有关国旗下演讲稿

2022-08-27

有关国旗下演讲稿 篇1

  经过上周的月考后,相信每一位同学都怀有不同的心态,面对成绩,有的同学 “春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”,而有的则是愁云惨雾,犹如唐僧念紧箍咒般头痛,实际上心理更痛一点,或者说,是害怕同学的眼光和老师的批评吧!

  面对这两种心态,范仲淹曾说过“不以物喜,不以己悲”。 爱因斯坦有一个小故事,有一次手工课上,老师随手拿起一个很不像样的板凳,生气地问:“这是谁做的?”爱因斯坦慢慢地站起来,说:“这是我做的。”“世界上还有比这更糟糕的板凳吗?”“有的。”说着,拿出两只更不像样的板凳,说:“这是我第一次和第二次做的,交给你的是我第三次做的,它虽然不好看,可是比这两只总要强些。”伟人之所以成为伟人,总有他的过人之处。如果换做别人,也许就经不起老师的批评了。教育家陶行知先生有一句名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑中有爱迪生”。因此要用一颗谦虚,豁达的心,接受老师的批评。

  人活在任何时候都不要被所谓的成功者,权威者,领导者蒙蔽你的双眼,无谓的判定自己的弱小和无能。每个人往往在看到自己的弱点和失败时感到万分沮丧,带着消极的情绪,这也就限制自己的潜力和发展机会,埋没了自己。所以无论面对失败还是成功,都要保持一种恒定淡然的心态,不因一时的失败而妄自菲薄,也不因一时的成功而骄傲狂喜,无论何时都保持一种豁达淡然的心态。

  有的同学想着考试前临时抱一下佛脚,蒙混过关,但是你们可知抱得一时,却抱不了一世。面对考试,应树立一个正确的应试心态,考试成绩只是一个阶段的学习结果的总结,也是一个阶段学习的检验。重要的是学习过程,而在这过程中,学习习惯就犹为重要。养成良好的学习习惯,要有斗志与目的,要树立目标。拿破仑说过:一个不想当元帅的士兵不是好士兵。学习如逆水行舟,不进则退,树立一个明确的目的,才能如鱼得水。

  其实,人生中有无数场考试,并不仅仅只有卷面的,往往那些无形的考试,更加艰难,也更加重要。人生有许许多多的磨难,坎坷,不幸,它们构成了人生的考场,考验着人的心态、意志、信念……如果一遇挫折就一蹶不振,那终将一事无成。相反,只有在每一秒的刻度里画上真正的一笔,你的一生才算是问心无愧。当然,人非圣贤,孰能无过,但如果你只是偶尔做几个正确的答案,那么,你这一生就是虚度了——除了浪费粮食,你什么都没干。一经打击就灰心泄气的人,永远是个失败者,所以我们即使跌倒一百次,也要在一百零一次站起来。

  如果你失败了,不要灰心,不要丧气,失败到了,成功还会远吗?天将降大任于斯人,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行佛乱其所为,助我们成长,锤炼我们的意志,从而使我们达到成功,成为有本领,有骨气的人。不经历挫折,成功也只能是暂时的表现,只有历经挫折的磨难,将失望化动力,愈挫愈强,成功才能纯金一样发出光来。

有关国旗下演讲稿 篇2

  人们常说:“父爱如山,母爱似海”,那么师爱呢?师爱是一缕缕春风,让学生的心灵开满鲜花;师爱是一片片阳光,让学生的成长健康完美。沐浴在育明老师浓浓的师爱中,我们幸运,我们幸福!

  校长的大爱给我们指引了方向。开学典礼上,刘校长铿锵的话语犹在耳畔:“育明的教育思想是“以人为本,追求卓越;没有最好,只有更好;考虑将来,终生发展”;育明的培养策略是全面加特长的培育模式,近水要解,远水要续,立足现在,着眼未来;育明的培养思路是:注重身心健康、心理品质,完善人格能力培养,为学生的终身发展服务”这些话语如强心剂注入我们的血液,让我们拨开迷雾,找到了未来的方向,那就是我们成长不是为今天而是为了明天,我们的成功不仅是家庭个人的荣耀,更是为了民族的荣誉,祖国的未来。

  老师们的爱为我们保驾护航。听啊,拔河比赛时老师那响彻校园的加油声,看啊,她们虽没手握绳子却使出全身力气的身影。烈日当头,她们早已挥汗如雨,却不停地抚摸每一位同学被绳子勒红的手掌。老师,您可否知道,您对我们的爱太深太深,让我们温暖,让我们的内心充满力量!是谁,单薄的身影坐在阴冷的走廊里为我们批改作业?她不停地呵气,但在每一次呵气后都更加专注,那是我们的数学老师、语文老师、物理老师、化学老师,不,各科老师的身影都时时出现,是什么使你们在阴冷中坚持一分一秒?是您对我们的爱,那无私的爱,那为了我们甚至可以以健康为代价的爱!那爱,让我们学会坚持,永不放弃!

