我的青春我做主演讲稿

2022-09-02

我的青春我做主演讲稿 篇1

  亲爱的同学们:今天我们欢聚一堂,共同探讨一个话题:我的青春,我做主。

  大千世界纷繁复杂,却伴随着无限的遐想。都市生活中,跳跃着五彩斑斓的梦想。欢快的奔放着的希望之火,她是都市中一道亮丽的风景线,她给绚丽的都市注入了一股旺盛的活力。朋友,你知道何种神奇之物是有梦想和希望的呢?让我来告诉你—这就是你自己!拥有美好青春的年轻的自己。

  那青春,是拂面而来的三月春风,她带来的是大地万物复苏,当她轻轻拂过时,就会留下彩虹般七彩的美景。那青春的风是透明的,回忆儿时的纵情淘气,当调皮早已过去,那青春的风儿正朝着我们走来,她越过一个又一个目标,在追求着完美和美好。

  青春,那是金秋的红枫。秋天虽然让人有一种悲凉。但秋天,毕竟椰油她可爱的一面—枫叶红了,红的自然,红的纯正。这就是青春给人的无限向往和追求。她带来的是生气,让悲观者有了勇气。而青春一族的我们,更增添了奔向理想的信心。

  青春,是刷刷的夏雨,来的快,来的猛烈。拥有青春的我们,有着无限的活力。

  青春也是冬日的太阳。当那温暖的阳光普照大地,伸开双臂,在隆冬的早晨深吸一口气,是那样的清新。你回发现,每天的太阳都是新的。

  我的青春,我做主!

  不再让自卑的心覆盖一切!来吧!抬起你那苹果办般的脸蛋儿!找到自己!认识自己!改变自己!相信自己!对自己充满信心!抬头挺胸!迈出你人生中青春岁月的第一大步!不用对一切感到惧怕!做到最自信的自己!这就是青春!

  在青春的世界里,枯枝长出鲜果,沙粒变成珍珠,石头化做黄金,沙漠布满森林。着便是青春的美,青春的魅力,青春的快乐,青春的本分!

  青春是花,青春是雨,她充满了彩色与幻想,是书的第一章,是永无终结的故事。

  青春,作为年轮,作为一段人生旅途,对每个人都是平等的,短暂的的。她的本质,不是粉面桃腮,也非朱唇红颜,而是坚定的意志,不懈的追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落,只有保持青春的活力与进取,用心血和汗水培植这棵青春的种子,才能开花、结果。

  人生如歌花如梦,岁月褶皱肌肤,暮气褶皱灵魂。让我们拿起青春之笔,为自己画一幅绚丽多姿,真正体现青春的肖像画,画出个性,画出格调,无怨无悔。青春万岁!愿我们发光发热的青春在多姿多彩中走向成熟,在人生辉煌的覆历上留下那最精彩的一页!

  也许,爱青春的充实胜过爱童年的无忧,爱青春的自由胜过爱虚浮的功名。机遇需要自己来争取,竞争需要自己来体验,成功需要自己来把握。因为我们拥有青春,所以我们拥有失败的权利,我们同时也拥有再次成功的机会,这就是青春的魅力所在!

  朋友,拥有青春onlyone!尽情享受青春吧!

我的青春我做主演讲稿 篇2

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  青春,它就如一轮初升的太阳,朝气蓬勃,活力四射;青春,是天边的一抹彩霞,转瞬即逝,却美轮美奂;青春,如一道彩虹,接受春风的洗礼,闪耀七彩光芒;青春,是种艺术,它承载着儿时的梦,包容孩子稚嫩的幼气,吸收流逝的时光。

  语文繁复杂碎,数学艰涩难懂,英语枯燥乏味,地理远阔英测。我们困难的啃,却啃不出什么。渐渐地,我们厌倦了它们,随手丢弃了它们,无所顾忌地狂奔在操场上。但是,我们渐渐感觉到了自己走向了岔道,书包里少的不忍直视的知识让我们羞愧不已,这才疾奔回原点。就差一点点,死神便把我们拉走了,还好我们踩住了刹车,不然后果真是难以想象的糟。

  我们年轻,我们稚嫩,但不代表要虚度时光。时间常常白驹过隙,抓住它并非易事。它像一个淘气的孩子,从我们的欢声笑语中悄然而过,从我们的手指间拂过,不留回念,什么都不留,但留下的,是我们,是我们的懊悔与自责……

  在青春的过程中,我们是主角,我们随心所欲,我们张扬个性。在欢笑里,我们最漂亮,像是六月的花朵;在泪水里,我们最悲惨,活生生像一个泪人。青春的岁月里,我们野蛮生长,我们用自己喜欢的方式登场,我们不必羞涩,我们不必遮掩,我们要尽情挥洒属于青春的花样年华!

