语文团队师德演讲稿:梦,从田野中走来

  尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!

  我们是来自xx中心校的“野百合”语文团队,今天我们演讲的题目是“梦,从田野中走来”。

  呼吸着初冬泥土的清香,沐浴着温和的阳光,任思绪飘飞——不知不觉中,我们已在教育的田野上走过了如歌的岁月。回首凝望,留下的是串串追逐梦想的足迹。一路走来,感慨万千:因有梦而充实,因有梦而快乐,因有梦而幸福……

  镜头一:“野百合”眷恋这片土

  记得那一次,我与几个孩子聊起了家乡,当我问他们家乡有哪些特产、名人轶事时。孩子们那腼腆的笑容,躲闪的目光激烈的碰撞了我的心。一个对家乡知之甚微的人。任凭他学富五车、才高八斗也终将是心灵的流浪者,我不忍看到,为孩子们做点什么呢?我深深地思索着-------

  经我们语文团队研究决定,编一本反映家乡风土人情的校本教材吧。曾几何时,我们利用课余和休息时间,上网搜集资料、查阅书籍、遍访街邻、到相关部门采访。炎炎烈日下,有我们奔走于乡间小路的身影;斜风细雨中,留下了我们登门拜访的足迹------

  我组的张xx老师,那时恰巧怀孕两个多月,强烈的妊娠反应和家人的反对。都没有动摇她的决心。

  我校要退休的孙xx老师,为了获取准确的数据,她亲自到双城的文化局去查找资料,到景点去取景,一去就是七、八天。把不会做饭的老伴一人扔在家里,心中的牵挂有谁知道呢?曾有人说:“都快退休了还图个啥”但孙老师自己心中有杆秤:做人要善始善终,做一天教师献一份爱。这就是她,一位普通的乡村教师最淳朴的为师之道。

  在我们收获校本教材“脚下这片土”的同时。这种淳朴的师风潜移默化的在整个校园蔓延,正如那一株株淳朴的野百合,扎根于田间。不争不显,无欲无求的眷恋着这片土。

  镜头二:“野百合”走进新时代

  当新课程改革的热潮如火如荼的时候,我们深刻认识到“野百合”也要走进新时代,积极学习先进的教育理念,网络教研的产生,犹如一股春风,为我们这些一线教师的专业化发展提供了更为广阔的空间和舞台。为了拉近与网络的距离,我建立了自己的博客。写博--—也让我们更加深深的爱上了教研这块希望的田野。

  我和我校的赵xx老师,自XX年3月建立博客到现在四年多的时间里,我们不因工作的繁重、家庭的琐事所羁绊,写博往往都是在孩子入睡后、或是准备早餐前,我们用博客记录着发生在课堂内外的故事、听课所得、教学反思,与博友资源共享、互动交流,我们的博文《也写颁奖词》、《那一树的记忆》、《感谢素养大赛》等相继发表,经常有人到我们的博客留下中肯或赞赏的评论,其中《语文的力量》等博文先后被加精。四年间我们的博客日志总数已达到了120篇,累计超过有300人喜欢,留下了400多条评论。访问次数达6477人。

  博客——伴我们一路成长,天涯海角近咫尺,足不出户看世界!“野百合”也能走出田野,走进新时代!

  镜头三:“野百合”也有春天

  时光追溯到XX年,白xx、刘xx等名师先后多次到我校“传经送宝”,在他们的言传身教下,我知道:“野百合”同样可以拥有美丽的春天……

  从那以后,我心无旁骛,勤学乐教,挥洒汗水,播种希望。 XX年8月18日,这是一个令我终生难忘的日子,我有幸代表xx省参加了在xx安阳举办的“创新杯”全国教学艺术大赛,数千人的会场座无虚席,一朵从田野中走来的“野百合”开始了自己的寻梦之旅。最终,我荣膺二等奖,当我从《人民教育》总编辑傅国亮先生手中接过奖杯的时候,泪水在我的脸上肆意流淌着……

  最近几年,“野百合”也走进了省市县大大小小的教学活动现场,“创新杯”“雏鹰杯”“翱翔杯”“精英杯”“烛光杯”都有我的身影;双城市教坛新秀,教学之星,哈骨干、省教学能手,省优秀教师,全国小学语文名师工作室也留下了我追逐梦想的足迹。

  “一花独放不是春,百花齐放春满园”,XX年3月,我带领着语文团队参加了哈市uc网络教研,要知道这是网络教研首次由一个农村小学单独承办。为了这次活动,我们历尽艰辛,白天没有时间学习,只有利用晚上,而个别教师家中又没有网络,学校电脑老化,怎么办?只有去网吧。难忘那十几个夜晚,我们十几名教师,从几里、十几里不同的村屯或步行或骑车或家人接送,如赶集似的聚在一起学习、研究、探讨、反思。每每结束,行走在田间小路上,披星戴月,风雪兼程,户外虽寒意刺骨,内心却温暖如春。天随人愿,那次的教研好评如潮,并受到了哈市教研院专家的高度评价。

 来源地址:
m.diyifanwen.com/yanjianggao/shideyanjianggao/1592816465987573.htm

1/2