  曾以为,讲台不是舞台,不需要那么多激情,曾以为,舞台上的活力四射搬到现实中,会成为荒谬的笑话。可当我们在课堂上,听着老师把课文读得抑扬顿挫、激情澎湃,看着老师把表情融入文章,醉心其中。这时,即使是那激昂到变了调的声音,慷慨到变红了的面色,也让我们感到无比的神圣。曾以为课堂就是知识的传授,可生物老师那清晰的讲解,歌唱般动听的声音,让我们陶醉;物理老师那幽默的风格,让我们对物理不再畏惧;化学老师严谨的思维,有序的推进,让我们一天一个进步;数学老师课上课下奔忙的身影,让我们无不为之动容,史地政也同样让我们盼望着,享受着老师们的敬业不也正是爱生的体现吗?谁说高中生活苦?谁说高中生活枯燥?沐浴在育明老师们爱的海洋中,我们拥有了最快乐最充实的生活。

  曾经不敢相信那句话,老师是学生最贴心的朋友,可在育明我真正感受到了它的内涵,课下、自习,总有老师和学生促膝而谈,那放柔了的声音总会让我们内心中的真实想法像花儿一般绽放,所有的彷徨无助、伤心挫折便会在老师细腻的爱中烟消云散,拥有了内心的澄澈和力量,我们又怎能不进步呢?

  敬爱的老师们,爱的一点一滴,都让我们深深感动;爱的一丝一缕,都被我们深深收藏。你们为我们付出的太多太多,却从不渴求任何回报。你们对我们的爱早已超越了师生之情,而升华到了伟大的博爱,那种爱是从不偏私的,因为你们视每一个学生都如同子女,都会为他的失败而伤怀,为他的成长进步而倍感喜悦。多么庆幸,我们来到育明,在师爱的沐浴中,我们不再孤单,在师爱的吹拂下,我们茁壮成长,师爱带给我们的不仅是知识的丰富,更是人格的健全和高远的视野。

  敬爱的老师们,再多的语言,也无法表达对你们的感恩;再多的行动,也无法报答你们那浓浓的爱。我们所能做的,就是用优异的成绩来为育明争光,让育明因我们的存在而感到幸福和自豪!谢谢你,育明高中,谢谢你们,育明敬爱的老师们!

有关国旗下演讲稿 篇3

  各位老师、各位同学:

  早上好!

  今天我国旗下讲话的题目是“培育上海城市精神,铸造浦外校园精神”。

  中国申博成功,上海这颗东方明珠,将在“世博机遇”下变得更加璀璨。举办世博会,除了将给我们以丰富的展示综合实力的机会外,对于上海精神文明建设而言,也是个千载难逢的战略机遇期。前不久,上海市委书记陈良宇指出,上海要十分注重培育自己的“城市精神”。“在推进城市建设和发展的进程中,软件比硬件更重要。在加强硬件建设的同时,要花大力气加强软件建设,加强城市精神文明建设,塑造新世纪上海城市精神,进一步提高广大市民的文明素质。”

  当几年前上海人民提出“七不”口号的时候,我们已经有了决心,有了提升自身素养,塑造上海城市精神的决心。通过几年的努力,上海的街道干净了、环境整洁了、人的言行举止文明了,上海人民的精神面貌有了质的变化。今天申博的成功给了上海一次机遇,同时又对我们提出了更高的要求。上海要成为国际化大都市,要接纳世界各地的朋友,首先就要求上海人民在世人面前展现出把世博*培育和铸就成全新“城市精神”的坚定决心与自觉追求。

  在这种城市精神的引领下,我们看到了上海人的努力,我们欣喜的发现变化正在我们身边慢慢的发生,你是否注意过我们的苏州河变清了,你是否发现车厢内没有了吸烟的人、你也是否发现拥挤不堪的人民广场地铁站人们开始排队先下后上,等等等等。如果你是一个细心人,你甚至可以发现自己也在慢慢变得更有修养。

  前不久,朱校长向全校师生提出“培育上海城市精神、铸造浦外校园精神”,作为浦外的老师和学生,我们就是浦外的主人,我们就是一个大家庭。七年来,不断的有学生跨进浦外的大门,今年我们终于有学生要接受社会的检阅,跨出浦外的校园了,你们将是浦外的骄傲,我们希望每一位浦外的学生不但要有优异的成绩,更应该具备高尚的品德和优良的作风。

  上海城市精神的塑造需要全体市民的努力和长时间的积累,浦外校园精神的铸造同样需要每一位老师和学生的努力,七年来我们初步形成了浦外高雅、文明的校园文化,我们的学生在这种文化的熏陶下形成了良好的气质、开朗的性格、开阔的视野。

  世博给了上海一个挑战,也给了浦外一个挑战。离20xx年还有七年,七年后在场所有的学生都将离开浦外,有的将踏上工作岗位,也有的将走上高一级的学府深造。那么你们将带着什么样的精神离开呢?

  你们将带着浦外精神离开,浦外的校园应该具有海纳百川的气度,温温而雅的风度,以及文明典雅的高度。浦外的学生应该佼而不傲,意志坚定,勇于奉献。在全市人民为了塑造上海城市精神而努力的同时,我们希望浦外的师生也能借着这一机遇铸造浦外的校园精神,在校园内兴起一股“浦外到底应该具有什么校园精神”的大讨论。若干年后,当你们一批批离开浦外校园的时候,我们可以欣喜在你们身上找到浦外的精神,看到上海的精神。

  作为浦外精神的一部分,从本学期开始学生处、团委将重点开展学生自主管理和志愿者队伍建设,通过这两项工作培养学生的自立能力,发扬学生的奉献精神。本周我们将成立浦外志愿者服务队,在这里我号召广大团员青年、少先队员、全体浦外学生共同加入到这一队伍中来,共同铸造浦外人勇于奉献的精神。

  展望20xx年,上海将因为它的城市精神更加美丽,浦外将因为他的校园精神更加成熟,你们将因为这两种精神的融合更加完美。

  谢谢。

有关国旗下演讲稿 篇4

  老师们、同学们:大家早上好!