  我的青春我做主!不管考试成绩怎样槽糕,不管生活多么快乐,不管有没有零花钱,这些都不能阻挡我们前进的步伐!

  我的青春我做主!我要让青春之花灿烂绽放!我要让青春之船成为不系之舟!我要让青春梦想无拘无束的飞扬!

  我的青春,我做主!

我的青春我做主演讲稿 篇3

  我的青春我做主听着属于自己的歌,编织着自己梦想的童话。我们的生活很简单,很快乐,很美丽。

  做自己喜欢的事,努力实现自己的梦想,人生苦短,时间却一去不返。青春就像一张心心相印的餐巾纸,轻轻一桶就破了,就是残缺不全的了。握紧双手,虔诚的向上帝祈祷,神啊,放慢你那匆忙的脚步,因为我更喜欢躺在草地里听着周杰伦的《我的地盘》。

  总觉得我的青春好像是邻家小男孩折的纸飞机。随风而来,带来了我五色的梦,七彩的回忆。于是,我开始疯狂,开始暴躁,开始臭美,甚至试图开始,开始自己的爱恋。妈妈说,把它们埋在心底吧,不要为青春妖媚的外壳所鼓噪,完成你需要做的事情,你会发现青春更深沉的内涵。

  青春属于疯狂,属于叛逆,青春属于我们。热爱青春,就是热爱生命,热爱生活。

  疯狂的敲击着键盘,拿着麦克风扯着我的大嗓门,“在我地盘这,你就得听我的。”这才是我的青春,属于我的青春。小妹怪异的望着我,她不懂,她太纯洁;叔叔厌恶的瞪着我,他不懂,他太复杂。只有我懂,因为青春只属于我。

  我可以在正在放映《头文字d》的电影院,大声喊,京介(陈冠希饰)加油,加油,加油,即使被别人当成傻子,被轰出电影院,也无所谓;也可以在大暴雨中奔跑,尽情的释放自己。即使被行人当成疯子,也没什麽大不了,因为我拥有青春。

  哈哈哈哈,青春就是这样,这样无常,这样疯狂。

  我梦见,我站在珠穆朗玛峰,海拔8848米的地方,腾空跃起,挥舞着手臂,跳了下来,耳边的风声呼呼的吹过,他们说:我真嫉妒你,因为你有青春。

我的青春我做主演讲稿 篇4

  尊敬的各位领导、同志们:

  大家好!我叫CX,来自于JCSFH,今天我演讲的题目是:让青春在建功立业中闪光。

  在“七一”大会上的讲话中,回顾了我们党90年的奋斗历程,展望了我们党在未来的发展前景,指明了我们党在今后的努力方向。在讲话中,有一段话是讲给我们青年听的。他说:“全党都要关注青年、关心青年、关爱青年,倾听青年心声,鼓励青年成长,支持青年创业”。他还说:“党对青年寄予厚望,人民对青年寄予厚望”。

  是啊!青年是祖国的未来,民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。我们走到哪里,哪里就洋溢着青春的活力;我们走到哪里,哪里就呈现出生机勃勃的景象。大家还记得吗?在冰雪灾害的前线,我们看到一个个青春的脸庞;在抗震救灾的险境,我们看到一个个年轻的身影。<第一范文>在中国革命、建设和改革的伟大历史进程中,一代又一代青年英勇斗争,洒下汗水,播种希望,留下了闪光的足迹。

  实践证明,把远大的理想与建功立业的实践结合起来,成为中国特色社会主义的建设者和中华民族伟大复兴的推动者,这是一切有志青年成长成才的必由之路。我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,这正是广大青年大显身手、大有作为,实现自己理想抱负的大好时机。

我的青春我做主演讲稿 篇5

  青春本身,就是个耀眼的词汇,而我们,正处于如此灿烂的年华下。年轻的心憧憬良多,谁不渴望成为自己的舵手,引生命之舟航进另一片海阔天空。

  垮过成年的分界线,生命中最华丽的章节刚刚开始上演。一心想着要飞出父母的翼护,搏击属于自己的重霄九天,毕竟,我的青春,要由我做主。而当大张旗鼓地喊出口号,不顾一切地脱离温室后,面对无垠的天地,我们是否迷茫,是否该冷静一下:我的青春,我如何做主?

  如今的我们,安享于父母提供的生活,拥有着自己争取来的决定权。在人生的十字路口,又该转向何方?时光的不可逆转,决定我们只有一次生命,一次青春,只能选择一条路,只能拥有独一无二的结果。我们自己做主的青春,将还我们以一段无双的岁月。

  那么,选哪条路?

  大到家国。我们生活在太平盛世之时,而平若镜面的生活下却暗潮汹涌。“居安思危”绝非只是一个成语,更应活跃在我们的思维中。世事瞬息万变。在新闻中看到,发生的冲突事故日日不断,流血爆炸时时可能,不可谓不危。而在全球经济危机之下,我们的祖国所处的独特地位,亦将使我们面对更多的波折与刁难。我们总有一天要与同胞一起解决这些用我们的青春,与祖国共渡风雨。彼时,我们以丹心热血,为青春做主!

