开学时副教师的演说稿词稿

2022-12-25

开学时副教师的演说稿词稿 篇1

  尊敬的家长、领导、老师,亲爱的同学们:

  上午好!今天,我非常高兴。我为同学们能在竞争激烈的中考中脱颖而出而高兴,我为家长朋友拥有杭城百里挑一的孩子而高兴,我为学校又迎来一批激情满怀充满活力 “二中人”而高兴。同学们:欢迎你们加盟二中,成为二中人。

  今年,是二中成立110周年,无数二中人的努力,让二中人三个字很有份量。二中人是一种荣誉,更是一种责任。我们怎样才能无愧于二中人这个称呼,成为一个优秀的二中人,为二中增光添彩?

  “小赢凭智,大赢靠德”,品德比学问更重要,二中人始终把品德放在第一位,高境界做人,高质量学习,高品质生活。因此,同学们要象关心自己的学习成绩一样,关心自己道德素养的提高,做一个高尚、聪颖、健康的二中人。

  如何使自己更高尚?

  首先,同学们要学会尊重, 懂得尊重自己,尊重他人,尊重环境。尊重自己,自信、谨慎、自律。尊重他人,诚实、公平、宽容。尊重教师,亲其师,信其道,课堂上认真听讲,专心致志,积极思考,自觉完成教师布置的作业;尊重同学,认真倾听同学的观点,善于向同学学习;尊重父母,想到父母为我们所做的一切,就会怀着一颗感恩的心,在校自主学习,力争上游。同学们尊重环境,对校园里的一草一木倍加爱护,人与自然和谐相处。

  其次,同学们要勇于担当责任。要时时刻刻记住作为孩子、作为学生、作为二中人、作为祖国未来的接班人的责任。我们要在平时的学习工作中严格要求自己,团结友爱,互相帮助,共同进步。

  如何使自己更聪颖?

  天才出自于勤奋。同学们看到我们的高三学长一个个走向名校,不要以为进了二中,就能走向名校。去走访一下我们成功的高三学长,哪一个不是发奋苦读得来的。别忘了今天回家,就在你的暑假计划中加入学习计划,为适应新高一的学习做好准备。

  其次,还要高质量学习。经常关注反思自己的学习方法,提升学习的境界。阅读理解记忆课本上的单个知识点,再思考加工把各个知识点连成网络,建构每门学科的主干知识体系,认真练习,练习可使我们熟能生巧,见多识广,查漏补缺。既完善我们的知识网络,又能在考试时举一反三,融会贯通。

  同学们,尊重和责任让我们高尚,勤奋和高质量学习让我们聪颖,活动和运动让我们健康,我们就是一个高尚、聪颖和健康的二中人。

  家长朋友们:我要感谢你们对二中的信任,感谢你们把这么优秀的孩子送入二中。我还要邀请你们参与高一年级组的工作,我们要组成新一届家长委员会,欢迎您积极参加,为我们出谋划策、一起把你的孩子、我的学生培养成优秀的二中人,孩子进入二中并不等于进了保险箱。你们要一如既往的关注孩子的成长,尤其是新高一入学初这个关键期,孩子非常需要你的爱和帮助。要关注孩子的学习生活(以前都是班里数一数二的,到了这里可能班里四五十名,孩子的自信心很受打击,这时候教师和家长的爱和鼓励,自信)、住校生活的适应,关注孩子的周末安排(5+2还是5-2)。最后,也请家长放心,我们20xx级新高一年级教师团队,是一支富有责任心、教育教学能力卓越、曾创造二中历史上许多辉煌的团队,只要我们互相信任,互相尊重,家校配合,齐心协力,我们高一年级组的全体教师一定会不负重望,带领新高一的全体学生努力拚搏,再创辉煌。

  尊敬的家长、领导、老师,亲爱的同学们:让我们共同努力,用我们的爱心和智慧打造孩子健康成长的乐园,让每个孩子拥有一对高尚和聪颖的隐形翅膀,在属于他们的世界里展翅高飞

开学时副教师的演说稿词稿 篇2

  金秋时节,丹桂飘香,经过一个愉快的暑假,今天,我们迎来了新的学年,美丽的校园因为你们的到来而更加充满生机。

  借此学年开学典礼之际,我代表全校老师,欢迎一年级的新同学加入我们叉干小学这个温暖的大家庭,欢迎其他同学重返校园。

  新学期,对于同学们来说,就像是你们手中刚刚拿到的新书一样,散发着油墨的清香,崭新崭新的。虽然现在还不知道这本奇特的书里面讲述什么神奇有趣的故事,但在那整洁的封面上,却已经写满了我们老师对你们的祝福。为了帮助你们读好这本神秘而又奇特的书,开学前,学校里的老师们一直在做着精心的准备。就像以往一样,我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长希望你们长得更高、变得更懂事。

  叉干小学是我们共同的家,在这个家中,我们每位老师都有责任来共同管理好这个由四面八方赶来的你们所组成的特殊大家庭。一句富有哲理的名言说过:“爱是教育的前提,爱是教师的天职。”所以作为叉干小学的每位教师都会努力做到关心爱护每一位学生,在今后的工作中,我们会一如既往地把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田!努力做到爱与严的结合。对学生严格要求,以严导其行,以爱温其心,不断改进教学方法,力争在新的学期里取得更大的成绩。为建设一流的校风,一流的学风,一流的班风,作出努力。亲爱的同学们,在这样一个充满朝气的新学期里,希望你们与我们的学校共同成长进步,用我们的实际行动来证明吧!

  最后祝愿同学们在新的学期里有新的目标、新的发展、新的收获。最后,祝同学们学习进步,心想事成!谢谢!

开学时副教师的演说稿词稿 篇3

  大家好,又是一年春草绿,乍暖还寒之际,带着希望和欣喜回到了熟悉的校园。很荣幸代表全体教师向同学们之一新学期的问候与祝福。

  看过今年春晚的人都会对一首歌印象深刻《时间都去哪儿了》,只是对我们每个人生命的拷问。我们的时间都去哪儿了?是凝刻在张张的卷纸上,是幻化在朗朗的书声中,还是莫名其妙的虚无了。朱自清先生在《匆匆》里说“时间就像贴面无私不动感情的老人,不会因你的任何举动停住脚步,他只会对你的虚度光阴抱以轻蔑的一笑,然后轻轻越过。”

  作为和我一样的中青年教师们,经历了岁月的洗礼,我们已经越来越能感到时间的宝贵,我们甚至已经开始怀念年轻时的自己。那么就让我们在这样一个万物复苏的春天里,为自己加油打气,把我们的每一分每一秒时间都镌刻在学生的成长里,把我们每一点每一滴生命都投入到教育事业的洪流中。

  作为比我年轻的教师们,离开校园不久的你们周身还洋溢着青春的气息,心中还涌动着理想的热潮,希望你们在新的学期中拼搏进取,实践梦想,做青春励志的楷模。

  作为更加年轻的你们,我亲爱的同学们,十几岁的年纪里,或许很难去体会失去与珍惜。但是96天的高考倒计时牌已经把高三的同学们推到了时间的轮盘里,初三面临中考的同学也仅剩百余天。这是否让你感受到了时间无情的挑战。

  有人说:人的一生有三天:昨天、今天和明天。但我说,人的一生只是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天的崇高理想。

  面对时间的挑战,让我们绷紧肌肉与时间赛跑。面对生命的拷问,让我们掷地有声的回答我们的时间就在今天就在当下,让我们在鼠年里马上就努力,马上就实践,马上就成功。最后预祝全体师生在新的学期里身体健康,学业有成,特别祝福在20xx年高考和中考中育才双语学子再创佳绩。

开学时副教师的演说稿词稿 篇4

  各位老师,亲爱的同学

  大家好!

  告别了寒冬的冰冷,xx月xx日,对于学校,对于教师,是个激动人心的日子。新学期的开始,带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋。

  我谨代表教导处向老师、同学们致以新学期的热烈祝贺,向新老师、七年级新同学(20xx赞美祖国的演讲稿)表示热烈的欢迎,向所有为新学期的顺利开始积极努力做好准备工作的老师和同学表示由衷的感谢。

  一、回顾过去一年所取得的成

  学生参加我爱科学征文,国际楚才作文竞赛,艺术小人才(硬笔舞蹈、音乐、硬笔、绘画、戏曲)比赛,市科学探究竟赛,获国家、省、市、区各级奖共计62人次,今年中考过一中线学生人数37人,超额完成区教育局下达的目标,过普通高中学第一次划线学生人数154人,普高升学率48.3%,保持连续多年教学质量稳步提升,在江夏区兄弟学校中绝无仅有,教学质量这面大旗永不倒,在东方高高飘扬。赢得了家长的满意、社会的赞颂。

  xx中考及期末考试各项目标全面完成的班级有:...,这些班主任分别是:...。

  其中,九年级的科学、数学中考成绩位居全区前列,...担任班主任所在班级升入一中学生人数23人,大大超额完成任务,成绩显赫,..担任班主任所在班级四项目标全面完成,居校七、八年级班级之首。

  以上这些班主任和教师教学质量意识强,能科学有效的管理班级,具有团队和合作意识,关心学生、热爱学生,注重与学生之间的沟通与交流,研究学生,肯在学生身上花时间,具有实干和苦干精神,肯学习,肯研究,能将新课程教学理念应用于课堂教学实践中,教学方式灵活,教学形式多样,注重研究教法与学法,大胆探究"一主多辅互动式"课堂教学模式,让学生独立自主,有效合作学习,充分调动了学生学习的积极性、主动性及交流互动,调动学生全员参与学习,注重教学各各环节的落实,讲究课堂教学效率,选择的习题具有针对性,训练到位,对学生考题逐人逐题分析,利用课堂反馈本、错题档案本,跟踪学生,对学生有针对性的辅导、纠错及查漏补缺,注重有效练习的设计、管理与研究,采取各种各样的方法来提高学生的学业成绩。

  二、新学期教学工作思路

  深入学习贯彻党的xx大精神,围绕江夏区教育局"培名师、育优生、出高质、创名校"十二字方针,落实科学发展观,让新课程的教学理念走进新课堂。以一主多辅互动式课堂教学改革为中心,让师生在情感交叠中和谐发展,实施对学生发展性评价管理,全面提高学生的基本素质,最大限度地提高巩固率。强化广大教师的教科研意识,抓好教研组的建设,促教师专业化的发展,进一步提高集体备课的质量,规范教学常规。加强素质教育,推进精细化管理,全面完成区教育局下达的各项目标,全面提升学校整体教学水平和办学质量。

  以新课程理念为指导,以"一主多辅互动式"课堂教学改革为中心,深化课堂教学改革,为提高课堂教学效益提供动力,提高课堂教学质量。

  深化"一主多辅互动式"的课堂教学模式,变讲堂为学堂,构建学生自主学习的课堂,调动学生全员、全程、全身心地参与到课堂学习中,体现民主、平等的课堂教学氛围,学生敢想、敢说、敢做,让全班学生积极参与学习,人人即当学生又当老师,学生是课堂的主人又是生成知识和问题的开发者,教室是学生展示才能的舞台。教师既是教学的组织者又是学习的参与者。

  新学期开学校长讲话篇三:

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天是新学期的第一天,我们带着对寒假生活的美好记忆、享受着春节尚未散去的喜庆气氛,同时也怀着对新年的憧憬、对新学期的向往,回到了这个熟悉的校园,重新站在了这条新的起跑线上。首先我代表学校全体教师欢迎同学们按时返校,开始新的学期,开启新的征程,接受新的学习。