  今天校训的主题是《加强安全教育 养成良好习惯》

  今天是3月28日,是第16个“全国中小学生安全教育日”。

  从 1996年开始,国家教委等7部委联合发文,决定建立全国中小学生安全教育日制度,将每年的3月份最后一周的星期一定为“全国中小学生安全教育日”。目的 就是全面深入的推动中小学生安全教育工作,降低各类伤亡事故的发生率,切实做好学生的安全保护工作,促进学生的平安生活、和谐发展和健康成长。

  据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现,安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手. 我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天有将近一个班的学生在“消失”。

  校园安全涉及到中小学生生活和学习方面的安全隐患有20多种:如打架斗殴、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾、溺水、毒品危害等。这些时刻威胁着中小学生的健康成长。

  所 以,各级领导都非常重视安全工作。教育部已相继颁布了《学生意外伤害事故处理办法》,《中小学幼儿园安全管理办法》,我们学校也制定了相关制度,我们要认 真学习真正提高认识,牢记“隐患就是事故”、“校园安全工作怎么强调都不过分”,树立“安全教育重于泰山,师生生命健康高于一切”、“安全工作无小事”的 观念,站在构建平安校园、和谐校园的高度,始终将安全工作摆在重要位置,全面培养学生的安全意识,提高学生的安全素质。做到经常教育,及时教育,教育到 位,教育全面,对安全工作不能存有丝毫麻痹侥幸的心理。

  前段时间,我校接连出现三起因为在楼道、操场追逐快跑,造成磕坏牙齿的现象,给学生、家长、老师带来了诸多不便和痛苦。

  所以,我们不仅要时刻注意课间安全、交通安全,用电、用火安全,预防传染性疾病传播安全等等。还要注意不能在校园内追逐打闹、大声喧哗,不要在楼道楼梯内停留、聚集、嬉戏,上下楼梯靠右行。

  跑操时要做到:出操按顺序,整队快静齐;转弯走直角,步伐要一致;班级成方队,低速响口号。

  卫生方面多数班级做的比较好,但是还存在少数班级学生在校园内乱扔废弃物的现象。

  所有这些,学生检查员,值周教干教师,区域岗的老师要加强检查,老师们也要积极配合,做好监督。

  同学们,生命是美好的,生活是多彩的,而拥有这一切的前提是安全,是有一个 好的行为习惯。

  我们一定要时刻加强安全意识,努力养成良好的行为习惯。

  为 了激励先进,促进安全和养成教育工作,从上周开始在发放黄菜单的同时,也发放红菜单。政教处要求:值周的教干教师每人每天发5张红菜单、5张黄菜单,5张 红菜单中有两张发给跑操优秀的班级,两张发给路队优秀的班级,还有一张灵活机动。要尽量照顾到各个年级都有。红、黄菜单上面一定要写清楚时间、班级、发菜 单的原因,并签上名字。

  最后祝愿全体老师、同学们,身心愉悦,幸福安康!

有关国旗下演讲稿 篇5

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我讲话的题目是:人人讲诚信,校园更美好。

  诚信,就是诚实、守信。对自己、对他人,对集体要有责任感。它是一种美德,因为我们每个人都可以做到;它是一种期盼,因为我们都希望别人对自己诚信;它也是一种高尚的境界,这既因为我们的社会需要诚信,也说明我们的校园,我们的社会还缺乏诚信。正因为此,我们要人人讲诚信,时时讲 诚信,共建美好和谐的校园。

  诚实守信,是中华民族的传统美德。千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信,诚信之风质朴醇厚。她早已融入我们民族文化的血脉,成为文化基因中不可或缺的重要一环。诚信是做人的基本要求,是评价我们每个人素质水平的标准,也是衡量社会文明程度的道德准则。我们必须严肃面对和高度重视这个问题。我们需要诚信,我们呼唤诚信,然而在我们的生活中经常可以看到一些不诚信的人和事:有的学生不按期归还助学贷款,也有的学生考试作弊、抄袭作业、简历注水、同学之间交往不真心等不诚信的行为,这些不诚信的行为,影响着人们的相互信任和团结,使我们不能集中精力进行学习和生活,也不利于校园和社会的和谐与稳定。

  我们的社会呼唤诚信,我们的校园也呼唤诚信,作为一名在校大学生,我们首先应该努力追求、主动建立、加倍珍惜校园里的诚信。我们在老师面前要诚信,与同学相处要诚信,参加各种活动也要诚信,我们要善于发现别人的优点,包容别人的缺点;要敢于承认自己的差距,勇敢面对自己的不足。我们要以乐观的心态营造诚信,以积极的心态追求和谐。只有做到了诚信,我们才算得上真正意义上的大学生,人与人的相处才会公平有序,我们的生活才会朝着幸福安定的方向发展。

  因为有诚信,阳光才散发灿烂的温馨;因为有诚信,江河才流淌出美丽的画卷;因为有诚信,人与人之间才有了和谐。诚信是一朵永开不败的鲜花,诚信是时空中永恒不变的星斗,诚信是我们每一个大学生内心的信仰。

  孔子说:“人而无信,不知其可也。”孟子说:“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。诗人海涅说:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”我们说:“诚信是最美丽最圣洁的心灵,它让人们问心无愧,心胸坦荡。”同学们,让我们积极行动起来都来讲诚信吧!从你我做起,从身边的每一件小事做起,从现在做起,事事讲诚信,时时讲诚信,我们的校园就会充满真善美,我们的校园就会更美好。