  小到自己。涉世未深的我们不似父辈们有着洞察先机的犀利。在青春最美的年华,自己做主,便要有自己的决断力,明辨是非,清晓对错。生活中有种种诱惑,难说不是裹着糖衣的毒药,若青春埋葬其中,我们还能用什么,立足于未来更为莫测的天地?青春虽允许我们犯错,却不代表仅仅改过就行,我们要有的,是一颗会思考有智慧的脑袋,以冷静自持,为青春做主!

我的青春我做主演讲稿 篇6

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  不是每个童话故事都有完美的结局,不是每个人的童年都有乐园和风车的“伴随”,在某本小说里看到这句话,只是意外的一瞥,我便没由来的爱上了这寥寥十几个字,却发出另类的光芒,投注了非一般的感受……我的童年,一切都很美好,美好的像一场梦,在那里,有个迪士尼乐园,有奇妙的米老鼠,还有一群傻瓜般可爱的朋友;记忆的残片里,有一段一段童年的精彩,只是渐渐地地、渐渐地,一切都被往后的烦嚣所侵蚀掉,越来越弱……终于有一天,它已在无声中泯灭。

  不知道从什么时候开始在现实中学习成长,慢慢地,领略过成长的激情,体会过成长的落寞,独享了成长的寂静……偶尔会性情幽悠,对任何事都喜欢感悟一番,唏嘘不已;有时又对什么都无动于衷……感觉自己在不知不觉中变成一个冷漠的人,猜不透的人。没有人想到,或根本没有人注意,这个看似平静的女孩居然有如此凌乱的心。

  讨厌那些装模作样带着面具却可以讨好其他人的人,也许他们是被现实逼的,转念自己,其实自己不也这样吗?讨厌那些嘴上说自己不怎么样的人,其实这不是一种变相的炫耀吗?讨厌那种夸其大道理,指着鼻子教训人自己却还没做好的人,在教训人之前自己有以身作则吗?讨厌那种苍白无力满是华丽词藻的所谓满分作文,看见时只会惹人低头一笑,但忘记了不经意间自己也曾如此。猛然间会想到,想到那么多是为何,想多了心烦,想通了心痛,但若没有这些,我还有什么?然后体温低到能把自己完全冰化。

  我曾多次思考,这是不是叫虚伪,在家人面前:我是一个文静,识礼,不挑事端的好孩子,总是一副天下太平的样子;在挚友面前,会像疯子一般,肆无忌惮,没心没肺地大笑、大哭,或许笑着笑着便有液体滑过脸颊;哭着哭着嘴角又扬起了个弧度,“这群傻瓜”,我们的话少了,但会为一句话笑坏肚子,也为一个眼神不争气地落下眼泪,却固作坚强,告诉全世界的人,我很好,一切都很好,不明白哪个才是真正的自己,或许两个都不是,或许有一个正戴着面具示人。

  打开衣橱,看见里面蓝白相间的校服,打开书包,看见里面安详地躺着课本,推好书桌,看着横七竖八的尺子、橡皮擦、笔……也许他们还在说什么不为人知的秘密,太阳跑上青空,画出一片又一片闪影,秒针在安静的环境下发出恐怖的跳动,一秒一秒,时间很无情,从来不等人,是否需要说声“再见”。

  我知道我该醒了,我们都该醒了,拿起重重的书包、厚厚的复习资料,自哀自叹自怜不过是一种情感,醒了,青春年华,我们该努力、该奋斗、该拼搏、该勇敢、该站起来、倔强地站到暴风雨中,或去接受烈火的考验,然后转化为力量,转化为动力,发出属于自己的炽光。

  在青春的迷雾中醒觉,走出迷惑的岁月,迎来青春之光,我的青春我做主,好好演绎,青春将会为我们而更精彩,世界将会为我们而更激扬。

我的青春我做主演讲稿 篇7

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  青春,它就如一轮初升的太阳,朝气蓬勃,活力四射;青春,是天边的一抹彩霞,转瞬即逝,却美轮美奂;青春,如一道彩虹,接受春风的洗礼,闪耀七彩光芒;青春,是种艺术,它承载着儿时的梦,包容孩子稚嫩的幼气,吸收流逝的时光。

  语文繁复杂碎,数学艰涩难懂,英语枯燥乏味,地理远阔英测。我们困难的啃,却啃不出什么。渐渐地,我们厌倦了它们,随手丢弃了它们,无所顾忌地狂奔在操场上。但是,我们渐渐感觉到了自己走向了岔道,书包里少的不忍直视的知识让我们羞愧不已,这才疾奔回原点。就差一点点,死神便把我们拉走了,还好我们踩住了刹车,不然后果真是难以想象的糟。