  相信同学们都度过了一个快乐并充满意义的寒假,不仅按照老师的要求完成了寒假作业,同时也响应了学校的号召帮助父母做力所能及的家务活。让我感到非常欣慰的是整个假期我们学校的学生没有出现任何的意外,这离不开平日里老师们的严格要求,离开不家长们的密切配合,同样离不开同学们的严于律己和自我安全意识的提高。

  今天,原本沉寂许久的校园再次焕发出青春与活力,这意味着我们的假期已经结束了,新学期正式开始了。同学们,开学啦!希望全校师生以最饱满的热情,崭新的姿态,积极向上的态度投入到新学年的工作学习之中。同学们要继续发扬吃苦耐劳的精神,好好学习,天天向上!在新学期里,我想同学们提出几点要求:

  一、尽快调整好状态,全面投入到新学期的学习中来。

  寒假刚刚结束,很多同学还处于假期的氛围之中,心还浮着,没有静下心来。与此同时,紧张忙碌的学习就要开始了,各位同学要进行自我调整,以最快的速度调整好学习状态,把全部精力投入到学习上来;很多同学在寒假中都有没有养成早睡早起的好习惯,现在开学了,你们要调整好作息时间,晚上要按时睡觉,才能保证第二天按时到校,不迟到,并且有足够的精力投入到学习中来。

  二、勤学好问,制造良好的学习竞争氛围。

  回顾过去的一学年,同学们都取得了一定的进步。在学习,同学们你追我赶,勤学好问,制造了良好的学习竞争氛围,这是大家共同进步的关键所在。希望大家在新学年里继续保持这种学习积极性,继续保持好这种难得的学习氛围,互帮互助,共同进步,共同提高,德智体美劳全面发展。

  三、遵守校规校纪,争做文明学生。

  在新学期同学们要一如既往的遵守《小学生守则》,以最严格的标准来要求自己。同时,学校也将开展文明学生,文明班集体的活动,并且加大监督处罚力度,对违反校纪校规的同学进行严厉的处罚。希望大家遵守校纪校规,争做文明学生,为本班文明班级体的评比贡献力量。各班的班干部也要起好带头作用,帮助老师管理好班级,服务同学,培养自己各方面的能力。我要跟大家讲的是:学习与做人同样重要,希望全体同学在努力完成学习的同时,做一个讲道德、讲文明,遵纪守法的好学生。

  最后,祝全体同学身体健康,学业有成!祝全体老师工作顺利,心想事成!

  谢谢大家!

开学时副教师的演说稿词稿 篇5

  尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  首先我很荣幸站在这里,代表新教师发言!当我第一次跨进红山小学的大门时,当我第一次看到这整洁美丽的校园时,当我第一次听到孩子们琅琅的读书声时,我就深深地喜欢上了这片土地。如今,能成为一名真正意义上的“红山人”,能在这样的校园里与各位老师,同学一起为自己的理想奋斗,我觉得非常荣幸。

  记得以前常听人说,教师是红烛,是园丁,是人类灵魂的工程师,而当我怀着既激动又紧张的心情走进教室,看着一张张纯真的笑脸,我顿时发觉,原来我已成为了这光荣的一员。站在三尺讲台上,我更真切的感受到“教师”这两个字的神圣、崇高和责任重大。“学高为师,身正为范。”更是要求教师不仅需要广博的知识,更要具有高尚的品德和情操,彰显出一种强大的人格魅力。站在如今的起点上,我感觉任重而道远,需要我们孜孜不断的追求和超越。

  新的学期已经开始,这对大家来说,都意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。

  作为新教师,我们年轻,朝气,充满活力和热情,这是我们的优势,然而我们毕竟还是稚嫩的,缺乏教学经验。我们要在充分发挥自己的优势的同时,努力弥补自己的不足,虚心的向有经验的教师请教,勤学多问,以诚心,细心和耐心的态度,用勤学、勤问、勤看的方法,来实现自我的提高和完善。

  老师们,同学们!新学期已经开始,人生的新篇章已经打开!我认为,作为新教师,这本人生新篇章的扉页上应当写上这么四句:

  第一句,教书育人是我的天职。

  第二句,为人师表是我的本份。

  第三句,终身学习、追求卓越是我的根本。

  第四句,尽心尽责、服务学生是我的使命。开学典礼新教师发言稿最后,我有几句话想跟各位新老师共勉:初为人师,苦中多乐;立志从教,一生常乐!

  谢谢大家!

开学时副教师的演说稿词稿 篇6

  各位领导、各位老师、各位同学:

  大家好!

  金色九月,阳光明媚,秋风送爽。在这个收获的季节,我们迎来了新学年的开学典礼。

  一直以来,领导和老师们默默工作着,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出学校美丽的形象,每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱,展现的是学校的品味。

  新的学期,也预示着同学们中间又将出现一批优秀的小学生。说到优秀,其实做一个优秀的小学生并不难。

  首先要养成良好的习惯,培养良好的品德。要做到这一点很简单,只要你多从小事做起,不疏忽每一次考验就行了。当你看见地上有一张废纸时,你将它捡起来,然后放入垃圾桶,这时你就很优秀了;当你看到水龙头没有拧紧时,你过去把它拧紧,这时你就很优秀了;当你每天能克制自己,不去买零食的时候,你就很优秀了;当你平时碰到老师,问候老师一声:“老师,您好!”这时你就很优秀了;当有同学不小心委屈了你,你用微笑来对待别人的过错,这时你就很优秀了……同学们,你们想,这不是很简单吗?其实,高尚的品德和良好的习惯就是这样慢慢从小事培养起来的。

  要成为一名优秀的小学生,更需要成绩不断进步。做到这点也不难,只要你有端正的学习态度和好的学习方法就可以了。每一次你都认真听讲,认真做作业,每一课你都会在家里提前预习,你的成绩就可以提高了。同学们,相信自己,你一定行,一定能做到优秀。

  同学们,当你早上背着书包迎着朝阳开始一天的学习时,你要抬头,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要装上一个伟大的决心;傍晚,当你走在放学回家的路上,你要摸摸自己的书包,问问自己:今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你那伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

  同学们,让我们跟着阳光明媚的秋天,拿起小画笔,把生活描绘得更美丽。

  最后,祝我们的全体老师身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝愿同学们快乐成长,学习进步!谢谢大家!

开学时副教师的演说稿词稿 篇7

  尊敬的各位领导、老师们:

  大家晚上好!我是中学部的体育老师杨。今天,能够在这里代表新教师发言,我很激动,也很荣幸。xx学校是xx市一级学校,全国先进民办学校,能够在这里任教我感到非常地自豪。更是有一支特别优秀的教师队伍,能有幸跟各位前辈共事,让我这当晚辈的既有压力也充满了动力。在这里,我谨代表全体新教师向所有领导及老师们说声:谢谢!

  对于美丽的印象,我想用一首诗经里的《鹤鸣》来形容最合适不过。“鹤鸣于九皋,声闻于野。鱼潜在渊,或在于渚。乐彼之园,爰有树檀,其下维萚。它山之石,可以为错。鹤鸣于九皋,声闻于天。鱼在于渚,或潜在渊。乐彼之园,爰有树檀,其下维榖。它山之石,可以攻玉。”(《鹤鸣》,这是《诗经》中一首即景抒情小诗。在广袤的荒野里,诗人听到鹤鸣之声,震动四野,高入云霄;然后看到游鱼一会儿潜入深渊,一会儿又跃上滩头。再向前看,只见一座园林,长着高大的檀树,檀树之下,堆着一层枯枝败叶。园林近旁,又有一座怪石嶙峋的山峰,诗人因而想到这山上的石头,可以取作磨砺玉器的工具。)

  风雨送春归,飞雪迎春到,告别了炎热的暑假生活,我们迎来了秋季学期、新的开始。在这一年里,我希望我们全体新教师谦虚向老教师学习,更努力,更勤奋!最后,我代表全体新教师向领导保证,新学期里我们一定全心全意工作,努力提高教学水平,我们将和学生们一起乘风破浪,尽显风采!

  谢谢!

开学时副教师的演说稿词稿 篇8

  老师们:

  今天我们召开教育教学工作会议,目的是进一步明确上级精神及新学期的各项工作任务,动员全校上下充分发扬“爱岗敬业、团结协作、求真务实、是争一流”的西城精神,切实转变教育发展方式,努力扮靓西城教育品牌。下面我讲三个方面的问题。

  一、20xx年工作回顾

  可以说,过去的一年是西城小学务实大干的一年、亮点纷呈的一年。

  亮点之一:在街道教委组织的两次学校管理大观摩中均获得第一名的佳绩;在街道教委组织的教学常规检查中取得第一名的优异成绩;学校连续两学期量化积分列街道第一名,获教委管理奖---------万元。

  亮点之二:20xx年度综合评估成绩列全市123处小学第三名,被教育局评为教书育人先进单位、资源开发与应用先进单位、素质教育实施实施先进单位、教育教学管理先进单位等四项大奖,是全市小学获奖数量最多的学校之一。

  亮点之三:街道党工委和办学村队支持教育事业不遗余力。5月21日,投资近50万元的塑胶跑道工程项目开工,大大改善学校运动场地建设落后的实际,为我校体育竞技水平的提高奠定了坚实基础。

  亮点之四:20xx年11月9日,我校获潍坊市规范化学校、潍坊市数字化校园、山东省优秀校园网站等殊荣。仅20xx年度学校获得的寿光市以上集体荣誉达16项。据不完全统计,学校自建校以来共荣获寿光市级及以上荣誉表彰近50项。

  亮点之五:20xx年12月8日,我校代表寿光市唯一小学接受山东省普通中小学课程实施评估组评估调研。评估组针对课程规范实施、办学行为、作业设置等情况进行重点调研。经过一整天调研后,评估组对我校的特色办学给予了高度评价。市政协副主席、市教育局原局长崔建军、董有才副局长、市教研中心副主任冯树学、街道教委主任张如明、副主任郑建业等陪同。

  亮点之六:校园安全形势良好,安全事故为零。5月14日,潍坊市政法委相关领导在副市长刘煜东、市教育局原局长崔建军等的陪同下来校检查学校安全长效机制建设。学校高度重视安全工作,年度安全经费投入约5000元,有力的保障了师生人身和学校财产安全。

  亮点之七:学校综合实践教学特色初步形成。3月25日为潍坊市综合实践观摩研讨会提供现场,受到与会专家和代表的一致好评。同年9月26日-28日在广东省番禹市召开的全国课程改革实验区综合实践活动第八次研讨会上被教育部基础课程改革综合实践项目组评为“全国先进实验单位”。另外,学校国家级综合实践课题已顺利结题。

  亮点之八:西城乡村少年宫建设及运作模式引起上层关注。4月13日,中央文明办未成年人思想道德建设负责人谭陆在市委副书记杨建华的陪同下来校考察未成年人思想道德建设情况。山东省文明办王红勇主任、潍坊市委宣传部孙俪君副部长、市教育局徐有礼副局长等也先后到校对乡村少年宫的建设情况进行调度指导。《寿光日报》以“乡村少年宫、育人新模式”为题进行了报道。同时,我校被市委、市府评为20xx年度文明单位;被市教育局评为“五个一工程”示范校,同时推荐参加潍坊市“五个一工程”示范校的验收。