有关国旗下演讲稿 篇6

  老师们,同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是:《讲文明,爱家乡,从我做起》

  1、请不要在公共场所丢弃果皮杂物。即使走得远一些,也要将杂物丢进垃圾箱。

  2、请不要随地吐痰。随身携带一些卫生纸,吐在纸里再投入垃圾箱。

  3、请爱护公共场所的公用电话、邮箱、报栏、座椅等等。它们不仅方便了别人,也方便了我们自己。

  4、请不要打架、斗殴。我们应该有更重要的事情去做。

  5、请不要在公共场所吸烟。其实你在不经意间已经污染了环境,也影响了他人健康。

  6、请不要在主干道违章停车。这样会妨碍道路的畅通,也让您的出行变的不安全。

  7、请做到车辆、行人各行其道。等红灯时不要越过斑马线,坚决不闯红灯、不乱穿马路,这很危险,更不文明。

  8、请做到自觉排队。候车要排队,买东西要排队,看病取药要排队,先来后到依次来,这样既省时间又体现了文明和谐。

  9、请在公交车上主动为老、弱、病、残、孕和怀抱婴儿者让座。这是我们每一个人应有的基本素质。

  10、请友善对待外来人员,耐心热情回答陌生人的询问。这是我们展示您文明素质的最佳时刻。

  以上这几点,不光我们自己要做好,还要监督别人做好,在外出的时候,随时提醒身边的人做好。只要人人都当文明人,做文明事,我们的家园就能变成文明的港湾。

  老师们,同学们,让我们携起手来,一起行动吧!人人为塑造文明、和谐的家园而努力!

  演讲完毕,谢谢大家!

有关国旗下演讲稿 篇7

  亲爱的老师,同学们:

  大家早晨好!

  今天我讲话的题目是:《让文明之花装点我们美丽的人生》。

  首先,我想问同学们几个问题:你见到老师们主动问好了吗?你在楼道里追逐打闹了吗?你随地乱扔果皮纸屑了吗?你走出洗手间时随手关闭水龙头了吗?我不知道你的答案如何,但我确确实实知道,在个别同学身上,文明还有些许的距离。

  我们学校是一方纯净的沃土。在这里,老师们辛勤耕耘。在这里,同学们奋发向上。早自习,我们可以听到同学们琅琅的读书声;课堂上,我们可以看到同学们专心致志的神态;下课后,我们可以看到同学们认真讨论的身影。在美丽的校园里,我们与智慧同游;在知识海洋中,我们尽情遨游。然而,在这片纯净的沃土上,却也出现了一些与文明背道而驰的行为。

  文明不是雪白的墙壁上的那一个个脚印,文明不是课桌上的那一个个的小洞,文明不是挂在嘴边的一句句脏话,文明不是餐厅里锅碗瓢盆的叮当,文明更不是上下楼梯时的你挤我扛!

  文明是什么?文明是见面时的一声问候,离开时的一句祝福。文明是整洁的仪表,是我们庄严而神圣的仰望国旗时的那一束目光;文明是整齐干净的桌椅,是弯腰随手拾起的纸片,是走进办公室的那一声报告;文明是做错事后的一声“对不起”,是得到帮助后的一声“谢谢”,是得到关爱后的默默回报;文明是课堂上勇敢的发言,是你我整洁的作业,也是你我静静的思考!

  中国历来都是文明礼仪之邦,然而几何时,文明离我们似乎越来越远。有这样一个典型的例子:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地#from初中国旗下讲话让文明之花装点我们美丽的人生。吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数人是来自中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。

  做文明人,行文明事真的那么难吗?其实不然,文明的一切都是由细节构成的。文明其实离我们并不是遥远,它就在我们的身旁。有时候只不过是十公分的距离,有时候也许只是几十厘米的宽度,也有时候可能就是一张纸的厚度。有时我们多一个手势,对别人来说就是一种体谅;有时我们多一点耐心的等候,对别人来说就是一种关爱;有时我们多一点点分享,对别人来说就是多一丝温暖。文明是生活中不经意地流露,你我的文明都是一盏灯。文明的灯光亮一些,我们身边的黑暗就少一些。文明是一种习惯、一种态度、一种力量、一种热情。它让我们不断发现、释放着自己文明的热情!

  生活中,我们每个人都可以做文明的使者。只要我们怀有一颗爱心,时时刻刻为他人着想,生活中就会处处充满感动。在蝴蝶的眼睛里,花朵是天使,因为花朵给予她生命中的甘露;在花朵的眼里,蝴蝶是挚友,因为蝴蝶给予了她生命的延续。是的,别人的一个微笑,一句问候,一个举动,一点帮助,都会让我们感到温馨,而我们再把对别人的感激化作爱的潮水,去滋润那些需要关爱的人。那么,我们就会在得到中体会到温暖,在施与中享受到快乐。这样,我们的社会就会更加和谐,世界就会变得越来越美好!

  同学们,让我们携起手来,让文明不再是纯粹的理念,而是我们每个人的自觉的行为习惯!从今天起,就让我们都来释放自己文明的热情,让文明之花在我们的校园中芬芳盛开!

