少先队辅导员发言稿

  三、有较强的工作能力、和饱满的工作热情。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和业务修养。以认认真真履行职责,扎扎实实搞好工作为信条,干一行,爱一行,干好一行,较好的工作工作能力铸就我良好的心理素质,无论我从事何种工作,参加何种活动,我都能做的心中有数,有条不紊。到三小来后,我所带的班级、所带的学科也一直深受家长的好评。

  四、有较高的政治觉悟。作为一名中共党员,我时常不忘学习,随时与党中央保持一致,工作上也听从组织的安排。

  五、有较好的年龄优势。我今年岁,既没有初出茅庐的青涩,又无后顾之忧,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中。

  如果我能走上大队辅导员的岗位,我将充分发挥少先队的组织和教育功能,以成材为目标,以社会为舞台,以活动为载体,不断深化“雏鹰行动”和“手拉手”互助活动,培养少年儿童创新精神和实践能力,以素质教育为主要任务。全面深入地开展少先队各项活动。充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用,其具体措施如下:

  一、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

  ⒈利用升旗仪式对全校师生进行爱国主义教育。每周选择一些紧扣时代主旋律的、有教育意义的事例,通过国旗下的讲话,对队员进行爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起为建设祖国、建设家乡而奋发成才的远大志向。

  ⒉邀请社区派出所的同志对队员作法制教育的专题报告等形式,组织队员学习《未成年人保护-法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养学生的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

  ⒊以文明礼仪教育为切入口,深入开展文明班流动红旗评比活动。结合《小学生日常行为规范》和学校制订的《文明礼仪常规》,制订出评比实施细则,坚持做到每日一小评,每月一小结,并通过黑板报、广播站等阵地,开辟专栏,组织讨论,教育引导队员们在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯,做个讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。

  ⒋加强队员的环境保护意识教育。通过专题讲座和出版专栏,结合学雷锋活动,环保日等开展红领巾志愿者和爱我校园,从身边的小事做起等形式多样的教育活动,对学生进行环保教育,提高学生的环保意识和社会公德意识。

  ⒌、开展小慈善家活动。学校大队部将在队员中开展小慈善家活动,号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心,助人为乐的精神,把自己节约的零花钱捐到学校的慈善基金,然后大队部利用慈善基金在一些较为隆重的节日,组织孩子们到特困学生家中进行慰问,通过该项活动,既可培养队员勤俭节约的良好习惯,又能使队员养成关心他人、关心社会的好品质

  二、加强少先队的组织建设和阵地建设,充分发挥少先队的职能作用。

  ⒈进一步加强学校少先队组织的建设,把竞争上岗引入大队部的建立中去,组建一个强有力的大队委班子。同时充分发挥大队委员的功能和作用。让他们明确各项任务和职责,协助辅导员做好学校少先队工作,使他们成为学校少先队工作的得力助手

  ⒉加强学校少先队的阵地建设。,开通红领巾广播站。

  

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