  我们年轻,我们稚嫩,但不代表要虚度时光。时间常常白驹过隙,抓住它并非易事。它像一个淘气的孩子,从我们的欢声笑语中悄然而过,从我们的手指间拂过,不留回念,什么都不留,但留下的,是我们,是我们的懊悔与自责……

  在青春的过程中,我们是主角,我们随心所欲,我们张扬个性。在欢笑里,我们最漂亮,像是六月的花朵;在泪水里,我们最悲惨,活生生像一个泪人。青春的岁月里,我们野蛮生长,我们用自己喜欢的方式登场,我们不必羞涩,我们不必遮掩,我们要尽情挥洒属于青春的花样年华!

  我的青春我做主!不管考试成绩怎样槽糕,不管生活多么快乐,不管有没有零花钱,这些都不能阻挡我们前进的步伐!

  我的青春我做主!我要让青春之花灿烂绽放!我要让青春之船成为不系之舟!我要让青春梦想无拘无束的飞扬!

  我的青春,我做主!

我的青春我做主演讲稿 篇8

  青春是什么?在现代汉语词典中“青春”的解释有三种:一指春天:如杜甫诗中所写:白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。二是比喻青春年少,三是指青春几何。青春二字,遮去上半部分,剩下日月,日月为明,所以青春,就是光明的,而我们所处的时光就是在这青春光明的沐浴下。

  于是有人说,青春是一首优美的诗,字里行间透着青涩与欢乐;有人说,青春是一个神奇的魔方,转动着七彩的年华。有人说,青春是一只具体而微的鸟,翱翔在人生的万里蓝天。有人说,青春是一团五彩而杂乱的线,交织成灿烂的星河;有人说,青春是一团燃烧的火,燃尽了童年的稚嫩与无知。

  那么,青春/到底是什么?我认为,青春,就是当你得到时会不在意当你想得到时却永远得不到了的那段岁月。著名文学家培根就曾说过:世上有许多人,他们有过放荡的青春,因而迎受着愧悔的晚年。是的,生命只有一次,年少只是一时,青春一去兮////不复还!所以我们要把握住青春!尊敬的老师,亲爱的同学们,这就是今天我演讲的题目——我的青春我做主!

  每个人都有自己的青春,但每个人对青春的理解是不一样的,怎样度过青春,如何把握青春,怎样走过青春,如何谱写青春。

  我的青春在哪里?在书本里,在课堂里,在图书馆里,在博物馆里,在//知识的海洋里汲取营养。因为青春是丰富自己,给自己一生奠定基础的最佳时机。

  我的青春在哪里?在足球场上,在体育馆里,在田径场上///,在汗水中,增强自己的体质,增强自己的斗志。

  我的青春在哪里?在琴房里,在舞台上,在剧院里,在国内外的赛场上,挥洒我的才能,尽情绽放那灿烂的瞬间。

  我的青春在哪里?在生活中,在学习里,与幼稚和无知再见,向迷茫与莽撞告别,有自己的主张,有自己的个性,有自己的激情和信念,有自己的理想与抱负。

  我的青春在哪里?在我的手里,拿起弓子,拉出最迷人的声音,拿起笔,谱写动听的旋律,拿起双簧管,要奏出天籁般的青春音韵。

  我的青春在哪里?在我的心里,那里/有我/对世界的爱,对国家的爱,对亲人和附中的爱,对老师和同学的爱,更有对我生活的爱和对人生的承诺!

  我的青春在哪里?在我的梦里,小到我个人的梦,早日登上世界最高音乐殿堂,为世人奏响美妙篇章,大到为民族复兴和实现民主自由、民富国强的中国梦,贡献自己的青春,奉献自己的力量。

  所以我想说,青春如一首诗,读起来简洁明了又感到意味深刻。青春又如一杯咖啡,尝起来苦涩又透着香甜;青春如一只快乐的雏鸟,努力挣脱父母的保护闯出自己的天地;青春又如醍醐灌顶,褪去年幼的无知,学会人生的感悟;青春如银河,气势磅礴绵延万里;青春又如一颗陨石,短暂而华丽,给人留下永恒的怀恋与记忆。

  这些,是我对青春的感悟。

  我为青春奉献我为青春奋斗

  我为青春喝彩 我为青春加油

  这,是我对青春的誓言,这,是我对未来的信念!

  我的路我来走!

  我的青春我做主!

  我的演讲结束 谢谢大家!

我的青春我做主演讲稿 篇9

  青春原本是美的,但是你长时间不打理它,再红艳的花也会变得苍白。青春需要正能量!