有关国旗下演讲稿 篇8

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好。

  今天我在国旗下讲话的题目是:*规之孝道。

  在中国五千年的历史长河中,上至帝王将相,下到黎民百姓,孝道始终是社会推崇的主旋律。他崇尚幼敬长,下尊上,子女孝敬父母,照顾长辈,共享天伦之乐。孝道是中华民族的传统美德,我们每时每刻都不能忘记。乌鸦有反哺之孝,羊羔有跪乳之恩,动物尚且如此,作为21世纪的小学生,我们更应该做到。

  黄香温席,王祥求鱼,木兰从军,众多脍炙人口的民间故事广为流传。古人在艰苦的环境下把孝道体现的淋漓尽致,可我们呢?我们在家是娇贵的“小皇帝,小公主”,过着饭来张口,衣来伸手的生活,在家什么也不做,什么也不管,养成了想什么就要什么的坏习惯。失去了孝道,失去了博爱,失去了传统美德。

  我们是祖国的花朵,祖国的未来,就要自觉接受一些传统美德。孝道其实离我们很近,给下班回家的妈妈倒一杯热茶,捶一捶后背;给疲惫的爸爸准备一盆洗脚水,睡前烫烫脚;陪年迈的爷爷奶奶说说话,逛逛街。

  同学们,你们在家做的怎么样呢?不妨从今天开始,用自己的实际行动来诠释对孝道的理解!

  让我们来重新温习一遍*规之孝道吧!

  父母呼应勿缓父母命行勿懒

  父母教须敬听父母责须顺承

  我的讲话完毕,谢谢大家。

有关国旗下演讲稿 篇9

  亲爱的老师和同学们,上午好,今日我演讲的题目是做好课间两操,展我青春风采

  北京奥运已经圆满结束了,各位一定对运动员的精彩表现还记忆犹新吧?在那场世界人民关注的体育盛会上,我们目睹了菲尔普斯的速度;陈燮霞的力量;张娟娟的精准他们在竞技场上所表现出的体育魅力、个人风采和拼搏精神都给我们带来了无比的震撼和感动。虽然奥运会已经结束,但那种更快、更高、更强的奥运精神的火种已经撒向了祖国大江南北。作为中学生虽然不能像运动健儿那样在赛场上为国拼搏,但在学校的操场上我们同样可以展示自己的青春风采。

  课间操就是我们充分展示自己青春活力的机会,它作为全校性的课外体育活动,还有助于消除我们在学习中产生的疲劳,防止身体畸形,保护视力,能够有效地提高学习效率。我们正处在成长发育的关键时期,大脑的发育还不完全,学习的效率有一定的限度。过长时间的学习,容易使学习效率下降,就会出现注意力不集中的现象。而改变这一现象的方法就是运动。专家发现,世界上有一定造诣的科学家及其它一些行业的成功人士,在年轻时都是体育爱好者甚至是体育健将,他们都有长期坚持锻炼的良好习惯,良好的运动促进了他们大脑发育,同时也造就了他们具有不断拼搏进取的精神,我们都知道我们的开国领袖毛泽东73岁时还畅游长江,他的伟作,有好多出自运动后的灵感。前人已经给我们开辟了先例,我们何不借鉴并学习他们也去坚持运动呢,这样既加强了我们的体能又提高自身素质,并养成一个良好的习惯,使我们最终成为德、智、体全面发展的国家栋梁。

  做好课间操有益于我们身体健康,但学校中仍有一部分同学,明明可以把操做得到位做得标准,可就是爱动不动,懒懒散散,精神萎靡,甚至还有和周围同学说话聊天的。这样,全身的关节就达不到运动锻炼效果,更谈不上要通过课间操进行健康保健了,大课间宝贵的三十分钟也就被白白浪费掉。不仅如此,这往往还会影响到班级的风气、集体的荣誉。做操这一件小事不仅能对个人的身心有很大的益处,更是反映我们当代中学生良好精神风貌的重要标准。班级风气的好坏往往就能从做课间操这样的点滴小事看出。我想任何一个有集体荣誉感,一切以集体利益为重的同学无都不愿看到集体的荣誉受到任何损坏吧。

  同学们,让我们从自己做起,从现在做起,认真做好课间两操的每个动作,以崭新的姿态赢得健康,塑造形象,展现我们青春风采,为班级为学校赢得荣誉、赢得好评,在学习上取得更大的进步!

有关国旗下演讲稿 篇10

  亲爱的同学们,老师们:

  早上好!

  今天,我的讲话主题是《对自己负责,莫让青春染尘埃》。

  老师们、同学们:时间永是流驶,祖国正在复兴;时间永是流驶,而世界并不太平。如果让我们放眼世界,看看911恐怖袭击所造成的灾难和阴影,看看伊拉克暴力冲给人们带来的悲惨命运,看看非洲那些饥饿无助的老人,看看金融危机下各国失业的工人我们应该庆幸,庆幸我们生活在中国,生活在二十一世纪的中国。我们应该庆幸,庆幸我们正当青春年华,庆幸我们能平安在校园追求学业。

  同学们:每个人都拥有青春,不要用化妆品去追求青春,因为青春的魅力,总是在自然中表现。人生最值得你回忆的是你的青春,最值得你留恋的也是你的青春。在多彩的人生中,青春是驶向成熟的一个港湾,是人生旅途中的一个驿站,有人称他为花季。既然是花季又何必带着那么多伤感与忧虑往来于花丛呢?在这莺歌燕舞的季节,我们向青春致敬。思绪聚焦在青春的烦恼上,我们或许难以释怀,青春的烦恼是成长的印迹,我们无需回避。青春可为烦恼落泪,但青春需要无悔。

  青春与烦恼常常相随。这是因为我们磨练不够,经历不够,因而我们无法独自承受压力,无法独自背起责任,渴望倒下,盼望父母的双手让自己依靠,父母为自己分担;渴望有人为自己的生活精打细算,渴望回到父母庇护下无忧无虑的童年,然而,人生由我自己主宰,驶出的船只不可在中途寻找避风的港湾。

  青春之弦,奏得响亮,青春的烦恼,不该成为优美曲调中的杂音,悲伤的时候,求一份释然;气愤的时候,求一份平静;痛苦的时候,心存感恩地面对,让春日的微风拂过心灵,除去尘埃,让泪撒,让笑留,让我们为中学的生活欢呼与拼搏。浮生若梦,为欢几何,让我们释怀解开烦恼,青春不常在,年华似水流,让我们珍惜今天的拥有,去创造未来的辉煌。

  青少年时期是人一生中最美好的时期,就像一年中的春天,我们一定要好好把握住。

  青春是一面镜子,如果你想看到自己美丽的面孔就必须努力!