  亮点之九:20xx年全年各级各类媒体对我校的报道达80多次。其中山东人民广播电台经济频道以《小学校大课堂》为题对我校进行了长达30分钟的报道;《寿光日报》教育周刊两次以《走进西城乡村俱乐部》、《精细化管理构建西城特色教育品牌》为题大篇幅进行报道。

  亮点之十:学校加强师德建设,出台了“校园月段人物”评选细则,王翠翠、李玉梅、王春蕾、张雨珍分获本学期9、11、12月份校园月段人物,同时张雨珍被评为20xx年感动西城校园人物;<<寿光日报》以“为身边的榜样加冕”为题对我校师德建设情况进行了报道。另外,李雪花老师被中国教育学会评为全国优秀班主任。

  亮点十一:名师、名生队伍不断壮大。20xx年度20人次的教师获得寿光市级以上荣誉称号,其中李雪花获全国优秀班主任荣誉称号、马琴获全国综合实践先进个人荣誉称号、李明军获寿光市优秀教师荣誉称号、李玉梅、张玉珍两名教师获得寿光市教学能手;桑月山撰写的金点子案例获得潍坊市二等奖、桑月山、刘彩萍等撰写的二篇金点子案例分获寿光市一、二等奖;王秋兰老师撰写的《素质教育背景下实施无分数评价探索与应用》获得20xx年度寿光市政府成果奖三等奖;13位教师的教学论文分获山东省教科所优秀教学成果一、二、三等奖。220余名学生在寿光市举行的英语竞赛、数学竞赛、节目表演、口算比赛中获奖。

  亮点十二:据不完全统计,全年共接待来自全国各地的教育及其他社会团体来校参观考察交流共计1200余人。先后有山西省临汾市党政考察团、福建省泉州市教育考察团、四川省教育考察团、桓台县教育考察团、滨州市教育考察团、东营市教育考察团等共计30余个团体来校参观交流。学校的知名度和社会影响力大幅提升。

  亮点十三:校园活动丰富多彩。先后召开了春季运动会、秋季运动会、庆六一科技艺术节、校园采摘节、班级拔河、小排球、心目中的英雄、名家进校园、为灾区捐款献爱心、小记者走进软件园等一系列富有成效的活动。

  二、存在的问题:

  在看到成绩的同时,我们也必须正视存在的问题,主要表现在:

  1、部分教师还没有树立强烈的质量生存意识,教学成绩还没有达到街道平均分(我校确定的目标是学科成绩要达到街道平均分,取消不及格现象,今学期仍坚决执行这一目标不动摇,不要受街道有关语文低分、数学英语低15分的影响,那不是给我们定的),极个别教师教学成绩与平均分差距较大,扯了学校的后退。(在这里我不再点名,本想找几名成绩低的教师做检讨发言,这次赞留面子;今学期成绩仍不见起色的,绝不留情)

  2、学科教学中存在不均衡现象,数学科好于英语科,英语科好于语文科,从几次抽测来看,语文学科成绩普遍不理想,三四英语成绩与兄弟单位差距较大,希望有关教师清楚自己的成绩和在街道中的名次。

  3、部分教师争先创优意识不强烈,满足于现状,碌碌无为,不思进取。

  4、极个别科室干部缺乏进取精神和团队配合意识,无奉献精神,分管工作被动应付;有些事情做不到亲力亲为。值班督察不按时、不认真。

  5、个别教师师德修养有待提高,不同程度存在违规行为,对学校安排的工作有“拖靠等”消极现象;

  6、个别教师团队意识差,对学校工作认识不到位,执行力不强,不顾全大局,个人利益存在;

  7、个别教师做不到开全课程,开足课时,非考试科目上课质量不高等。

  8、个别干部对上级精神或领导意图领会不到位,工作无创新,混同一般,执行力严重不足。

  9、个别教师仍做不到2分钟侯课制,上课随便出入课堂。

  、个别教师给学生布置的家庭作业,基本不批阅,引起家长的不满。

  三、本学期的主要工作及措施:

  1、安全工作:牢固树立安全意识,认真落实上级安全精神,做到安全无小事,事事讲安全。营造人人都是安全员,人人抓安全的氛围。加大对重点部位的管理力度(校车、体育课、上下楼梯等),定期组织安全演练。-----总负责人桑月山(校车);体育课安全有体育教师负责;上下楼梯、路队放学有有关教师负责,学生处具体负责督察评价。

  2、师德建设:本学期,重点开展好向崔效杰、李善海及本校师德标兵学习活动,5月份举行一次“内强素质、外树形象”师德报告会。组织教师签订经教代会通过的“师德承诺书”。

  学期结束,组织学生、家长、社会评教活动。继续开展“校园月段先模人物”的评选。严格师德考评考核。学校要按照育人为本的要求,把师德纳入对教师学期工作业绩的考核,并建立家长学生评教的师德考评机制。每学期末,学校要根据师德建设承诺书组织进行一次师德测评,不满意率达到1/3者,将直接确定为考核不合格,在各项评优中一票否决,连续两个学期不合格者必须调离教师岗位。(市局文件要求)-----杨校长具体负责

  3、落实课程方案、减轻学生负担:开全课程,开足课时,任何教师不得“贪污”课程、“受贿”课时,确保课程方案落到实处。切实减轻学生课业负担。严把作业布置关,凡是未经级部主任审批、教学处备案的作业一律不允许布置,做到有布置、有检查、有记录、有评比、有反馈;减少考试次数,实行多元评价,严禁公布考试分数和给学生排队。-----代玉敏、李玉梅、张玉珍、王曙光具体负责

  4、努力打造“345”优质高效课堂:学校把3月份作为“345”优质高效课堂研究月,着力对语文、数学、英语等学科加强研究,通过开展同课异构研讨、魅力课堂展示、高效课堂备课、说课、议课、评课大赛等活动,逐步把高效优质课堂教学落到实处,争创寿光市、潍坊市自主互助教学示范校。同时,推荐本校教师王秋兰、刘彩萍、张雪峰、李玉梅等教师参加市“轻负高质”典型教师评选----教学处代玉敏具体负责,马琴、刘彩萍协助

  5、教育科研创新:加大对生活教育、闲暇教育、现代学校制度建设、综合实践等课题研究,组成课题研究攻关团队,定期邀请专家跟进指导,确保再次冲击潍坊市政府成果奖、教学教学创新或燎原奖。-----桑月山具体负责,刘彩萍协助

  6、校本培训:开展好干部教师同读一本书和每周五下午1小时的教师自由阅读活动;(2)持之以恒的抓好周一至周四下午1小时的菜单式校本研训;(3)抓好小课题暨草根课题研究工作,提高教师科研创新能力;(4)启动并组织教师开展职业生涯设计活动,举行两次青年教师专业发展论坛。(5)搞好一定课时的信息技术培训,重点是电子表格的使用。-------前四项刘彩萍负责;第五项刘金伟负责。

  7、现代教育技术水平及科技创新:本学期,利用每两周一小时的微机培训,组织45周岁以下教师掌握电子表格的使用,并定期组织校内大比武和达标活动,成绩计入教师量化考核。同时上好学生微机课,选拨组建好学生队伍,力争在各级大赛中获奖。----办公室刘金伟负责、杨永刚负责科技创新

  8、班主任工作:加大班主任队伍建设管理力度,组织好每月一次的的班主任工作总结交流会。4月份举行一次班主任管理论坛。建立多种学生组织,发挥在班级、学校管理中的作用。-----学生处李明军负责

  9、习惯养成教育:确定周或月段工作重点,定期组织评比,坚决不走过场、不流于形式,发挥好班级标兵展示栏的作用,各班级每月评选一次学习、行为标兵,将名单一式两份,一份张贴在班级展示栏,一份交学生处存档。学生处每月评选出校级学习、行为标兵,利用校会及展示栏表彰。同时,重点抓好学生路队、礼仪教育等一日常规。加大对校风、校训的落实力度、----学生处李明军负责。

  、德育教育:严格落实教育局关于德育建设的意见,在学生中开展各种寓教于乐的活动,争创寿光市首批德育品牌学校。-----马琴具体负责,其他科室根据工作分工抓好落实。

  11、生活教育及综合实践活动、社区活动、小记者活动:继续加大生活教育、综合实践课程创新力度,开发2-3套校本教材,让学生走出校外、深入大自然、深入社区、企业,确保把生活教育、综合实践活动开展的扎扎实实、轰轰烈烈;----刘彩萍具体生活教育、马琴综合实践、月山、永刚负责小社区及小记者活动。

  12、室内外环境卫生:严格执行每周三下午大课间卫生大检查制度,各口组织进行评价;另外,平时的环境卫生检查及平房特殊用房卫生有学生处杨校长组织每天的检查、公示、整改;教学楼教室、地面、楼道、附属设备等有办公室刘金伟、教学处负责组织检查;垃圾池、操场、室外厕所有总务处刘炳光负责督察;每周将检查分数汇总评出文明科室、卫生先进班级、文明班级;另外学生处李明军主任班级路队、班主任管理等进行汇总、公示;王小鹏老师对大课间情况进行检查公示存档。学生处要定期组织卫生健康保健知识讲座,提高学生健康知识知晓率。

  13、质量检测:严格落实教育局出台的教育教学质量检测制度,把单元检测、月段检测落到实处,教学处落实月段抽检制度,并进行详细分析,彻底消灭达不到街道平均分现象,坚决消灭薄弱学科;级部主任要通盘考虑,了解本级部每一位教师的教学状态,当好领头雁,敢于叫响“向我看齐”的口号,定期不定期做好学情教情分析。-----代玉敏、级部主任具体负责

  14、听评课工作:严格落实听评课制度,教学处每周确保组织2-3名教师上常态课活动,加大量化管理积分。同时加大对教学质量达不到街道平均分教师的听课次数。教学处要及时把听评课情况进行公示,学校主要领导不定期抽查教师听课。全校上下要把主要经投入到高效课堂上来,走进课堂、关注课堂、研究课堂、反思课堂、打造课堂,向课堂要质量。-----教学处、级部主任负责

  15、教学常规检查工作:目标是每次教办组织的教学常规检查进入前两名。级部主任每两周检查一次教师的常规,针对每位教师常规的数量和质量打出分属于,排出名次,上交教学处存档。教学处、级部要落实好平时的常规检查面对面指导工作。另外,教学处每月组织人员对全校教师的有关常规进行大检查,大排名。学期结束,评出优秀常规进行表彰。------教学处、级部主任负责

  16、绿化美化工作:补栽有关苗木,加大修剪、治虫等力度,确保绿化美化效果。-----刘炳光具体负责

  17、教育宣传:教育宣传小组、科室人员要加大宣传力度,及时把学校师生的作品及学校办学中的经验亮点推荐出去。学校校报两个月出刊一期,总负责人杨永刚,同时负责一版的学校要闻版;第二版为学生作品版有李明军负责;第三版为教师作品版有戴玉敏负责;第四版为家校共建版有刘菜萍负责。-----报纸类宣传桑月山负责;网络、校报宣传有杨永刚负责。

  18、校产管理:全体师生要自觉爱护学校的物资,学校领导小组要定期盘点、清查,确保教育教学需要,违者按学校管理制度追究。-----负责任人:刘金伟、刘炳光、杨永刚、级部主任。

  19、3月底召开春季田径运动会(为市运动会输送高水平运动员)。-----杨校长具体负责,李明军、王小鹏协助。

  20、迎接市第二届小学生素质教育展示、召开学校庆六一活动。----代玉敏具体负责;马琴、刘彩萍协助。

  老师们,新学期新目标,新任务,新追求,新挑战,我们必须认清形势,切实转变教育发展方式,为扮靓西城教育品牌做出自己应有的贡献。最后我用一句俗语结束讲话-------“行胜于言,落实,落实,在落实”。

  谢谢大家!