  人生就是有这样的错觉:逝去的总是美好的,拥有的总是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影时,眼里只有烦恼的身影来来回回。我们该合区何从,我们该如何选择呢?不必对小事斤斤计较,我们的生活需要青春正能量。

  抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。别管往事有多美好,别问曾经有多辉煌,别说过去有多美貌,人生的岁月只会如东流水一样匆匆流逝,若想挽留,只能挽留住烦恼,别的什么也留不下。不要总在过去的回忆里缠绵,不要总让昨天的阴雨淋湿今天的行装。昨天的太阳,晒不干今天的衣裳;昨天的辉煌,抵不过岁月的沧桑。面对诸多生活的风雨迷茫,人生还需正能量。

  生活里去接收阳光豁达的正能量,自信岁月一百年,会当水击三千里!凡事都要往开出想,假若真的伤了一条腿,要庆幸自己还活着,不死就是幸福!生活中不是什么别人和灾祸打跨了你,能打垮你的只有你自己。

  凡事都往开处想,无论经历怎样坎坷的生活,内心始终保持对生活的热爱,始终用一颗温暖的心去面对人生。积极、乐观、豁达、从容、朴素、简单、宽容、善良……这些都是生命的正能量,我们来到人世间,只是去品尝一场场生活的酸甜苦辣咸,绝对不是去践行埋怨、仇恨、无知、贪恋、傲慢、冷漠等种种人生的负面情绪,这些可以说与那些正能量相对应的生命的负能量,它们能消耗我们的的精力,占据我们的快乐,侵蚀我们的生命。

  别把痛苦的根源推给外界,人生所有的痛苦都来自自己接收的这些负能量。你生气,是因为自己不够大度;你郁闷,是因为自己不够豁达;你焦虑,是因为自己不够从容;你悲伤,是因为自己不够坚强;你惆怅,是因为自己不够阳光;你嫉妒,是因为自己不够优秀……

  一辈子,很累,真的不需要去苛求自己,什么都要完美,你的生活,有你的足迹,有你的泪水,有你的笑声,你的世界就已经完美了。对生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驱散人生的迷雾和阴霾,用一颗阳光的心,还自己一片澄净的艳阳天。我们需要正能量,我们需要青春的正能量!

我的青春我做主演讲稿 篇10

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  不是每个童话故事都有完美的结局,不是每个人的童年都有乐园和风车的“伴随”,在某本小说里看到这句话,只是意外的一瞥,我便没由来的爱上了这寥寥十几个字,却发出另类的光芒,投注了非一般的感受……我的童年,一切都很美好,美好的像一场梦,在那里,有个迪士尼乐园,有奇妙的米老鼠,还有一群傻子般可爱的朋友;记忆的残片里,有一段一段童年的精彩,只是渐渐地地、渐渐地,一切都被往后的烦嚣所侵蚀掉,越来越弱……终于有一天,它已在无声中泯灭。

  不知道从什么时候开始在现实中学习成长,慢慢地,领略过成长的激情,体会过成长的落寞,独享了成长的寂静……偶尔会性情幽悠,对任何事都喜欢感悟一番,唏嘘不已;有时又对什么都无动于衷……感觉自己在不知不觉中变成一个冷漠的人,猜不透的人。没有人想到,或根本没有人注意,这个看似平静的女孩居然有如此凌乱的心。

  讨厌那些装模作样带着面具却可以讨好其他人的人,也许他们是被现实逼的,转念自己,其实自己不也这样吗?讨厌那些嘴上说自己不怎么样的人,其实这不是一种变相的炫耀吗?讨厌那种夸其大道理,指着鼻子教训人自己却还没做好的人,在教训人之前自己有以身作则吗?讨厌那种苍白无力满是华丽词藻的所谓满分作文,看见时只会惹人低头一笑,但忘记了不经意间自己也曾如此。猛然间会想到,想到那么多是为何,想多了心烦,想通了心痛,但若没有这些,我还有什么?然后体温低到能把自己完全冰化。

  我曾多次思考,这是不是叫虚伪,在家人面前:我是一个文静,识礼,不挑事端的好孩子,总是一副天下太平的样子;在挚友面前,会像疯子一般,肆无忌惮,没心没肺地大笑、大哭,或许笑着笑着便有液体滑过脸颊;哭着哭着嘴角又扬起了个弧度,“这群傻子”,我们的话少了,但会为一句话笑坏肚子,也为一个眼神不争气地落下眼泪,却固作坚强,告诉全世界的人,我很好,一切都很好,不明白哪个才是真正的自己,或许两个都不是,或许有一个正戴着面具示人。

  打开衣橱,看见里面蓝白相间的校服,打开书包,看见里面安详地躺着课本,推好书桌,看着横七竖八的尺子、橡皮擦、笔……也许他们还在说什么不为人知的秘密,太阳跑上青空,画出一片又一片闪影,秒针在安静的环境下发出恐怖的跳动,一秒一秒,时间很无情,从来不等人,是否需要说声“再见”。

  我知道我该醒了,我们都该醒了,拿起重重的书包、厚厚的复习资料,自哀自叹自怜不过是一种情感,醒了,青春年华,我们该努力、该奋斗、该拼搏、该勇敢、该站起来、倔强地站到暴风雨中,或去接受烈火的考验,然后转化为力量,转化为动力,发出属于自己的炽光。

  在青春的迷雾中醒觉,走出迷惑的岁月,迎来青春之光,我的青春我做主,好好演绎,青春将会为我们而更精彩,世界将会为我们而更激扬。

我的青春我做主演讲稿 篇11

  尊敬的各位老师,亲爱的各位同学们,大家好!