  青春,靓丽而又短暂,只有抓住她并好好珍惜,你的人生才会无比灿烂。青春之舟,只有鼓起时代的风帆,才能在岁月的长河上永不停息地航行。拥有青春,不等于拥有一切。只有在拥有青春的同时,不懈努力、顽强拼搏,才能拥有美好人生。

有关国旗下演讲稿 篇11

  人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我们要把有限的生命投入到无限的“为人民服务”中去。这是雷锋所说的,人的一生,要活得有价值,要堂堂正正做人,做有道德的人。

  雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士。作为一名普通的中国人民解放军战士,他在短暂一生中却助人无数,伟大领袖毛泽东主席将1963年3月5日定为学雷锋纪念日;一首可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着我们一代又一代人。

  一天傍晚,天下起大雨,雷锋见公路上一位妇女怀里抱着一个孩子,手里还拉着另一个孩子,身上还背着包袱,在哗哗的大雨中一步一滑地走着,雷锋忙上前一打听,才知道这位大嫂是从外地探亲归来,要到十几里外的樟子沟去,她着急地说:“同志啊,今天雨都把我浇迷糊了,还有孩子,我哭也哭不到家啊!”雷锋把雨衣披在大嫂身上,抱起那个大一点的孩子,冒雨朝樟子沟走去,一直走了两个多小时,才把他们母子送到家,他自己却被大雨淋得透湿。雷锋一直在为他人奉献着。

  “予人玫瑰,手有余香。”只要人人都怀有一颗为人民服务的心,人人迈出一小步,世界便会迈出一大步。学雷锋,做有道德的人。“人固有一死,或重于泰山,或重于鸿毛。”雷锋的一生是短暂的,但他的人生价值却是不可估量的。

  在中央卫视,有一则广告吸引了我的眼球,是一则公益广告。广告上,有无数个场景。过马路时,一位年轻男子搀扶着一位满头白发的老奶奶。他们是母子吗,不是。在路上,年轻男子为一位待产孕妇提着东西,他们是夫妻吗?不是。无数场景闪现在我的眼前。这是一则温暖人心的广告,帮助他人,从点滴做起,迈出一小步,世界将会更加美好。国旗下演讲稿:学雷锋,

  有一位以捡拾破烂为生的老人,他是平凡的,毫不起眼的,但正是他的平凡,书写了新的感动,感化了冬季。他常年以拾破烂为生,他的生活并不好,但他却没有因贫穷而放弃帮助贫困儿童,他一直坚持着,他捡破烂换来的钱有5/6捐给了贫困儿童。他只是默默无闻的小人物,但他的行为却震撼了我们。他从没有想过放弃,他一直为之努力着。

  良好的社会风气的形成,需要我们共同努力,让我们做有道德的人。如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你工作的岗位上?

  乘坐公交车时,为老幼让座是一种道德;在公共场所,文明礼貌是一种道德;在学校,尊敬师长,也是一种道德。人生是美好的,因为道德,让我们的生活更加美丽。

  学习雷锋,让我们发扬雷锋精神。“予人玫瑰,手有余香。”做有道德的人。从我做起,从现在做起,从小事做起。我们不需要惊天动地,让我们从最普通的事情做起,平凡人生,道德助行,让道德伴我们成长。

有关国旗下演讲稿 篇12

  当早晨的第一缕阳光轻轻抚平眉心的褶皱时,我们又开始了新的征程;尽管昨天的失败仍萦绕在记忆中,尽管明天仍然是个未知数,但是世上没有比脚下更长的路,比人更高的峰。

  法国启蒙思想家布封曾说过:“天才就是长期的坚持不懈。”达尔文二十年如一日的研究生物学,无论在风急浪高的考查船上还是在简陋的实验室里,他始终坚持不懈,最终发现了生物化的规律;门捷列夫在各方面人士反对他研究的情况下,仍坚持不懈,终于制定了完备的元素周期表,还有法拉第电磁感应定律的提出;孟得尔遗传规律的发现,哪一样不是长期坚持不懈的结果?

  马克思曾说过:“在科学上没有平坦的大路可走。”因此,在我们学习的过程中,坚持不懈的精神是必不可少的。当困难绊住你成功的脚步时,当失败挫伤你进取雄心时,当重担压得你喘不过气来时,不要退缩,请不要放弃,不要裹足不前,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈才能通向成功。

  河水奔流不息,是因为它的坚持不懈,无论山岭阻拦,无论沙漠阻隔,终有大海容纳百川的时候;船舶斩浪劈波,是因为它的坚持,无论狂风巨浪,无论险滩暗礁,前面一定有它停靠的港湾。坚持是一个意志的体现,是一种品质;坚持是一种积极向上生活的态度,是获得成功的一种方式;坚持是一种自豪,没有勇气的人不敢坚持。

  人生之路长漫漫,有许多坎坷需要我们去踏平,有许多荆棘需要我们去斩除,面对一道道学习上的难题,面对一个个需要我们克服的难关,我们要像骑士一样去战斗,永远都不要低下高傲的头颅。

  老师同学们:大家好!