开学时副教师的演说稿词稿 篇9

  亲爱的同学们、老师们:

  今天,百年清华又一次张开双臂,迎接20xx级研究生新同学。首先,我代表全校师生员工,对你们的到来表示热烈的欢迎!

  研究生是求学生涯的新阶段,也是人生旅途的新起点。选择深造,因为你们怀揣着更大的梦想;选择清华,因为这里是圆梦的舞台。我知道,你们当中很多同学是第一次来到清华,你们是清华园的新主人,也是清华的新生力量。我相信,清华会成为你们永远的精神家园。你们中有些同学曾在清华学习过,我希望再次成为新生的你们,与母校一起继续成长进步。你们中还有来自88个国家的留学生。毕业于哈佛大学教育专业的Timothy Hesler,曾在清华英语夏令营为大一本科生短期授课,对清华浓厚的学术氛围留下了深刻印象。他在考虑继续深造时,清华-MIT全球MBA项目成为他的首选。我相信,未来的清华会成为全球更多优秀学子圆梦的地方。

  清华大学有着厚重的历史积淀,在长期的办学历程中形成了自身独特的文化传统。在“爱国奉献、追求卓越”精神、“自强不息、厚德载物”校训和“行胜于言”校风的熏陶下,一代代清华人在这里学习成长,并从这里走向广阔的天地。创新同样也是清华文化中的重要元素。毕业的校友们赠送给母校一块刻着“人文日新”的牌匾,如今这块牌匾仍高悬在大礼堂南墙上。其中的“日新”二字出自古代典籍《大学》中的“苟日新,日日新,又日新”,意思是为学绝不能因循守旧,而要革故鼎新,勇于突破。实际上,追求创新的精神,早已深深融入清华人的血脉,并化为探索未知、创造新知的具体行动。20xx年,薛其坤院士领衔的团队在世界上首次实验发现了量子反常霍尔效应,其论文被诺贝尔奖得主杨振宁先生誉为“第一次从中国实验室里发表的诺贝尔奖级的物理学论文”。就在今年8月21日,施一公院士领衔的团队在顶级学术期刊《科学》上同时发表两篇论文,首次解析了真核细胞剪接体复合物的高分辨率三维结构,并揭示了其基本工作机理,多位诺贝尔奖得主都评价这一成果为“巨大的突破”。

  朝气与活力是青春的标志,创新也应当是青春的标志。研究生阶段是奠定学术基础的关键时期,同时也是产生创新成果的重要时期。事实上,很多学术大师都是在研究生阶段获得了一生中第一个甚至是最重要的学术成果。因为电影《美丽心灵》而为公众熟知的纳什,在其22岁时完成的博士论文中就提出了后来被称为“纳什均衡”的博弈理论,而这正是他获得1994年诺贝尔经济学奖最重要的基础。著名生物学家克里克也是在他的博士生阶段揭开了DNA双螺旋结构的奥秘,开启了分子生物学的新时代,从而获得1962年诺贝尔奖。青年永远是创新的生力军,希望你们在研究生阶段充分发掘自己的创新潜能,为青春岁月刻下最难忘的印记。

  成为优秀的创新者,要敢于质疑。北宋哲学家张载说过:“于无疑处有疑,方是进矣。”人类历史上重大的学术进展,往往都是在最熟视无睹、人云亦云的地方取得突破的。成为优秀的创新者,要善于合作,在思想碰撞中激发创新火花,在交流合作中提升学术水平。当然,成为优秀的创新者,还要有丰富的想象力,给知识插上想象力的翅膀,你们才能飞得更高更远。第一范文网

  质疑、合作、想象力都很重要,但今天我更想强调的是,创新者要敢于选择有挑战性的目标,不畏惧创新之路的艰辛。正如北宋政治家、文学家王安石所说:“世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉;故非有志者,不能至也。”爱好登山的人都知道,攀登珠穆朗玛峰有南北两条路线,南坡易、北坡难,攀登北坡除了要克服严寒缺氧,战胜陡峭悬崖外,还需要跨越“北坳”冰陡坡、“大风口”以及被称为不可逾越的“第二台阶”三大难关。真正的登山者更愿意选择北坡,在极限挑战中锤炼无所畏惧的勇气。无论选择南坡还是北坡,登上珠穆朗玛峰的勇士,都是值得我们敬佩的。但我相信,选择北坡的人一定能看到更加奇异的风景,沿途的艰辛以及经历艰辛的过程一定会使他们变得更加强大。创新同样是一个攀登的过程,探索的道路越艰险,达到的境界越高远。

  英国数学家怀尔斯从小喜欢数学,10岁时就立志要征服300多年未被证明的费马大定理。33岁时,已成为著名数论学家的怀尔斯,决定放弃所有与证明费马大定理无关的工作,全身心投入到这项失败风险极高的研究之中。通过长达7年的努力,他完成了这一证明。然而,他的论文在审稿过程中被发现存在一个重要缺陷。怀尔斯在解决第一范文网这个缺陷的过程中一度面临绝境,但他坚持了下来,用392天最终做出了完美的证明。怀尔斯凭借他过人的勇气和执着努力,不仅登上了数学王国的高峰,更是收获了非同寻常的人生体验。他说:“再没有别的问题能像费马大定理一样对我有同样的意义。我拥有如此少有的特权,在我的成年时期实现我童年的梦想。”无论做什么事情,清华人都永远追求卓越。我希望,大家在学术研究中选择真正有意义、有价值的目标,在面对困难和挫折时执着坚守,“衣带渐宽终不悔”,做不畏艰辛的创新者!

  同学们,未来属于每一个朝气蓬勃、充满理想、敢于创新的人。你们是清华园的主人,你们将在这里播种耕耘,并收获属于你们自己的创新成果。我相信,美丽的清华园一定会因你们而更加精彩,你们的青春足迹也一定将为清华园所铭记!

  谢谢大家!

开学时副教师的演说稿词稿 篇10

  尊敬的胡总、郑总、各位领导、全体教师朋友们以及后勤师傅们:

  大家新年好!

  今天我们团聚在这个温暖的大厅,能与胡总、郑总一道共同探讨发展,实在是我们的荣幸。

  我是一名老教师了,今天借这个机会,来谈谈我在六年来的感受和收获。我是xx年来到,在这里让我懂得了什么是奉献,让我尝到了作为一名教师的幸福,也让我收获了宽容和博爱。六年中,说句实话,有苦有泪,有喜有忧,刚入学校时我曾经因工作迷茫而苦恼过,也曾偷偷因委屈而流泪过,更为定书费的收缴而忧愁过。但这一切的一切都是幸福的前奏,因为当你回首凝望时,你会发现,正是这些挫折锻炼了你,成就了你。虽然辛苦,但我们快乐,因为家长的口啤就是对我们最好的褒奖。“认真做事,用心做事,更要用情做事”这是我在最受益的一句话,我把它当作我工作的目标,甚至把它当作一面镜子时刻照映自己。每次周日例会之后,我就不停地告诫自己本周要做什么,要注意什么。每到周五,我又在问自己,这一周的备课完成了吗?该上的课务上完了吗?作业改完了吗?有时工作任务多,我常常是把作业带回周六、周日改。

  在年龄上,我快接近“老”字辈了,工作的年限也可以加一个老字,但对教学我却希望有一颗不老的心。如:一年级下学期,我就开始培养学生的语言表达能力,每周从网上下载一篇图画,复印出来后粘贴在本子上让学生练习看图写话,到了二年级上学期,我又开始着手教学生写日记了。到目前为止,日记字数在200字左右的学生不少于10人。这个学期,我打算做好学生的作文起步训练。认识我的教师都知道,“严厉”是我的代名词,自从接手了这个班,我彻底的摘掉了“严厉”这顶帽子,成为了孩子心目中可亲、可敬的老师。整个冬季坚持每天早上为孩子们打上一瓶热水,为孩子们盖过被子、洗过大便、换过尿裤,自费探望过生病的学生等等。虽然都是些微不足道的小事,但能体现我对学生的那份情、那份爱。今天我就以老大姐的身份送给新来老师一句话:是成就人才的摇篮,更是展示你炫丽人生的舞台,好好把握,你们一定是最棒的。

  新的一学年新的一学期又一次展现在我们的面前,老师们,面对领导的信任、家长的重托、学生的崇拜,我们不敢懈怠,我们依旧努力而前行,身处,情系,愿我们的一年胜似一年,祝愿我们所有的xx人健康顺利!

  谢谢!

开学时副教师的演说稿词稿 篇11

  在今天的会议上我主要想通过个故事和大家一起思考新学期我们的工作方向和状态。

  有这样一个故事:

  第一次登陆月球的太空人,共有两位,除了大家所熟知的阿姆斯壮外,还有一位是奥德伦。当时阿姆斯壮说的一句话:“我个人的一小步,是全人类的一大步。”早已是全世界家喻户晓的名言。

  在庆祝登陆月球成功的记者会中,有一个记者突然问奥德伦一个很特别的问题:“由阿姆斯壮先下去,成为登陆月球的第一个人,你会不会觉得有点遗憾?”

  在全场有点尴尬的注目下,奥德伦很有风度地回答:“各位,千万别忘了,回到地时,我可是最先出太空舱的。”他环顾四周笑着说:“所以我是由别的星球来到地球的第一个人。”

  大家在笑声中,都给予他最热烈的掌声。

  这个故事告诉我们:成功不必在我,团队的成功就是我的成功。你会不会欣赏同事的成就呢?你愿不愿意从心里给她热烈的掌声?“成人之美”不但是一个修养,更是一项美德。

  这个故事体现了一种团队精神,我们这个集体需要这种精神。说实话,一学期下来,我们大家都做了许多工作,但也许我们只会提到部分老师的成绩,这就需要大家的理解,需要大家学会欣赏同事的成功。

  新学期送给大家“四会”“五气”,与大家共勉:

  在今后的日子里,希望大家在“四会”上多做点文章,即:会做人;会做事;会生活;会思考。

  会做人,生存的前提。一个宽容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣赏别人,为自己喝彩同时也会为别人喝彩的人,一定是个成熟而快乐的人。

  会做事,业务好,生存的基础。多学习,多充电,多吸收(海绵一样),多实践,把职业当成事业来做,体会享受工作的乐趣,体验生命的过程,体验中享受生命的价值,做一个真正的文化人,一个传播文化的使者。

  会生活,多一点“亲情”意识,多一点“健康”意识。就是:一个中心,两个基本点,三大作风,八项注意。

  一个中心;以健康为中心;健康是人生最大的财富,希望大家有自觉多锻炼的意识,加强锻炼。

  两个基本点:糊涂一点;潇洒一点;(胸怀宽一点,胆量大一点)

  三大作风:助人为乐(送人玫瑰,乎有余香);知足常乐;自得其乐(这样才能永保快乐)。

  八项注意:合理膳食;适量运动;戒烟限酒;心里平衡;最好的医生是自己;最好的药物是时间;最好的心情是宁静;最好的运动是步行。希望大家人人健康,家家和睦,这样才有更好的身体,有更快乐的心境投身于工作之中。

  会思考:君子一日三省,才可神名自得,圣心备焉。生活离不开思考,思考带来进步,思考带来收获,有思考才能成熟。

  强调“五个气”:

  第一,正气。相对于邪气而言,作为一名人民教师,作为学生楷模的教师,一定要有浩然正气;

  第二,朝气。它相对于暮气而言,谨防未老先衰;尤其是对我们年轻的教师来说,对任何事情都要永远充满无限的激情;

  第三,灵气。它相对于呆气而言,也就是要求我们教师和教育管理者要有主动性,创造性;

  第四,大气。它相对于小气而言,要求我们教师要有开阔的胸襟,做人不能太“精”,太斤斤计较;

  第五,书卷气。它相对于世俗气而言,不要整天问读书有什么用。读书在许多时候是非功利性的。

  “认真做事能把每件事做对,用心作事才能把每件事做好”希望我们每一位教师都能认真把每个人的每件事做对做好。庸者失去机遇,弱者等待机遇,强者抓住机遇,智者利用机遇。

  以上“四会”“五气”算是我新学期送给大家的寄语吧,与大家共勉。

  让我们

  ——拥有思想与智慧

  ——提升境界与追求

  ——倾注激情与执着

开学时副教师的演说稿词稿 篇12

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的家长们、同学们:

  大家下午好!

