追求。陆游“位卑未敢忘国忧”的国家情怀、林则徐“苟利国家生死以、岂因祸福避趋之”的国家大义无不向我们展示古人对国家的担当。领导干部只有把国家的昌盛发展视为己任,发挥主动性,把心思集中到国家发展上,把力量凝聚到国家发展上,才能带领广大人民群众为祖国的发展奋勇前进。

  三是坚持走在时代潮头。邓小平同志说过:“没有一点闯的精神,没有一点‘冒’的精神,没有一股气呀、劲呀,就走不出一条好路,走不出一条新路,就干不出新的事业。”面对全球经济格局深度调整,国家竞争更激烈,我国正处于结构调整阵痛期、增长速度换挡期,到了爬坡过坎的紧要关口,支撑发展的要素条件也发生深刻变化,深层次矛盾凸显,经济下行压力依然较大,创新、创业已成为新常态下经济发展的新引擎,领导干部只有具有敢为人先的精神,敢于走在时代潮头,才能带领广大人民群众发挥中国人的智慧。

  四是坚持以公为念的意识。“公”,即为公道。对于为政者而言,“公”更是一种无上追求。在我国传统文化中,公即是一种高境,毛泽东同志有个“未便再荐”的故事众人皆知,古人有云“外举不弃仇,内举不失亲”。都说的是一个公字。身为领导干部,如果对手中的权力不能严格监督、严加约束,就不能保障权为民所用,做到秉公用权。身为领导干部,如果对手中的权力不能严格监督、严加约束,就不能保障权为民所用,做到秉公用权。立党为公、执政为民是领导干部一切工作的根本出发点。只有在思想上尊重群众,感情上贴近群众,工作上为了群众,作风上深入群众,才能得到群众的真心拥护。工作中深入到群众中去,沉下身子到基层调查研究,直接联系和服务群众,面对面、手拉手、心连心地解决群众的实际困难。

领导学习系列讲话增强看齐意识发言稿 篇5

  20__年,在这新的一年中,中国人过了一个不一样的春节,而所有教师和学生们都过了一个不一样的寒假,这也让我们师生有了不一样的收获。今年的假期由于“新型冠状病毒”的侵袭,寒假延长了许久。可是我们并不感到高兴,因为我们的武汉生病了,全国各地都心系武汉。

  3月2日本是我们的开学日,因为疫情,延期开学。为响应国家教育部、省教育厅在防疫期间学生在家能够“停课不停学“的号召,我积极参加了市教育局和教师进修学校组织的线上培训。培训学习后,第一时间下载了钉钉线上教学的软件,并反复观看培训直播回放,学习并掌握线上教学的方法。为了确保线上教研的顺利进行,开课之前,我做了大量的准备工作,如认真书写教学计划,制定教学进度,(这个教学进度要比平时的教学进度慢一些),认真撰写教学设计,认真研究教学方法,认真制作课件等。

  3月2日,我第一次尝试线上授课,虽然课前准备得很充分,但课上似乎还是有些紧张,原本是30分钟的线上课堂,我却给学生上了41分钟。知识虽然讲得很详细,但让学生练习的时间还是过少,课堂上我讲的还是较多。因为网络的问题,连麦效果不好,所以课堂上与学生互动效果不好。另外,课堂评价语言运用较少,也许学生也有些不适应,感觉学生的积极性不是很高。课下我观看了自己的讲课的视频,努力寻找不足,查找原因,并做好记录,同时针对自己的不足,重新调整教学思路,设计教学环节,研究教学方法,设计不同的课堂评价语,想方设法激发学生的学习兴趣。

  3月4日,是我第二次线上英语授课。这次相比第一欠,似乎没有那么紧张了,孩子们也好像适应了一些,也不是那么拘谨了。因为毕竟不是面对面的教学,我想语言艺术应该很重要,于是在课堂上,我试着用优美的语言去感染他们,用亲切的语言去吸引他们,用鼓励的语言去调动他们,我想尽方法,最快的提高学生的注意力。这一招还真灵,学生的学习积极性被调动起来了。我抓住这一时机,讲解本节课的重点单词和重点句型,前设计家长和学生操练环节,让学生在最短的时间内,掌握本课的重点,突破本课的难点。因为学生都精神集中,这节课相比第一节课,效果好了许多,共用时32分,顺利完成了教学任务。本节课,我做到了精讲多练,课堂上学生通过听、说、读、写等环节来学习英语,学生学习积极性也很高,可以说达到了较好的教学效果。课后我又观看了自己的讲课视频,寻找不足,并在下次的英语课发扬优点,弥补不足。

  经过这两周的英语线上教学,使我的收获很多,每次线上教学后,我都会观看自己的讲课视频,寻找自己线上授课的不足,努力探索更好的方法,并在下一次英语课进行尝试。我想,只要我用心地钻研每一次线上授课的成功与不足,并不断地改进创新,哪怕每次都只是进步一点点,最终我的线上英语课堂一定是高效的、一定是深受学生喜欢的。