青春共筑中国梦演讲精选

2020-04-13

  无论我们的梦想是什么,都是中国梦,无畏风雨勇往直前,总有梦想开花的那天。今天第一范文网小编向你推荐青春共筑中国梦演讲精选,希望对你有所帮助。

  青春共筑中国梦演讲精选 篇【1】

  尊敬的各位领导,亲爱的朋友们:

  下午好!很荣幸参加此次“青春正能量,我的中国梦”演讲比赛。我演讲的题目是:《蓬勃青春放飞中国梦》

  青春是人生旅站中最绚丽的一站,是最奇妙的一站,也是最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量去开采,去挖掘,去释放。此时此刻,每一个生命都是美丽的,连最小的花也不会拒绝开放。

  当历史的车轮再一次带我们回想1920xx年青春的一代,他们用生命震荡出来的纯洁而又可贵的爱国之情……我们不会忘记,那霏霏雪雨中的青春中国,是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地;我们不会忘记,那惊风急雨中的青春中国,割地求和给万里河山留下伤害几许,我们不会忘记,那腥风血雨中的青春中国,是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色……青春的中国,把痛苦深深地埋在心底,不屈的信念在磨练中孕育!

  你听,那是莘莘学子的激情高呼声,那是车水马龙的鸣笛声,那是百姓奔小康之路雄健有力的步伐声……顷刻,我热血沸腾,心潮澎湃,思绪万千。纵观我们伟大的祖国,国富民强,蒸蒸日上,捷报频传。当改革开放的春风终于来临,在一个崭新的战场上,我们和祖国一起打拼!我们重新“站起来了”——无愧无悔啊,我点燃了你的奥运圣火;我敞开了你的“世博”胸襟;新兴经济体,我因你闪亮登场;金砖国家,我为你华丽转身;神舟飞船,我为你一飞冲天;天宫一号,我为你抒写梦想……强盛的中国,顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立!

  青春的我无比自豪,我看见了,我看见泰山一览众山小的巍峨,我看见长城一去万里的雄浑,我看见了江南水乡的柔情,我看见了这令我心醉神秘的一切!作为教师的我更是感到骄傲——我们冠县教育实现了新突破,素质教育硕果连,幼儿教育有突破,职业教育走在前。每到一所学校,我们都仿佛走进了知识乐园,教师乐教,学生乐学,师生幸福指数连连攀升,有教育局正能量的牵引,我们才有更广阔的发展空间!在这种环境中培育的花朵,更是祖国的明天!顿时使我感到继往开来的责任,感到与时俱进的力量!在奋斗中,我获得了心灵的充实,生命也变得更有价值。我站在三尺讲台上,为党的教育事业增光添彩。在教学中将爱的活动贯穿始终,学生们在这种活动的熏陶下,正一步一个脚印地走向正直、善良、宽容、负责。教师的工作千头万绪,需要耗费大量的心血。有时为了帮助学生解除学习生活上的困惑,我苦口婆心、想方设法地开导、劝说,直到解除学生思想上的疙瘩,我才放下心来。在这个优秀人才辈出的年代里,我不敢有丝毫的懈怠。我因追求进步而来,我为追求进步才来!

  作为21世纪青年一代的我们也热爱着自己的祖国,为把我们祖国建设为富强、民主、文明、和谐的现代化国家而奋斗!当雄鸡在那遥远的东方高唱的时候,中华民族腾飞的捷报一定会频频传扬,我们一定会用自己的智慧和汗水,放飞青春的梦想,成就明天的辉煌!

  青春共筑中国梦演讲精选 篇【2】

  展翅高飞,是鸟儿的梦;自由奔放,是骏马的梦:百花盛开,是春日的梦;教书育人,是我的梦。

  梦伴随着我们每一个人。梦是美丽的,是我们每个心中最真实的写照;梦是我们每个人前行的动力。中国梦,我的梦—教师梦。

  清晨,当第一缕阳光照射着我的时候,我迎来了崭新的一天,在这一天中,我和我的学生们一起经历吃饭、睡觉、学习。日复一日,不知不觉我已和他们一起走过了365个日日夜夜。在这期间,我抱怨、埋怨过,试图想要放弃、逃脱过;可就在我真正想要放弃的那一霎那,我才发现我不能,不能这样做。在心底的一个声音告诉我:要坚持,为了梦想,再坚持一天、一个星期、一个月。渐渐地,我意识到了我已经放不下了,我深深的爱上了他们,爱上了这个职业。[莲 山课件 ]

  我所带的班级就是一个剧组,我就是导演。我想要导出充满时代气息的连续剧:团结、紧张、严肃、活泼是它的主调;理解、友爱、开拓、创新是它的主色,爱这个集体和被爱这个集体是它的主要故事。作为导演,我精心设计着生动的情节、典型的角色,动人的故事奉献给63位演员。