  瓜果飘香时,举国开学季。新的学年又开始了,今天看到同学们现场的布阵,我就感觉到你们的修炼又晋级了。首先,我要恭喜七年级的同学成功地由小学生晋级为中学生,欢迎你们加入新福园的大家庭。其次,我要祝贺八年级的同学,你们终于从那个只能喊别人学哥学姐的年龄成功晋级到也可以被人喊作学哥学姐的阶段了。我觉得最值得祝贺的还是九年级同学,因为你们直接晋级到了新福园中学的最高段位,现在在整个校园,除了老师,你们就是老大。所以,此刻,让我们一起用热烈地掌声祝贺自己新学年的这些新变化。

  其实,角色的些微变化,除了带给你们此刻的欣喜之外,也将伴随着更多的压力和责任。你们的晋级其实无形中已经把你们向群雄争霸的中考又推进了一步。就算,你们还可以继续选择不在乎自己的成绩,不在乎父母老师的期待,但你们却不能再无视自己的未来了。也许,整个初中生活,包括未来的中考,并不能完全决定你们以后的人生,但接下来的努力却足以影响你们今后的生活轨迹。说简单一点,现在,你努不努力,将直接决定将来你能不能进入理想的高中;能不能进入理想的高中又将意味着你们未来能不能进入自己理想的大学;而那些能进入一流大学的人,必将会在将来的某一天微笑着去选择自己喜欢的工作和生活。相反,那些在中考竞技中就被刷下来的人,以后可能更多地要在悔恨中去被迫谋生。因此,你们接下来的努力,就显得尤为重要:七年级的同学如果基础打不好,后面的学习就会越来越困难;八年级的同学如果稍微松懈,前面的努力就会全部前功尽弃;九年级的同学,这已经是你们能在这大新中继续修炼的最后时机了,所以,说什么也不能再懈怠了!

  老师期待:你们每个人在走出新中大门之后,还能一直感谢这些年拼命努力的自己!而不是在多年以后,别无选择地去走一条自己压根都不想走下去的路。所以,接下来的日子,你们务必要时刻清楚自己肩头的责任,明白你们来这里的目的和意义,唯有这样,你们才可能有力争上游的信念;才可能有挑战困难的勇气;才可能有掌舵自己未来人生的机会。

  也许,我们都不算是最优秀的老师,但我们期待你们可以成为最优秀的学生。因此,新的学年老师对你们也有些许新的期待和要求:

  一、提前规划,莫念过往

  处在中学阶段的你们,人生其实才刚刚起步。因此,过去的你们优不优秀其实并不重要,重要的是以后的你们努不努力。在我看来,再优秀的裁判也绝不可能在跑道的起点就裁决出比赛的胜负。因为长长的跑道上还有无限未知的可能,就算是最后的百米冲刺,也常常会伴有奇迹的发生。所以,现在的你们,不必太过在意自己过去的模样,不管你们曾经是学霸还是学渣,不管你们曾经是人见人爱还是人人喊打,其实,随着新学年的开始,它们都已成了历史。所以,眼下,你们只管努力去打造现在的自己。

  如果,此刻,你们做好了今年要大干一场的准备,那接下来的学习就一定要有所规划:比如:这节课我要自觉到什么程度?这次作业我要达到什么标准?包括今天我要什么时间完成什么作业;什么学科落实什么任务……每天都得有具体细致的过程规划。当然,除此之外,你们还应该有长远的目标规划:比如:期中考试我的各科要达到什么水平?期末考试我要考到全班第几,甚至,一年或多年以后,我要考进哪所高中?我将来要从事什么工作,过什么样的生活…..而这些目标终会像灯塔一样指引你到达自己想要到达的远方。

  二、鼓足干劲,脚踏实地

  调试好心理,并且做好了目标规划,接下来的每一天你们就需要脚踏实地从每一个的细节开始,一点一点去落实了。万丈高楼平地起,一砖一瓦,都容不得任何的疏忽和掺假,否则,终将还会崩塌。学习也是一样,得一步一个脚印,稳扎稳打:从课前的预习到上课的听讲、记笔记,到课后作业的质量和效率,甚至可以再细致到每次作业的书写、听课写作业的姿势等,这些只要你们都能按各科老师的要求一一落实,相信,你就已经在成功的路上了。

  三、心怀远方,持之以恒

  其实,因为心怀梦想,你们每个人或许在每一年的开学季,都会雄心勃勃、信心百倍。然而,过不了多久,又会像泄了气的皮球一样,完全忘记自己该有的模样。所以,奔向远方的路上,你们缺少的往往不是雄心壮志,而是能够让你们的雄心壮志一直保鲜的勇气和毅力。因此,每过一段时间,你们都应该停下来好好检查检查,看看自己的方向有没有跑偏,理想有没有遗失,时刻提醒自己还存在的问题和该追赶的方向。唯有这样,你们才可能在前行的过程中遇见最美的自己,抵达最远的远方。

  是雄鹰就要翱翔蓝天,是海燕就要搏击风浪。同学们,继续努力加油吧!抓住中学时代的美好时光,努力挖掘自己的各项潜能,为自己的人生大厦好好地增砖添瓦。这样,以后在人生得意的时候,你们就能自豪地说:中学时代的辛苦付出让我终生受益。

  当然,一个好老师的生命也应当这样度过:当他回首往事时,不因碌碌无为而悔恨,也不因误人子弟而羞愧。这样,在生命的最后的时刻,他就能骄傲地说:我把整个的生命和全部的精力都献给了我的孩子们。

  同学们,其实,奋斗的路上你们不会孤单。因为在你们下定决心想要通过自己的发奋努力做优秀的学生时,我们也在竭尽所能地想要成为能为你们提供无限能量的优秀老师,想要与你们一起携手并肩,想要伴你们一路追逐梦的远方。相信,在我们的共同努力下,不久的将来,你们即使没有太阳一样的万丈光芒,也一定会绽放出属于自己的个性光彩。

  最后,衷心祝愿所有老师及家长安康顺遂,祝愿所有学子都能在以后的考试,尤其是未来的中考中,不负众望,不断为母校创造惊喜和新高。

开学时副教师的演说稿词稿 篇13

  老师们、同学们:

  早上好!

  风,清凉意暖;花,鲜艳飘香;和着夏韵,伴着秋潮,在这新一轮朝阳升起的时刻,我们又迎来了新的学期。新老师,意气风发;新同学,朝气蓬勃。旭日的红光照在鲜艳的五星红旗上,我们唱着雄壮的《义勇军进行曲》,每个人的心中都有一股热血在涌动,那就是我们对美好未来的热切向往和对成功的渴望。同学们,如果父母是破浪的帆船,老师就是雾中的灯塔;如果你是沸腾的钢水,纪律就是规整的模具;如果你是冲天的雄鹰,学校就是你翱翔的天空,学业还需要我们自己用心来书写。

  新学期,新气象。同学们,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,久违了的灯下又该呈现我们的身影,在这美丽的校园里,站在鲜艳的国旗下,我们该怎样为我们的未来打下坚实的基础呢?为此,我要求同学们:

  一是行为到位,规范每一天。熟话说“家有家规,国有国法”,一个人在任何一个公众场合都应该有规则意识,在学校更是如此。良好的习惯养成非一朝一夕之功,规范严谨的习惯应该体现在方方面面:比如整洁的仪容仪表、严格的作息时间、规范的行为习惯、语言的文明礼貌、严谨的学习态度等等都属此列。九月是学校的行为习惯规范月,大家要认真学习《龙泉中学一日常规》,严格遵守,规范自己,养成良好的习惯,做一名合格的公民。

  二是心无旁骛,专注每一天。卡内基曾经说过:“成功者和失败者之间,在能力或技术方面,并不一定有很显著的差异,如果能力相等的话,当然专心的人必定获胜;只要做事专心一意,他必定胜过能力虽强,但用心不专的人”。专注是一种品质,更是一种能力,做任何事情,只有专注了,才可能有兴趣、才可能感受到快乐,学习也是如此。我们有相当一部分同学没能取得优异的成绩,就是因为没能养成专注学习的好习惯,没能享受到学习的乐趣。所以,希望同学们无论做什么事情,都要心无旁骛,专注每一刻。

  三是互帮互助,团结每一天。同学们,相识是一种缘分,相聚是一种福份,我们来自不同的家庭、不同的学校、不同的地方,有不同的历史背景、个性、甚至不同的生活方式,但它不能也不应该影响我们共同的目标和追求,所以,我们要珍惜缘分,要和睦相处,要团结友爱,遇到矛盾、分歧,要相互尊重,相互谅解,相互忍让;遇到困难要相互帮助。不要动辄恶语相向,甚至拳头相对。

  四是调整控制,高效每一天。在紧张的学习压力面前或其他因素的影响下,你们的情绪难免会有所波动,甚至“大起大落”,这种消极的情绪如不能得到及时的排解,势必会影响到学习,严重的还可能引发其他问题,这就需要我们及时调整控制、及时排解。方式很多,如学会倾诉、学会活动释放、学会静心思考等等,只有及时调整好自己的心态,才能保证学习的高效。同时,在学习中,我们不仅要懂得珍惜时间,更要学会运筹时间,使自己在最短的时间内,得到最大的学习效果。

  五是吃苦耐劳,坚强每一天。自古纨绔无伟男,凡学有建树的人都离不开一个“苦“字,“吃得苦中苦,方为人上人”。因此,我希望你们要自觉的磨练自己,在学习拼搏的风雨中洗礼,在体育锻炼中磨练,在学校生活中简朴。不能带早餐、不能买盒饭、不能在课堂上喝各种饮料等。

  六是强身健体,健康每一天。健康是我们最宝贵的财富,一个人只有身体健康,才会有青春的活力,我们只有积极参加体育锻炼,开朗活泼,才能有走向成功的一天。认真做好“早操、课间操、眼保健操”,认真上好体育课,认真参加阳光体育课外活动。

  七是点燃激情,奋进每一天。青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中。奋斗!我们只有不停的奋斗,才能有不断的进步。高中少不了书山题海、高中免不了三点一线、高中少不了成绩起伏、高中免不了心情悲欢、高中少不了放松懈怠、高中免不了困惑迷茫,我们惟有激情燃烧、充满斗志,迸发出奋斗的活力,才可能享受成功的喜悦。

  同学们,你们是等待破茧的蛹,是准备接受洗礼的海燕,是浴血奋战的诺曼底登陆的战士!夸父追日,道渴而死;精卫填海,矢志不渝。坚持到底,在以后奋斗的日子里我们绝不放弃!同学们,让我们一起用我们的激情和努力,热血和坚持,规范和高效,为了我们的理想而奋斗!