有关国旗下演讲稿 篇13

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  早上好!今天国旗下讲话的题目是:养成良好卫生习惯,共创美好校园环境.校园是我们共同生活的地方,所以养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境是我们每个同学的责任.

  什么叫习惯呢?所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的自觉活动,习惯的力量很大.培养良好的卫生习惯首先应从我做起,我们应该时时刻刻提醒自己,不要随地吐痰,不要随地乱扔废物………那些看似无关紧要的小事,可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏.我们还要制止其他同学不讲卫生的行为,看到地上有果皮纸屑主动捡起.这些似乎让人不屑一顾的小事,可以互相促进良好卫生习惯的养成,让我们的校园更加干净整洁.其次是:我们每位同学都应该自觉地保护教室及班级清洁区的环境卫生.通过上一周的检查.我们发现各班级环境卫生都做得比较好,但要坚持养成这一良好的习惯.每天走进班级里,你都会看到桌窗明净,桌凳摆放整齐,地面无纸屑.我想在这样干净整洁的环境里,就会心情舒畅,身心健康.

  同学们,校园是我们的家,让我们自觉维护校园环境.努力养成不乱扔废纸、粉笔头、不向楼下扔任何杂物;不随地吐痰等良好习惯.同时把班级和地段的卫生认认真真做好,并且时时刻刻保持;做到有人检查和没人检查一样干净,一样整洁.一份耕耘一份收获,只要我们共同努力,坚持不懈,我们的校园就会像花园一样一尘不染,空气清新,令人精神爽朗.

  让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺:从现在开始,养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境.我的讲话完了,谢谢大家.

有关国旗下演讲稿 篇14

  总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来,我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳动着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来!

  带着一路风尘,带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求,我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战,只有让理想在这里放飞,青春才可以变得色彩斑斓!

  青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译,它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊,来到了平顶山这个象牙塔,青春就该由我们来抒写和舔彩了!

  人的生命只有一次,生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑,生命就可以变得坚强。正因为如此,我们曾经走过的那段漫长而又充满荆棘的道路,才让我们不悄一顾,我们曾经用艰辛的汗水冲散了痛苦,用坚强的信念在崎岖的道路上铺就了一条通往理想的平坦大道,我们要学会珍惜这里的一切,要在风雨雷电中成长,在坎坷泥泞中拼搏,在惊涛骇浪中奋进,在险滩暗礁是开阔,我相信美丽的生命,是一团熊熊燃烧的烈火,是一曲响彻云霄的凯歌。

  青春的价值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌无为,它需要我们用心灵去深深地体验和感悟,用理想去选择和造就自己。人生犹如一个坐标,时间是纵轴,理想是横轴,人生的目标就在这个坐标中移动。人生就像通往理想的拾级而上的台阶,每上一步,都会留下不同的印迹,这样我们才会抒写出不同的人生篇章!

  让我们打开美好的心灵,让理想在他乡飞翔吧,不要让它随着时光流逝。要用青春去奏响生命的乐章,我相信每一个音符都将是理想的天堂!

  激扬青春,放飞理想

  总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来,我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳动着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来!

  带着一路风尘,带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求,我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战,只有让理想在这里放飞,青春才可以变得色彩斑斓!

  青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译,它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊,来到了平顶山这个象牙塔,青春就该由我们来抒写和舔彩了!

  人的生命只有一次,生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑,生命就可以变得坚强。正因为如此,我们曾经走过的那段漫长而又充满荆棘的道路,才让我们不悄一顾,我们曾经用艰辛的汗水冲散了痛苦,用坚强的信念在崎岖的道路上铺就了一条通往理想的平坦大道,我们要学会珍惜这里的一切,要在风雨雷电中成长,在坎坷泥泞中拼搏,在惊涛骇浪中奋进,在险滩暗礁是开阔,我相信美丽的生命,是一团熊熊燃烧的烈火,是一曲响彻云霄的凯歌。

  青春的价值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌无为,它需要我们用心灵去深深地体验和感悟,用理想去选择和造就自己。人生犹如一个坐标,时间是纵轴,理想是横轴,人生的目标就在这个坐标中移动。人生就像通往理想的拾级而上的台阶,每上一步,都会留下不同的印迹,这样我们才会抒写出不同的人生篇章!

有关国旗下演讲稿 篇15

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!我是来自xx班的,今天我国旗下讲话的题目是勤于积累、善于反思。

  我们都知道,学生时代特别是高中时期是一生最苦最累的阶段。清晨,步履匆忙赶到教室晨读的是我们;白天,拼搏题海、奋笔疾书的是我们;晚上,挑灯夜战、克难攻坚的仍是我们。为了解答一道难题,我们会急得抓耳挠腮,甚至吃不下饭、睡不着觉学习上不去,各方面的压力便随之而来,真可谓衣带渐宽终不悔,为题消得人憔悴。然而父母的嘱托和老师的期望让我们身无退路,惟有执着前行。期中考试,我们取得了不错的成绩,但这只是一个阶段的结束,未来的成功需要我们不断地积累;在走向未来的路上我们又会犯错,则需要我们不断地反思。积累反思多了,方可以厚积薄发。荀子在《劝学》一文中提到积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。谈及反思,他又说君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。可见,积累与反思对学习的重要性。

