国旗下的讲话:我心目中的好学生

  一天,我在中央电视台《朝闻天下》栏目中看了一则新闻,叫“我心目中的好学生”。事情是这样的,在某市的某个小区与小区小学进行了一次“我心目中的好学生”的评选,预选的学生先由学校和社区各自推荐,再将两方的名单进行汇总确定。汇总结果有些让人意外,学校推荐人与社区推荐人竟只有一个人是重合的。

  差距为什么这么大呢,仔细想来,也就明白了。学校推荐“好学生”,他的注重点放在了学习成绩上,被推荐的学生往往是在学校里成绩优异的,而社区推荐的则看重了学生平日在社区的表现情况。

  这不禁让我去思考,我们平日里说的“好学生”,我们为国家培育的“好学生”他究竟应该是怎么样的?

  此时,在我的视线中校园里又出现了一幅幅熟悉的画面:运动场上,一群青春飞扬的身影,在天空下展开所有可能与不可能的飞翔;教室里,一群埋头苦干的技能手,在用心钻研着手中的每一个难题;在献爱心活动中,那些随时带着微笑的志愿者,在用自己的劳动快乐的奉献着。是的,她们就像阳光随时温暖着我,在我心中,这样的学生就是好,就是可爱。

  好的学生是老师的骄傲,是老师辛勤工作的答案,是老师才华的延伸和拓展,更是老师丝丝缕缕白发的验证。他们更像一面镜子,随时照亮自己,让自己能时时查找自身的不足,同时还能折射出其他学生的成长足迹。

  相信在座各位的印象中还有这样一个人,他从13岁开始,以自己单薄的肩膀承担起整个家庭的重担,一边打零工维持自己的生活和学业,一边照顾年幼的妹妹和患病的父亲,就这样顽强的走过了XX年。当他终于从湖南怀化学院走出时,大家认识了这个坚强的男孩。对,他就是感动中国十大人物之一——洪战辉。淳朴的洪战辉坚忍而平静的走着自己的人生之路,而正是这些平凡细小的坚韧,那种在困难中不言放弃的生活态度,那种乐观向上不懈努力的执着,为我们树起了一座自强不息的丰碑,为时代奏起了一曲积极进取的乐章,他是同学们心中的好学生,他是老师们心中的好学生,他更是我们全体中华儿女心中的好学生。其实细心观察,我们身边也不乏这样可爱的学生。他们不一定学习成绩拔尖,但是认真刻苦;他们不一定有好看的外表,但是有号召力、影响力;他们不一定有逗老师开心的勇气,但是有为老师分担问题的能力;他们不一定勇于承担错误,但是能知错就改。不过无论是怎样的他们,作为为师者,我们都无时无刻不在牵挂着,为他们的奋发努力而鼓舞着,为他们的艰难无畏感动着,为他们的快乐成长而自豪着,为他们取得的每一个进步而欣慰着。

  还记得有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶。” 是的,我想只要我们心中有爱,真正关心学生,帮助学生,用赏识的眼光看待学生,我们会发现眼前豁然开朗,每名学生都是优秀的,每名学生都是最棒的。

  艰难困苦,玉汝于成。同学们,希望你们靠自立,出色的担当起一个公民的责任,靠自强,牢牢的把命运把握在自己的手里,做一个善于驾驭命运的骑士,做一个勇于挑战命运的斗士,做一个无愧于时代、无愧于社会的人。