  最后,衷心祝愿全体师生身体健康、学习进步、工作顺利、生活愉快、万事如意!

开学时副教师的演说稿词稿 篇14

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言。又是一年春草绿,在这乍暖还寒之际,带着希望和欣喜我们回到了亲爱的学校。新年新景新气象,我们也应当有新的思想,新的目标,新的成就。

  作为江口二小的一员我们无尚的荣光。因为年轻辉煌的江口二小洋溢着青春的活力,有着勤学、求实、创新的良好校风,我们每一个江口二小人都为此感到由衷的高兴和无比的自豪。

  老师们、同学们,过去的一年,在学校领导、全校教职员工和同学们的共同努力下,江口二小取得了可喜的成绩,赢得了学生、家长和社会的广泛认可。

  成绩只能代表过去,而未来还要靠我们奋斗拼搏。在新的学年里,我代表全体教师表示:一定不辜负学校领导的殷切希望,不辜负家长的高度信任,努力学习、开拓进取、积极实践、勤奋工作,向课堂要质量,向辅导要效益;关注每一个环节,关心每一个学生;团结协作、共同奋斗,在新的学年,新的起点,新的层次,以新的姿态,新的干劲,展示新的风采。

  我也真诚的希望全体同学,一定要树立远大的理想,学会做人、学会求知,学会生存、学会协作、学会健体、自尊自爱、自律自强,养成良好的学习习惯,良好的行为习惯,良好的生活习惯,努力走向成功!

  最后,我祝各位领导、老师们在新的学年里工作顺利,身体安康,家庭幸福!祝同学们学习进步,全面发展,早日成才!祝我们的江口二小更加兴旺发达,灿烂辉煌!

  谢谢大家!

开学时副教师的演说稿词稿 篇15

  各位老师、同志们:

  即将开始的新学期应该说是一个非常特殊的一学期,一是时间短,与以往相比短了近一个月的时间;二是任务重,在这么短的时间内要完成与过去相同的工作,任务很重;三是压力大,生源问题所带来的压力是本学期显得尤为突出,时间短,任务重,压力大。如何采取有效的教学形式以促进教学效率的提高,以促进工作有效的提升,这对我们全校上下是一个新的考验,同时也是新的机遇。今天,我们在这里召开开学工作会议,主要目的是进一步明确新学期全校各项工作任务和目标,落实工作措施和要求,动员全校上下深刻认清我们面临的形势,把握教学要求,理解教育内涵,挖掘教学潜力,在落实上下功夫,在效率上下功夫。集中全部精力,上下同心,求实、务实,狠抓落实,共同创造让学生得益、让家长满意、让社会瞩目的更加辉煌的教学业绩;集中群体智慧,集思广益,精细、精致,精益求精,着力塑造符合教育形势,适合教学要求,切合教学实际的我校教育教学特色。下面我根据校行政会讨论的意见,就新学期各项工作的落实讲三个方面的意见。

  一、始终突出质量这一主线,全力提升教学效益

  教学始终是学校各项工作的中心,教学质量是学校的生命线。社会评价学校办学信誉的主要方面仍然是高考成绩,可以说没有优秀高考成绩的学校决不能照亮社会各界的眼球。任何一所学校如果没有一定的高考本科录取数作为质量支撑,其发展前景都是不容乐观的。从多年的实践来看,生源是决定高考的因素之一,也正因此,我们的高考本科达线数自20xx年后发生了较大变化。之前,我们的高考成绩在xx市始终处于前列,而20xx年以后我们的应届达线数降低至500人左右,处在xx中学、xx中学、xx中学之后,已经从过去全四星级高中的领跑型学校转为追赶型的学校。目前我们的处境已较为艰难,如果本科录取人数跌落450人,那么我们全体涟中人将无法向社会交代,更无法向涟水一百多万老百姓解释。

  (一)盯牢工作目标,自加压力,追求更高标准。

  反思近几年来我们在自身目标追求上所走过的道路,就会发现我们的目光始终停留在县内,停留在和县内xx学校争上下的境界。我们是江苏省涟水中学,代表的是整个涟水教育形象,应该立足涟水,放眼于,乃至于全省全国,而不应该仅仅将目光放在本地争高下。为实现教育质量的新提升,我们必须自加压力提高标准;为承载涟水教育的光荣使命,我们理应自加压力提高标准;为了实现职业生涯的辉煌,创造历史业绩,我们理应自加压力提高标准,努力实现学校规划中提出的"把江苏省涟水中学办成省内一流,高质量、现代化、有特色的江苏名校"的奋斗目标,

  一要强化目标意识,自加压力,调高标杆。近几年来,涟水义务教育的整体水平使我们高中的生源基础与市内兄弟学校差距很大,这是不争的事实。但是我们必须牢记,不管是什么样的生源质量,我们都没有退路,都必须努力拼搏,都必须用辉煌的高考成绩回报那些信任和支持我们的涟水社会各界人士。每一学年、每一学期我们都要把自己的工作目标放在全省大市的位置上来排名比位,思考如何提高高考成绩,如何提升对外形象。每一名干部、每一位教职工,都要自加压力,扎实做好管理与教育教学的本职工作。过去,我们也曾在生源较差的基础上,不断地创造着奇迹,创造着佳绩。今后我们依旧要秉承过去矢志拼搏的精神,强化目标意识,科学组织筹划,调高追求标杆,提高办学标准,就一定能延续历史的辉煌。

  二是注重目标分解,分段保证目标。学校的高考目标,从高一就要抓起,不断提升不断发展。每一个年级在每一个新的学期都要将"保证优生群体质量,增加优生数量"作为主要工作任务,做到抓牢一批优质生,提升一批边缘生,不断实现"一年更比一年好"的高考目标。这样在每年高考竞技场上我们就会有一大批的优秀队员。相反,如果我们在高一年级时丢掉一批优生,高二年级时又丢掉一批,那么我们在高三就没有优质的生源来应对高考,应对社会大众对我们赤诚的期待了。

  本届高三年级要始终把高考目标放在心中,抓在手上。切实强化同轨班级间与班级内各任课老师工作目标的落实。学年初定下的各班级高考目标任务为必争的保底指标,年级部在过程考核中始终不能有任何含糊或退让。高三组织的每一次阶段性考试和联考都要严格按照外面大市的标准统一划分,对照班级目标进行严格考核,不合格的班级暂扣过程考核奖,高考如能达标再予以补发。全体教师不要满足于简单贯彻年级部的工作要求,更要关注自身辛苦工作所带来的成效大小。开学初,学校将组织高三年级按班级分别开教师会,班级各老师坐在一起共同核算一下,对班级那些有可能上大学的学生,可通过争取上大学的学生进行再排查,算一算班级未来可能达线的人数够不够年级划分的目标。班级的每位任课老师要主动承担班级分解下来的目标,主动承担相应的工作压力。主动帮助边缘生去弥补薄弱学科,年级部要定期检查各位任课老师负责跟踪落实的学生的学习情况。在对班级考核评比时,年级部要依照三科成绩的有效分数段,而不是过去的平均成绩。我们希望年级部通过严格的考核,确保普通班都能有13-15名的学生在有效分数段范围内;各个备课组要精心研制二、三两轮的复习安排和内容,切实做到贴近考点,整合精致,有效训练,提升学生知识掌握的熟悉度,迁移运用的熟练度和备考应考的准确度,对二轮、三轮复习安排及内容,学校将安排专门时间逐个备课组过关,两个小班要加强对特优生的培养,以及国防生的培养,实现优生突破。希望各位老师扑下身子抓落实,盯住学生抓跟踪,一个一个分析。当然,对因教学失误造成本班达线数明显减少的个别老师学校也将追究你的教学责任。

  高二年级还有不到一月就要参加省学业水平考试,同样,高二级部要给各班定下必须完成的指标,并严格考核奖励,超额的按A计奖,上不封顶。完不成目标就是教学责任事故,不仅影响小高考奖金,而且影响到学期的绩效工资所得。高一年级要在同轨班级中开展竞赛,比升档人数的增加量,以促进不断进步,要从早明确工作目标,从起始年级抓起,只有在高一时抓细抓实,才能确保高中三年的工作目标落实。

  三是落实课堂目标,提升教学效果。课堂教学是教育教学的中心工作,课堂教学质量的高低决定着教育教学质量的高低。每位老师必须确立强烈的目标意识、质量意识,努力打造优质高效课堂。要把两个80%的课堂教学目标始终落实在课堂时间和课堂评价之中。新学期,学校将继续实行课堂教学责任追究制。对部分教学质量不高的老师的课堂进行解剖,现场指导,各位老师要认真上好每一节课,课前认真准备,课堂精心组织,课后精心反馈。不随意上一堂课,不浪费学生有限的时间。要进一步强化学生对老师课堂教学的评价,评价不好的,督导室要组织人员进行督导。教务处和督导室还要继续加大督导力度,经常性地对教学常规落实情况进行检查,检查结果要及时反馈和通报。要坚持深入课堂,了解教学现状,了解教师,把握学生,及时调整工作思路和计划。

  (二)丰富教学活动,挖掘潜力,优化教学环节

  一是优化课堂,明确提出向45分钟要质量。不管我们教学如何开展,教学质量始终来源于课堂45分钟。学生离开了课堂的45分钟,利用其他时间来弥补提升是很困难的。每一位教师都要聚焦课堂45分钟的教学安排,无论是备课、教学,还是课堂练习,都要围绕课堂45分钟教学效益的提升来组织开展。优化45分钟的教学活动,要始终突出学生的主导地位,教师要敢于放手,让学生真正成为学习的主人。要大力推进课堂教学现代化平台的使用,课堂教学中要充分借助于多媒体,加大课堂容量,促进学生从感性认识向理性认识转变。本学期教务处要继续做好对老师的PPT制作辅导的培训工作,帮助教师提高课件制作的质量,今后各年级每周公开课,学校的观摩课、示范课都要继续通过PPT来开展教学。

  二是加强交流,让老师在实践中互相帮助提高。进一步加大老师之间学习交流的力度,促进相互之间取长补短、共同提高。公开课、示范课、观摩课等都要正常而有效开展起来,形成常态化。学期初要安排好本学期的各种课型的开设并定期组织教师参加督导交流。教学部门要对新型课型,特殊课型形成本校模式,借助公开课、示范课来形成一种引领,继而在全校推广开展。各学科要在深入研究的基础上,建立起本学科的课堂教学模式。建立学科教学模式,应遵循两个原则:一是培养学生的创新意识,注重学生的充分发展。二是培养学生的实践能力,解决本学科教学存在的突出问题。要继续推进两种课型。一是新授课的探究教学法。积极引导,深入探究,自然生成。真正让学生动起来,让课堂活起来,文科有底蕴,理科有研究;二是习题课的归结教学法。习题课不要满足纠正错误,讲授正确答案,要重视规律的总结和探究,提升学生举一反三、化归总结、反思提高的能力。