  今天我演讲的题目是我的青春我做主。

  花一样的绚烂,火一样的激情,鹰一样的抱负,这就是我们的青春。岁月的年轮带走了我们的天真与稚气,却赠予我们一份稳重与成熟。然而在风华正茂、挥斥方遒的青春年少,谁当中流?在充满叛逆、昂扬斗志的青春岁月,谁主沉浮?在这里,我要坚定地告诉大家,答案是我的青春我做主!

  青春是我们人生的一段别样体验,是一枚夹杂着甘甜与苦涩的青果,是我们人生岁月里的一段美丽而充实的旅行。在青春的岁月里,我曾遇到过人生的十字路口,究竟是选择哪个方向,没有人能替我决定,因为自己的人生需要自己做主。记得20xx年初夏,我很幸运地被二中直升班录取了,全家人都为我感到骄傲,我也很兴奋,终于可以提早结束初三这恶魔般的生活。然而喜悦之余,我又有些犹豫,难道我真的要放弃中考选择直升班,然后踏入浙师大,一辈子都呆在金华。一想到这儿,我突然觉得自己的青春太没激情了,才初三就可以看到未来的人生轨迹。当初的我真的很是矛盾,究竟是要继续中考还是选择直升班?

  记得妈妈当初和我说:“这条路由你自己走,无论你做什么决定我们都支持你。”看到我今天站在这儿,想必大家就应该知道我当初所做的决定了。虽然也有人生中没有中考和高考的遗憾,但我并不后悔当初的选择。成为一名人民教师一直是我儿时的梦想,在作出决定的那一刻,我就明确了自己将来的职业,明确了大学要进汉语言文学专业。因此在高中三年也一直为这一目标努力。直升班让我收获了一段与你们不同的人生经历。自己选择的道路就要坚定不移地走下去,这也是对自己的青春负责,待到四年大学毕业时,我们没有遗憾的青春。

  青春本是美好的,但未经过奋斗的青春只能是一潭死水,毫无生机。高尔基说过:“青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也充满着艰苦的磨练。”青春需要激情与勇气,也需要奋斗与磨炼。为了体验教师这一角色,我在周末就干起了家教的兼职,在大一的暑假里,我抱着尝试的勇气在镇上办了个暑期辅导班,虽然一切都处在尝试、探索、积累经验的阶段,但我觉得这样的锻炼非常有意义,从中我体会到了青春的滋味,明白了青春岁月的确需要我们一份独立自主的能力,无论成功与失败,那都是一段充实的人生经历。

  在我的青春岁月中,充满了激情与挑战,在我人生道路上的一个个决定,都在诠释着:我的青春我做主。同学们,行动起来吧!不要等到光阴荏苒,时光流逝,才独自叹息青春的短暂。作为新时代的青年,我们的人生,我们的青春应当由我们自己主宰,我们要用实际行动去点亮青春的美丽,奏响青春的号角,请相信:我们的青春自己做主,我们的未来不是梦!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

我的青春我做主演讲稿 篇12

  岁月的流逝,青春不再,在陷落的惊悸中,人需得却破解着亘古的谜题。但爱的力量造就了种种不朽,雨夜里凄冷的流泪,开晴世界里激奋的乞求,一切可爱的,不都源于这人类满怀冲动的时节——青春。

  春天怜爱小草,造就了令人心旷神怡的绿色天地;夏天钟爱蝉儿,成全了那朴实短暂的丝丝绵绵;秋天痴爱落叶,终结了从容淡漠的不悔精神;冬天恋爱孤雁,留下了那无法追忆的似水年华……

  是的,我们不该吝啬青春。

  纵使她是一本太仓促的书,我们是否也应该细细品味;纵使她是一颗没有年轮的书我们是否也应该让她永不老去。

  或许是吧,无怨的青春,无悔的青春,我们又复何求?