  文科的学习需要积累。英语以词汇为先,从听力到阅读,从完形到语法,直至书面表达,如果词汇量不够,高分便是妄谈。词汇是英语学习这座金字塔的基座,中国最有名的英语辅导机构新东方,为了强化学员的基本功训练,要求学员将《牛津英语大字典》反复背诵六七遍,可见词汇的积累是有多么重要。语文更应如此,如果没有由浅至深的海量阅读,没有厚重的文学知识作为基础,我们如何能脱口而出连珠的妙语,如何能一挥而就精彩的美文!我们倡导的经典阅读,要求我们不能仅仅止步于桃园三结义或是过五关斩六将这些引人入胜的情节,更应该深层探究建安七子、唐宋八大家的作品内涵、个性特征、流派风格及文学成就背后的缘由。

  同理,理科的学习更需要积累。数、理、化靠的不仅仅是智力和天赋,更需要一定的训练题量作保证!记得每年各省市高考状元在被询问学习方法时,几乎所有的回答都离不开一个练字。基础题做了不下于多少遍,各类题型、各种方法都有涉猎。这样积累的成果便是当你看到某一道题目时,它所有的知识点会快速一一清晰地呈现在你的脑海中。

  积累是可贵的,积累是艰难的。积累决不是一时心血来潮时几天的起早贪黑,而是长期一贯的执着坚持。司马迁为了写《史记》而广泛阅读,上自夏商周的典籍,下至西汉盛世文献资料,都是他研究的对象。他不仅读万卷书,更是行万里路,游历山川,广闻博识,为撰写《史记》积累了许多鲜活的素材。因为有了十四年的积累,所以才创造了诗家之绝唱、无韵之离骚的奇迹。司马迁给我们的启示是不言而喻的。如果我们有远大的志向就应该坚持学习,坚持积累,用每天一点的收获来换取未来的成功!为了追求卓越我们奋力前行,有时不免会摔跤跌倒,在努力爬起来的同时我们应该反思做错了什么,以避免下次再犯同样的错误。

  儒学大师孔子的三省吾身成为引导后人反躬自省的千古名言,法国哲学家笛卡尔的我思故我在向世人揭示思考的魅力,美国现代教育家波斯纳的成功=经验+反思概括了教育成功的真谛。可见,古今中外所有的成功者,都是在不断反思的过程中逐渐完善和提升自己的。我们学校行政楼一楼大厅黑板上的让反思成为一种习惯,让反思成为一种文化启迪我们总结经验,汲取教训;高三年级各班教室的外墙上,都张贴着四月考试后的反思和总结,警省着各位勇士梳理得失,轻装前行。

  同学们,让我们真正理解积累与反思的深刻哲理吧!相信我们有了这种良好的习惯,不断地积累、沉淀,不断地反思、总结,必定会让我们快速地成熟、强大,高考必定会取得好成绩,成功必定会属于我们!

  我的演讲结束,谢谢大家!

有关国旗下演讲稿 篇16

  各位老师、同学们:早上好!

  今天我讲话的主题是友善待人,和睦相处。

  同学们,友善待人,和睦相处是我们中华民族的传统美德。我们每个人都争取做一个友善待人,与他人和睦相处的文明使者,让我们校园的文明之花看得更加鲜艳。

  同学们,待人友善是中华民族的传统美德之一。人的一生会碰到许许多多来自别人的"对不起"。在公共汽车上,有人不小心踩了你的脚;在班集体中,有同学无意的弄坏你的书本;在雨中行走,别人不小心溅了你一身泥水;在食堂吃饭时,有同学不小心将菜汤碰翻到了你的衣服上;课间同学们言谈中无意间一句话伤害了你的感情……这些都需要你用友善的态度对待来自别人的"对不起",宽容、谅解别人,而不能心胸狭隘,更不可以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中,应该怎样争当"友善"的使者呢?

  首先,同学之间要相互信任,和睦相处。要善于发现别人的长处,能听取别人的合理建议,发现自己的意见与别人不同时,不要固执己见,强词夺理,要做到以理服人。不能给同学取外号,更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学,不做那些只图自己快乐,而给别人带来痛苦的事。不传播一些不利于团结的话,更不能在背后说别人的坏话。

  其次,同学之间遇到矛盾要坦诚相待,主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情,遇到矛盾,要首先从自己身上找原因,不能一味强调自己的理由,指责别人,更不能拔拳相向,动手打人。

  另外,同学们要学会乐于助人,关心他人,要设身处地地为他人着想,学会"换位思考";关心他人,也要选择适当的方式,一句温柔的话语,一个细小的动作,或是一封充满真情的书信,也许就能给人带来宽慰,在他人困难的时候要给予真诚的帮助。我校二年级一班教室前的花台里竖着的一块牌子上有这样的一句格言"你一天的爱心,可能带来别人一生的感谢",就让我们用这句话来指导自己的言行吧!

  同学们,我们都希望生活在友好、友爱的氛围中,希望自己的周围充满善意、善良、善举。营造这样一个人人心情舒畅,处处温暖和谐的生活学习环境,需要我们每一个人的共同努力。这就需要我们都从自己做起,从小事做起,以友善的态度与同学相处,与家人相处。相信我们每位同学都会成为"友善使者",愿我们的校园遍开"友善之花"!同时,我们也要把友善带到校外,带到社会的每一个角落,让我们在表达友善的同时更多地享受友善。就如学校池塘边的牌子上写的一句格言"为别人鼓掌的人,也是给自己的生命加油",同学们伸出你的双手为别人鼓掌吧,永远要为自己的生命加油噢。