  三是加强研究,推动教学水平的新提升。教科室要把课题研究与教学实际联系起来,与打造高效课堂联系起来。各教研组的活动要扎实开展,同一个学科组里的老师,没有真正沉下心来研究点问题,就不是真正的集体交流提高。本学期各年级部要建立每月的学情分析会制度,即在每月考试后认真组织备课组长做好学情分析,届时学校领导将参加。各位老师要充分珍惜外出交流的学习机会,认真比较差距,真正地去充电,把适用的东西学过来,为我所用。另外,各老师要有强烈的学习意识、研究意识,要制定个人的发展目标,做好自己的职业规划,要经常主动阅读一些教育理论书籍、报刊杂志,或者到各级教育网站上去浏览一下,古人云开卷有益,只要我们去做有心人,相信是可以学到很多的东西。

  (三)拓展教学资源,集中精力打造教学优势

  新的形势下,中学生在校学习时间很短,除去双休日、寒暑假,每年的在校时间不到200天,这与我们学校日益繁重的教学任务之间形成了巨大的矛盾,非常容易影响到教学质量。面对这样严峻的形势,在教学上,我们要积极开动脑筋,发挥智慧,做好以下几方面工作:

  一是加强课程建设,打造出符合我们学校学生发展的校本课程。课程建设是高中教育发展的新内容,也是高中教学提升的重要举措。学校的课程中心要按学科组织骨干教师进行研讨,思考如何在有效的时间内更精致地开展教学,以便适应不断变化的高考;思考如何使教学更有系统性,能够有目标、有计划地指导学生三年的知识学习;思考如何使我们的教学行为更科学,有目标的促进教师自身综合素质的提高。

  二是拓展教学平台,精心研究并开辟出适合学生发展的学习平台。随着素质教育的不断推进,学生课外自主利用时间越来越多,如何引导学生充分利用双休日、寒暑假在家做好自主学习,促进学生自身主动发展,主动提高,是一个亟需解决的问题。本学期,学校将投入适当资金,利用学校网站,尝试开辟出适合学生自主学习的网络平台,以保证校内校外学习效果的连续性。

  三是强化学科建设,大力巩固并推进学校骨干教师工作室的建设。学科建设,事关该学科的可持续发展,甚至关系到学校的综合实力,有时一个学科强就能带领一个学校强。每一个学科都要强化队伍建设与教学体系建设。本学期我们一个重要的任务就是要推进学科建设。上一学期,我们各学科的工作室都已经挂牌成立了,本学期我们将通过添置设备,加强骨干教师的培训,来继续推进骨干教师工作室的建设。希望通过我们的不断努力,拓展教学资源,实现教学在低起点上爬高杆,再次创造涟水中学新的辉煌。

  这里再次强调两个问题:一、生源不是我们考不好的理由;二、要放下思想包袱,跳出涟水向外比,放开思路,洒脱教学,方能提高质量。大家要心往一处想,劲往一处使。争取通过近两年的努力,将优质教学资源再次拢到涟中来。相反,如果我们不自加压力,放弃机会,错失机遇,想要回头重新调整、提升是很难的。

  二、始终把握养成这一主题,全面提高教学成效

  学校教育德育为先。德育工作不仅是学生发展的培养需要,更是培养什么样人、怎样培养人的问题,同时德育工作是否到位,也会影响学风、校风的形成与发展,更会影响学校各项管理的效率。近年来,随着中考学生整体水平的下降,一些的素质较差的末流学生进入学校,给我们教育教学带来很大的难度。学校打算在下届新高一的招生中,只招收1200人,通过下压招生总数来减少差生人数,改善我们的生源结构,减少我们的德育工作的障碍。本学期,我们将继续把养成教育作为我们德育工作的重心,在具体工作中要坚持做到:

  (一)常规教育要明确主题,常抓常新

  常规教育工作仍然要一着不让地开展,循序渐进地开展,有章有法地开展。目前我们学校的班主任教育、班会开展尚未形成一个明确的主题,尚未形成一个完善的教育机制。为此,今后我们的教育工作要紧紧围绕教育主题关键词,狠抓常规工作,即采取每月一个主题词,如校纪校规教育、安全文明教育、励志感恩教育等等。德育处要提前将本学期四个月的教育主题确立好,指定专门的副主任来负责统领常规教育的管理,认真思考常规教育抓什么,怎么抓的问题,充分借助班主任班会、学生自主班会、学生活动等形式将常规教育抓到实处。今后学校还要尝试每学期在每年级实施不同的教育主题,保证高中三年的常规教育机制科学、完善、合理。学生的教育,除辅助常规的管理外,更要注重对学生的激励和引导。要充分利用学校的广播、电视等媒体平台,在每周五安排固定的时间组织学生收听收看,德育处每学期要组织大型的励志演讲,开拓学生视野,砥砺学生意志。

  (二)主题活动要内涵丰富,不断创新

  每一次主题活动不仅仅是一次丰富的文娱活动,更是一个难得的教育契机,因此要扎实推进20xx年的第二届校园主题文化活动。一是三月份由德育处牵头组织的班主任节暨温馨班级创建活动,二是四月份由教务处牵头组织的书香校园读书节,三是五月份由德育处牵头组织的运动快乐体育节。经过去年的活动开展,我们已经积累了一定的经验,今年我们要继续组织好以上三大主题活动,借活动来激励学生、触动学生、教育学生,把老师和学生的心真正拧到一起去,以形成有强大凝聚力的班集体。要把活动放给学生去策划组织,提高学生的领导协调能力。高一高二的有些班级去年班旗、班徽设计非常好,年级部可以组织班级筹集班费将这些做出来,跑操的时候扛出来,使我们活动的成果具体化。

  (三)发展指导要针对实际,有的放矢

  上学期学校确立了各年级各班级学生发展辅导员的名单,本学期始学生发展中心要组织辅导员扎实开展工作。学生发展辅导员要致力于解决班级学生学习动力不足的问题,精心了解学生的思想动态,有针对性地去引导、教育和帮助学生成长,帮助学生形成良好的学习习惯,建立良好的学习方法,养成健康的生活习俗,形成文明的行为道德,塑造健全的人格品质。学生发展指导中心要不定期了解学生跟踪情况,召开学生座谈会,落实跟踪措施,保证指导实效。高一年级要做好学生发展指导手册的印发和使用工作,通过手册做好学生的过程教育,实现用目标引领教育,切实推动养成教育的实效。

  (四)管理队伍要提升能力,当好主力

  班主任要把工作始终抓在手上,用心去做班主任工作,深入班级,真正了解班级的情况,了解学困生的状况,让班级少出负面问题甚至不出问题。班主任要学会安排和调解班级的各项活动,做好班级卫生和包干区卫生打扫、跑操、班务日志记载等管理事务,充分调动班级干部参与班级管理,促进班级良好班风学风的形成。德育处、团委要抓好学生会、团支部两支队伍,利用他们协助学校进行常规管理的考核,如检查跑操、检查卫生等。团委要把校园广播开起来,广泛宣扬好人好事,推进健康向上的校园风气的形成。校办和文学社要积极恢复校报,组织校刊给学生、老师一个展示交流的平台。

  各管理部门要把管理落实到关键处,手段放在点子上。行政值日组值日时要做好全天候在校值班工作,对学校各个工作岗位进行细致检查,消除隐患。特别是针对各类违反校纪校规的现象,要切实加强防控,尤其是学生迟到一事,要联合保卫科严格管理。学生上学迟到时间较长的,必须由班主任来带领。下午迟到的学生,有相当一部分是在外上网的,保卫科要认真盘查,非特殊情况请假的不得立刻放入学校。凡是迟到的学生一律在保卫科处登记并等待,直至本节课下课时方可进入学校。

  每一位老师也要当好育人模范,对学生认真进行教育管理,尤其是狠抓课堂管理,对那些睡觉、开小差的学生不要不闻不问,凡是第一节课未来的学生,相关任课老师要问问原因。此外针对住校生的管理,也必须加大力度。本学期起,凡是住校生夜不归宿的,一经查实,取消其住校资格,并给予其留校察看处分。对于那些危害学生健康成长的网吧等不良场所,虽然我们无力取消它,但我们可以管好我们的学生少去或不去这些地方。

  (五)教辅部门要明确责任,搞好服务

  食堂、宿舍管理、安全保卫、图书馆、实验室等部门要切实增强服务意识,努力提高服务质量和水平,尽心尽力地为全校教职工提供好的学习工作环境。要不断提高服务水平,为师生提供快捷优质的服务,要积极推行主动服务,食堂要经常征求师生的意见,提供优质的餐饮。保卫部门要加大校园巡查,及时通报安全信息,为师生提供安全的学习生活环境。宿管要强化就寝纪律和秩序的检查,及时与年级部通报,保证全校有安静的休息环境。图书实验等部门要主动与师生沟通,为教学提供有效服务。本学期学校的实验室必须开放,理化生实验一定要扎实做起来。后勤的水电维修要加强日常巡查,及时安全地维护好公共设施。工会要积极组织教工社团开展工作。要围绕教师文化建设和身体健康锻炼两个主题开展工作,营造一个和谐健康文明的工作环境,努力为教职工身心健康提供丰富的文体活动。

  三、始终围绕队伍这一根本,努力提供优质保障

  教师队伍是教育事业发展的基础,是学校提高教育质量、办好人民满意教育的关键,而队伍建设的关键又在于建设一支优秀的高素质教师队伍。我们学校是涟水的县中,每个同志不仅代表自身的形象,而且代表学校,甚至整个涟水教育的形象。新的历史时期下,学校需要形成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。因此,我们每一位教师所肩负的责任都尤为重大。每一位教师都要勇于承担应尽的责任,要具备良好的职业道德素养、先进的教育理念、扎实的专业知识基础和较强的教育教学能力。

  (一)用崇高的师德,去凝炼精神境界

  教师是人类灵魂的工程师,教师要塑造学生健康的灵魂,首先自己要拥有崇高的师德,这也是我们职业所需,要有"捧着一颗心来,不带走半根草去"的胸怀。作为教师,为了职责,我们应该学会勇敢地舍弃一些东西,追求一些值得让社会尊重你的东西。作为学校一员,为了学校和自己更为幸福长远的生活,我们应该学会主动放弃一些自我意识而追求让学校让工作取得更大成效的奉献和付出。近年来,有些个别教师忽视了自己的师德修养,不把心思放在教学上,反而去追求一些蝇头小利,既影响了自己班级的正常教学,也败坏了学校的声誉。这里学校再次重申一下,所有同志都要遵守最基本的教师道德与职业操守,开学以后任何人不得以任何理由在任何场所开展有偿家教行为,我们欢迎大家互相检举。在学校里,我们鼓励表扬教师对自己要跟踪的学生进行辅导、提高;但我们反对在职教师从事任何形式的有偿家教。此外,学校再次强调,今后学生的一切教育活动都要在学校的集中教学的框架内组织进行,尤其是艺术生的管理,从本届高二起,学校将一抓到底,凡是艺术生在外学习的,一律不得参加校内的文化课学习。