  青春是早晨的太阳,她容光焕发,灿烂耀眼,所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。

  青春是蓬蓬勃勃的生机,是不会泯灭的希望,是一往无前的勇敢,是生命中最辉煌的色彩……

  青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想像、炽热的感情;青春是生命的深泉涌流。

  青春气贯长虹,勇锐盖过怯懦,进取压倒苟安。如此锐气,二十后生有之,六旬男子则更多见。年岁有加,并非垂老;理想丢弃,方堕暮年。

我的青春我做主演讲稿 篇13

  同学们:

  在这一年一度的毕业典礼上,我想起了一首古诗:家在闽山东复东,其中岁岁有花红,而今再到花红处,花在旧时红处红。它歌颂了花的坚忍,也反衬出”年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”的伤时情怀。亲爱的同学们,这复沓回荡、音律优美的诗句,拨动着古往今来多少人的心弦!是啊,时光流逝的确无情,岁月的沧桑将带走我们的青春美貌,生活的艰辛将消蚀我们的少年豪情。用不了多久,在一阵阵落花吹过后,面对满目落英,我们蓦然会有”夜来风雨声,花落知多少”的惊心。当我们不再是红颜美少年时,我们看花,它还在”人面不知何处去,桃花依旧笑春风”——花有多么长的青春哟!

  难道我们就不能将人生的花季一直延续下来?难道我们就不能让自己的青春也”年年岁岁花相似”?能的,一定能的。

  不知同学们是否听到过这样一个故事:古希腊哲学家苏格拉底曾要求他的弟子每天做若干个甩手动作,一直支持下去。许多年以后,坚持下来的只有一个人,他就是柏拉图——成就和他的老师一样伟大的哲学家。这件事给我们一个什么启示呢?那就是:一切成功的,都是源于坚持的。

  为了年轻永驻,为了青春万岁,我们支持什么呢?坚持我们年轻时的理想和信念,坚持我们对生活的热爱和向往!一位70多岁的老人曾说:”年轻,不是人生旅程的一段时光,也不是红颜、朱唇和轻快的脚步,它是心灵中的一种状态,是头脑中的一个意念,是理性思维中的一段勃勃生机,是使人生春意盎然的源泉。”只要心灵不老,我们都将永远年轻,我们都将青春万岁!

  亲爱的同学们,你们即将踏上人生的新征程,自己将要面对各种各样的新挑战。作为老师,我对你们的将来充满信心。在此,我代表母校的老师给你们布置最后一次作业,那就是:莫让青春付水流。但愿将来我们相逢时,我们每个人身上都荡漾着青春的活力,都有源于青春的成功!

我的青春我做主演讲稿 篇14

  朋友,听了这个题目,你也许会奇怪,我的青春不就是父母做主吗?如果你这么想,那就大错特错了。

  我们正是风华正茂的时候,理应学会独立自主,凡事都要有自己的主见。如果一味依赖父母或其他人,这是没有主见的表现,也会让人瞧不起的。

  现实生活中,有许多家长包办孩子的一切。我要告诉你们,这不是爱孩子,这是害孩子。要知道,孩子终究要长大,父母不可能包办他们一辈子的。所以我奉劝这些家长,请让孩子学会独立自主吧,这才是真正爱孩子的体现。而且我也奉劝一些家长,不要把自己的意愿强加给孩子。孩子虽然小,但也是独立的个体。因此请不要把孩子当作自己的附属品。

  古今中外,往往是那些独立自主的人能够成就大业。毛泽东,正是因为他学会独立自主,有自己的主见。才能建立新中国,成为一代天骄,开国元勋。反之,那些没有主见的人,都是碌碌无为,虚度一生。不知那些包办孩子一切的家长,看后会有什么感想。

  朋友们,要想成功,就必须学会独立自主,有自己的主见。而不是一味依赖别人,听从他人的摆布,那与傀儡有什么两样呢?

  希望所有的青少年都要记住:我的青春我做主。因为这是成功的开端,是必不可少的。

我的青春我做主演讲稿 篇15

  尊敬的各位领导、评委老师、亲爱的同事们:

  大家下午好!我是,我演讲的题目是《青春与梦想同行》。

  我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌唱我的岗位。我是一名普通干部,我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最真诚的誓言--选择了开发区,就选择了奉献,我要把我的青春尽情挥洒在这片充满梦想的热土上!

  假如把开发区的教育事业比作一艘大船,那我就是这艘大船上的水手,我为自己每天紧张而充实的生活感到幸福,为亲眼目睹着全区教育事业的蓬勃发展感到发自内心的自豪。有人说,走进开发区就是走进了市区最美丽的地方,当你看到一所所设施齐全现代化学校矗立于高楼林立之中,你会欣喜地发现,开发区以王主任为首的决策者们在科学发展观的指引下,努力进行经济建设的同时,没有忘记让我们的教育也走向现代化,没有忘记去打造一个教育强区!