  想到自己培育的是祖国的花朵,祖国的未来,我怎么能够放弃,应该引以为豪。想到自己要把知识的种子传播给孩子们,让他们学习到知识,长大后去实现自己的梦想;想到将是用自己的知识灌溉祖国的未来;将是用自己的心血去呵护明天的希望,使他们健康快乐地成长。心中不免泛起幸福的涟漪。

  老师就是奉献的代名词。作了老师的我才深深体会到了奉献的快乐。看到孩子们脸上洋溢着幸福的笑脸,听到家长们满意的答案,我顿时感到自己身上所肩负的责任,任重而道远。为了祖国的未来,为了民族的希望,也为了下一代的中国梦,我将贡献自己的绵薄之力。脚踏实地地编织自己的梦。

  初初茅庐的我,讲课水平也不高,讲课内容也没有激情,也没有把学生管理的服服帖帖,但在我的心中怀有一份信仰,一份激情,一份奋斗,这些处处弥漫着中国梦的味道。

  花开四季添特色,潮涌九州涌风流。为了国家的繁荣昌盛,为了实现中华民族的伟大复兴。让我们融入国家和民族的伟大事业,学会承担自己的责任,在追求理想,为国奉献中,激扬无悔青春。让我的青春梦托起中国梦!

  青春共筑中国梦演讲精选 篇【3】

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!很高兴能够参加这次演讲。

  我们都有一双“隐形的翅膀”,都能让中国梦放飞蓝天,绽放绚丽!

  中国梦是强盛中国之梦,生态中国之梦,和谐中国之梦,美丽中国之梦。当今中学生之梦,也许还不很清晰,不够完善,但他们的梦中都流动着中国梦的元素,中学生的个体之梦,都是“中国梦”星空中的一颗颗新星。所以,你可以这样倾诉“我的中国梦”:

  化大为小,以小见大。中学生风华正茂,胸有大志。作文时,“大志”要描绘,从小处实事切入演绎梦想更有必要。“空谈误国,实干兴邦”嘛!例如你赞美试飞英雄李中华,于是描绘出“强国之梦”——做一个蓝天卫士,并参加了学校科技制作兴趣团队,克服了种种困难,终于让弹射飞机模型试飞成功……你把这些“小事”记录下来,你的“大志”就远离笼统抽象,连接了“我”和国家,接通了地气。这样写出的记叙文,小切口通达中国梦,小中见大。

  定向聚焦,立“魂”奠基。你可以集中介绍一位你崇拜的偶像,采用边叙边议的写作形式,表达你对“中国梦”、特别是对“中国梦”之“魂”的理解。例如你可以用动情的文字描绘歼十五总设计师罗阳的中国梦,同时提炼他的强国梦之“魂”——敬业爱国,刻苦进取,乐于奉献,严谨踏实,团结合作……这样写出的文章,有亮丽的标杆,有深刻的体悟,能道出同龄人的心声,启示同龄人为自己的“中国梦”立“魂”奠基。你如果熟悉莫言,不妨以书信形式写作,议论时以“莫言老师:您凭着……,实现了国人期待已久的中国梦”构成排比,揭示“诺奖梦”背后的“秘密”,为当今中学生提供“圆梦”的精神食粮。

  穿越时空,放飞想象。你如果是一位文学爱好者,不妨穿越时间隧道,展示20xx年——中国共产党成立100周年,或是2049年——新中国成立100周年时“我”的风采,回眸8年或是36年来的追梦经历,倾吐一腔豪情,以想象之丰富、情感之真挚感染读者。

  仰视先贤,激发大志。近代先贤青少年时期的中国梦值得仰望:孙中山出国求学时“辄与同国同学诸人,相谈衷曲,而改良祖国,拯救同群之愿,于是乎生”;毛泽东“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”;周恩来“面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”;周树人“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”;邓小平18岁就在法国油印出版《赤光》杂志,宣传红色世界之梦;也是在18岁,叶剑英就咏物立志:“放眼高歌气吐虹,也曾拔剑角群雄。我来无限兴亡感,慰祝苍生乐大同”(《油岩题壁》)……先贤已逝,但豪言在耳,“梦”景犹在,只比他们小几岁的我们,怎样续写“中国梦”,弘扬爱国志?快拿起笔来写一篇抒情散文吧!

  徜徉诗文,荡漾涟漪。例如你可以再读梁启超的《少年中国论》,当你用后的新眼光、新视野吟咏“纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆”这些名句时,你的心海定会荡起前所未有的思想涟漪,那就写一篇读后感,一吐为快!

  每个人,都拥有一个美丽的“中国梦”,就好像每个人都可以仰望星空,而每个人的星空都不一样;星光共聚洒在我们的脸上,照亮每个人的人生,也照亮了灿烂的中华民族,照亮了绚丽的中国梦。