  (二)用神圣的责任,去拓展工作业绩

  教育是一项爱的事业,而这份爱来自于每一位老师内心深处那份沉甸甸的责任。每位老师都要勇于开拓进取,践行人民教师神圣的职责,要不断学习、实践,不断反思、成长,要做先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者,做学生健康成长的指导者和引路人。在平时教学中,要精心谋好每一节课,认真批阅每一份作业,教育好班级每一名学生,用心完成年级或备课组交代的每一件事,致力于个人专业成长的每一天,让自己成为一名名副其实的有素质、有智慧、有爱心的"好老师",在平凡的岗位上,拓展自己不平凡的业绩,多涌现一些优秀青年教师、骨干教师、首席教师、甚至是教授级教师。本学期起,在奖励性绩效这一块,我们将打破县里绩效工资发放不少于80%的规定,教学业绩落后或出现重大教学事故,学校将大幅减少绩效工资的发放比例,教学业绩拔萃或有重大科研成果的,学校将大幅增加绩效工资的发放比例。

  (三)用不懈的追求,去创造职业辉煌

  教育事业最容易受时间更迭的冲击,因此做好教育事业并非一件容易的事,作为一名教师,就必要要有自己的追求,在教育实践中不满足于当教书匠,要立志做教育家,做有志之师、做育人之师、做专业之师。现在流行一个词就是正能量,正能量就是一种积极向上的意念力,就是一种激励自己,鼓励他人,具有朝气蓬勃的生活态势。其实作为教师我们就是在处处弘扬着正能量,因为我们的一言一行都在无时无刻的影响着学生。而要想源源不断向学生传递正能量,教师就得有不懈的追求。每一位教师都要加强学习,提高教学技艺、教学能力与教学水平,不断研究并探索新的教学方法,引导、激励学生成长发展。20xx年奥巴马在白宫为一位化学老师颁奖时曾指出,教育不是为学生灌满一桶水,而是点燃他们心中的一把火,点燃孩子对自己的期望,鼓励他们决不放弃,鼓励他们迎接挑战。在倡导以人为本的今天,教师充当的是引路人、合作者,更要激发学生自主学习的兴趣,引导他们合作、探究,最终让他们成为学习的主人。星星之火可以燎原,相信我们在座的每位火种,都能发挥自己的光和热,点燃希望,照亮未来,创造属于自己的职业辉煌。

  各位老师、同志们,春风又起,万象更新。春天孕育着希望,春天放飞着理想。尽管新的学期里,我们肩负的任务很重、压力很大,尽管在今后一段时期内,我们所承担的使命很重,困难很大,但我们有理由相信,只要全校上下同心同德,齐心协力,努力拼搏,奋发进取,形成共同追求更高目标的浓厚氛围,我们就一定能够在底起点上实现高跳跃,就一定能够重塑涟中历史的新辉煌,成为不辜负涟中历史,不辜负涟水人民的辉煌涟中的建设者,涟水中学一定会有更加灿烂的未来。

开学时副教师的演说稿词稿 篇16

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  秋风送爽,秋雨微凉,在这宜人的时节里,我们迎来了新的学年新的学期。.我作为教师代表,首先欢迎你们-我们可爱的学生们回到熟悉又陌生的校园!

  在这个时候我想让二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的同学们向我们一年级和学前班的弟弟妹妹们问声好,大家跟我说:弟弟妹妹们好!欢迎你们!

  一年级和学前班的小朋友跟我一起说:哥哥姐姐们好!谢谢你们!

  现在同学们一起来向所有的老师们问声好:“老师,您好!”

  同学们在这短短的问候过程中,你们学会了尊重,感受到爱,感受到校园的温暖。相互尊重,拥有爱心,我们才能和谐共处,我们才能健康快乐幸福的生长!

  相互尊重,相互关爱,健康快乐,这是我代表老师们送给大家的第一句话。

  同学们,环顾我们的学校大家会发现我们树木茂盛花草芳香的校园增添了一幅幅生动活泼的壁画,崭新的玩具,这让我们的校园更加美丽更加可爱了。但是如果我们不珍惜不爱护,所有这些可爱就会变得面目狰狞,残破不堪。所以我要代表老师们送给同学们第二句话:珍惜爱护,安全第一,共创和谐美丽的校园。

  我想问同学们,我们的学校叫什么名字?余店小学。好!现在大家一起来跟我说:“我爱美丽的校园!我爱余店小学!”

  孩子们,你们知道吗?你们又拥有了一个温馨的家园,这里有像父母一样爱你们的老师,有像哥哥姐姐一样爱你们的学长,还有很多俏皮可爱的弟弟妹妹。在这个温馨的家园里,我们更应该有认真的态度、明确的目标:努力学习好每一个科目;认真完成每天的学习任务;严格要求自己养成良好的学习生活习惯;做德智体美劳全面发展身心健康的好学生!

  老师们、同学们,过去的已经过去,让我们以全新的面貌来迎接我们的新学期,让我们用实际行动来将我们共同拥有的校园——余店小学变得更加美丽温馨!让我们在这里愉快地工作!快乐地学习!共创余店小学的美好未来!

  谢谢大家!

开学时副教师的演说稿词稿 篇17

  各位老师、各位同学:

  大家下午好!

  我叫涂云新,是一名来自武汉大学法学院20xx级的博士研究生,我的学习和主攻方向是比较宪法和国际人权法学。非常荣幸能够参加今天的开学典礼,与大家一起分享一段我在珞珈山十年来的心路历程。在母校向大家开启一扇新的校门之际,我要特别地祝贺各位在座的同学正式成为珞珈山上的王牌军——武汉大学法学院的新主人,同时,教师节马上就要到了,让我们衷心地祝福法学院的老师和教职员工教师节快乐!让我们真挚地说一声:“老师,您辛苦了!”

  各位同学、各位学友,我今天发言的题目是:法律人的双重使命。请允许我从一个关于课堂的故事讲起[3] 两千多年前的先秦时期,著名的教育家和思想家孔子在简陋的教室里教授过三千弟子,同时,我们也知道孔子还是一名司寇,用今天的话来讲就是法官。孔子所教授的内容包括公平和正义,那个时候的课堂似乎是这样一种情景:学生跪着听,老师躺着讲。八百年前的宋代,在鹅湖书院里发生了中国古代历史上最大规模的一场学术辩论,中国最顶尖的学者朱熹和陆九渊率领几百文人围绕理学和心学激烈辩论了三天三夜。那个时候的课堂是这样的:老师坐着讲,学生站着听。曾几何时,在中国的课堂里上出现了这样一种情形,老师站着讲,学生坐着听。当然在法学院的课堂也可能出现这样一种情况——老师站着讲,学生趴着听。但,我想象在未来的课堂里,应该是这样的——老师坐着讲,学生跪着听。这是一个关于课堂的有趣故事,但无论如何,我们都知道,学生是带着对知识的敬畏和渴望来到了学校,而老师正是知识的传播者,我们基于对正义知识的追求来到了以研究法律和法律现象为核心的法学院,这就是我们从今天开始即将要做的。

  卡尔·马克思曾说过:“……只有那些在崎岖的山路上不畏艰险、勇于攀登的人才有希望到达光辉的顶点[4] 是的,我们都渴望成功,但是我们也必须明白——通往成功的路是艰辛的。如何才能达到我们的成功的梦想呢?我想四百多年前英国的科学巨匠艾萨克·牛顿告诉了我们一个精彩的答案:“我缘何能够比众人看的更远?那是因为我站在了巨人的肩膀上。” [5] 是的,只有站在巨人的肩膀上,我们才能有希望到达那个光辉的顶点。

  此时此刻,我的记忆拉回到了十年前我即将沉重的背着行李赶到法学院的情景,临别时,父亲对我说:“儿子,爸爸已经老了,就像一块快燃烧完的煤炭,以后的路就要靠你自己走了。” 我含着泪水理解着父亲的话,父亲即使在这样叮嘱我的时候,都在用他的余热来温暖我的前程。然而,理解的过程是漫长的,我至今都不敢相信需要十年甚至是一辈子来理解那个朴素的道理。我也想到了我在读本科和研究生期间已经离我们远去的两位长者——韩德培先生和马克昌先生,今天,我们不正是站在他们的肩膀上一步步成长的吗? 我甚至想得更远——王世杰、周鲠生、梅如傲、姚梅镇、何华辉、杨鸿年……

  法学院有着许多悠久和值得骄傲的传统,但我认为最重要的一个传统就是它对正义学问持之以恒的卓越追求。试着想想,从这个法学院走出了多少位优秀的法官、检察官、律师、法学家以及那些在各行各业做出贡献的平凡工作者?其实他们都曾经或者正在给我们提供一个个坚实的肩膀。正是因为他们曾经的梦想也是我们今天的梦想,所以我们有义务去圆那个梦,我们更有责任去延续那个厚重的传统。

  从本科一年级新生一路走到今天,我曾经遇到过无数的困难——物质的匮乏、学习的失败、生活的挫折,甚至时常有对现实和体制的抱怨。但是随着学习的深入,我逐渐意识到:艰难困苦、玉汝于成。面对自己的学习困境、面对社会正义的丢失,我们如果只有抱怨,那么我们绝对不能到达我们一开始就设定的光辉顶点。也许我们太忙于救人,疏于思想,我们时常忘记了法律人还需要反求诸己,正如大家常常所听到的一句话——“你怎样,你的中国就怎样。”我也开始慢慢地懂得,作为一名法律人,我们每个人身上其实都背负着双重使命:一个是人生使命,一个是文化使命。第一个使命要求我们赎己,我们需要反求诸己、不断去磨练我们的意志,在一天一天踏踏实实的学习生活中不断重新塑造我们的人生。第二个使命要求我们救人,我们必须培养自己的法意识、法理念、法方法、法文化,通过学法、用法、研法、守法去实现法的精神。我们惟愿公平如大水滚滚,使正义如江河滔滔[6] 20xx年当我站在海牙国际法院进行模拟辩论之后,法官的一席话让我深深感动,法官说: “The notion of Justice is actually at the heart of everybody, and that’s why if you go to the street or the countryside, you ask a person what justice is, he or she will probably give you a very similar answer.”“正立的理念无不存在于我们每个人的心中,这就是为什么当我们走到街边或者乡村去问一个人,何为正义的时候,他或她都极有可能给你一个十分相似的答案。”我知道,我们都有一个梦想,我们梦想有一天公平和正义的流水能够淌进每一个中国人的心中,这就是我们的文化使命。

  也许有的同学会说:我只关心个人的学习、工作、待遇、官职和前途,我承认这些都是必须的,但铁一般的事实却告诉我们,当法律人的文化使命命悬一线的时候,当正义不能以看得见的方式实现的时候,任何一个人的独善其身根本就得不到保障。当今天手握公权力的审判者恣意妄为的时候,谁能保障明天他不会伦为阶下囚呢?在这种情况下,谁能逃脱,怎么逃脱?不言而喻,法治是中国人人身安全和个人福利的唯一出路。我们的人生使命和文化使命是贯通的,《论语·为政》中讲“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。” 从十五岁到三十岁,由三十岁至七十岁,中国人传统的生命轨迹的每一个阶段都被赋予了一种使命,只有完成这个使命生命所添附的意义世界才是完整的。如果将这种观点运用于中国的法治事业,一九八二年宪法颁布后三十年的法治历程已经昭示我们:中国的法治终将告别“十有五而志于学”的阶段,法治应该走向“三十而立”全面实行的阶段,从这个意义上讲,在我们成长的过程中,法治无疑成为了我们这一代中国人义不容辞的文化使命。

  同学们,你们想改变自己吗?你们想改变自己的命运吗?你们想改变当事人的处境吗?你们想改变中国甚至是整个世界吗?来吧,到这里来,到武汉大学法学院来!

  最后,我想说:请不要辜负了我们所在的这个伟大的时代!

  谢谢大家!