  党的xx大把“科学发展观”庄严写进党章,省九次党代会提出的全面推进中原经济区建设和市三次党代会提出的“科学发展、务实发展、赶超发展”的强音在天中大地的山山水水久久回荡。科学发展的核心是以人为本,人是教育的中心,也是教育的归宿。科学发展,就是在学校中深入推进素质教育,以全面育人为宗旨,丰富活动载体,加强校园文化建设,提高教育教学质量;科学发展,是鼓励各个学校追求自己的发展目标和教育风格,形成独特的校园文化和特色;科学发展,是孩子们健康成长、快乐学习的灿烂笑容,是家长们看到孩子多才多艺,学有所长时感动的热泪;科学发展,是加大教育投入,使区域教育的发展充满无限生机和活力……

  年轻的我想到了自己,想到了自己肩上的责任和使命,想到了如何让自己的青春在为教育事业的无私奉献中更加耀眼、璀璨!爱因斯坦曾经说过:“我认为,对于一切来说,只有热爱才是最好的老师,他远远的超过了责任感。”我想,我所要实现的最大价值,就是热爱我的职业,将责任心融入到工作的点点滴滴之中,融入到“爱岗敬业、廉洁奉公、诚信服务”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水,为加快开发区科学发展步伐,助推中原经济区建设添砖加瓦。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!让我们立足本职工作,强化服务意识,提高服务质量,把工作的重心放在群众关注的热点问题上,放在群众关心的难点问题上。用我们良好的服务,为开发区教育事业的发展,营造出一份公平、一份和谐。让我们以更大的胸怀和气魄,以更强的知识和能力,在工作中、在学习中、在创新中,不断追求教育事业的新发展,共同创造开发区更加辉煌灿烂的明天!

  我的演讲完了,谢谢大家!

我的青春我做主演讲稿 篇16

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  不是每个童话故事都有完美的结局,不是每个人的童年都有乐园和风车的“伴随”,在某本小说里看到这句话,只是意外的一瞥,我便没由来的爱上了这寥寥十几个字,却发出另类的光芒,投注了非一般的感受……我的童年,一切都很美好,美好的像一场梦,在那里,有个迪士尼乐园,有奇妙的米老鼠,还有一群傻瓜般可爱的朋友;记忆的残片里,有一段一段童年的精彩,只是渐渐地地、渐渐地,一切都被往后的烦嚣所侵蚀掉,越来越弱……终于有一天,它已在无声中泯灭。

  不知道从什么时候开始在现实中学习成长,慢慢地,领略过成长的激情,体会过成长的落寞,独享了成长的寂静……偶尔会性情幽悠,对任何事都喜欢感悟一番,唏嘘不已;有时又对什么都无动于衷……感觉自己在不知不觉中变成一个冷漠的人,猜不透的人。没有人想到,或根本没有人注意,这个看似平静的女孩居然有如此凌乱的心。

  讨厌那些装模作样带着面具却可以讨好其他人的人,也许他们是被现实逼的,转念自己,其实自己不也这样吗?讨厌那些嘴上说自己不怎么样的人,其实这不是一种变相的炫耀吗?讨厌那种夸其大道理,指着鼻子教训人自己却还没做好的人,在教训人之前自己有以身作则吗?讨厌那种苍白无力满是华丽词藻的所谓满分作文,看见时只会惹人低头一笑,但忘记了不经意间自己也曾如此。猛然间会想到,想到那么多是为何,想多了心烦,想通了心痛,但若没有这些,我还有什么?然后体温低到能把自己完全冰化。

  我曾多次思考,这是不是叫虚伪,在家人面前:我是一个文静,识礼,不挑事端的好孩子,总是一副天下太平的样子;在挚友面前,会像疯子一般,肆无忌惮,没心没肺地大笑、大哭,或许笑着笑着便有液体滑过脸颊;哭着哭着嘴角又扬起了个弧度,“这群傻瓜”,我们的话少了,但会为一句话笑坏肚子,也为一个眼神不争气地落下眼泪,却固作坚强,告诉全世界的人,我很好,一切都很好,不明白哪个才是真正的自己,或许两个都不是,或许有一个正戴着面具示人。

  打开衣橱,看见里面蓝白相间的校服,打开书包,看见里面安详地躺着课本,推好书桌,看着横七竖八的尺子、橡皮擦、笔……也许他们还在说什么不为人知的秘密,太阳跑上青空,画出一片又一片闪影,秒针在安静的环境下发出恐怖的跳动,一秒一秒,时间很无情,从来不等人,是否需要说声“再见”。

  我知道我该醒了,我们都该醒了,拿起重重的书包、厚厚的复习资料,自哀自叹自怜不过是一种情感,醒了,青春年华,我们该努力、该奋斗、该拼搏、该勇敢、该站起来、倔强地站到暴风雨中,或去接受烈火的考验,然后转化为力量,转化为动力,发出属于自己的炽光。

  在青春的迷雾中醒觉,走出迷惑的岁月,迎来青春之光,我的青春我做主,好好演绎,青春将会为我们而更精彩,世界将会为我们而更激扬。