朗诵演讲稿

2023-11-27

朗诵演讲稿 篇1

  敬爱的老师、敬爱的同学们:

  寒风料峭,冬意浓浓。圣诞老人还没来得及把他的长袜收起,我们的耳畔又传来了元旦的脚步声声。迎着朝阳的光辉,我们再一次凝视冉冉升起的国旗;踏着岁月的脚步,我们又一次走到向往希望的起点。整理刚刚走过的20xx年,祈盼20xx年的到来。在此,我谨代表x班全体同学老师和同学们送上真诚的新年祝愿。

  1月1日又称元旦,“元”是起先,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的起先,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着绚丽辉煌的光线,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋勉的斗志来迎接崭新的一年。

  同学们,时间老人的脚步在静静挪移,我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,刚好当勉励,岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青少年,青少年是生命中的春天,是早晨九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代,成学业于本世纪,成事业于新纪元,我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时,荣幸又艰难。读书,是一切成大事者的必由之路,是一切创建的基础。仔细读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时间索取价值,用双手为艳丽的五星红旗添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。

  敬爱的同学们,当你沉醉于快乐之中时,请不要遗忘即将到来的期末考试,更不要忘了新的`一年应当有新的目标,新的人生起点。20xx年的那张白纸正等着你的绘画,不要让画纸上留有你懊悔的一笔。

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,敬爱的同学们,20xx,是一个新的起先,是一个新的将来。让我们一起来不断追求卓越,超越自我;让我们每个人今日都比昨天过得更有意义;让我们每天进步欢乐不只是一点点!

  让我们迎着新年的朝霞,迈着自信而矫捷的步伐,去实现属于我们恒大人的光荣和幻想吧!

  我的发言完了

  感谢大家!

朗诵演讲稿 篇2

  尊敬的老师,敬爱的同学们:

  你们好!

  爱国是一个亘古不变的话题。随着转动了千年的历史车轮,便沉淀出了爱国文化。岁月让爱国文化催出了醇香,我不禁沉醉其中。

  毛主席以往说过:“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的,你们年轻人朝气蓬勃,似乎早晨八、九、点钟的太阳,期望就寄予在你们身上!”每当忆起这番话,内心便是止不住的热血沸腾。心中也暗下决心,决不能辜负了一代领袖对我们后辈的期望。我们正属于风华正茂、意气风发的阶段,为何不去开拓一片属于自我的天空那就从今刻起先努力吧,为了祖国,为了自我的将来!从今刻起先就努力吧!

  作为祖国的下一代,“爱国主义”毫无疑问成为了我们中学生做人的基准,爱国、一个多么神圣而又庄重的`“举动”,事实证明:一切有崇高幻想的人视爱国为第一任精神支柱,诚然,因为他们明白国家的是与自我的前途紧密相连、休戚相关的。唇亡齿寒就是一个自不待言的例子,霍去病“不灭匈奴不为家”,文天祥“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”。

  乃广为传播之佳话,秦桧卖国求荣,吴三桂引兵入清,则遭万世之唾骂。遵循客观规律,人们自是敬重“富贵不能淫,威猛不能屈”的爱国志士,痛恨奴颜媚骨的卖国之辈。假如让你选,你会怎样选呢信任你不会傻到去做个遗臭万年的“害虫”吧!

  虽然如今的社会是一个和平的社会。可是爱国的情感仍旧能够在平常我们每个人的身上体现,也能够经过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想,努力学习,驾驭本事。自信自强,无私无畏。仅有这样,长大了才能为祖国的旺盛富强,贡献出自我的力气!

  当四川汶川特大地震发生后,爱国就是救灾官兵救人时的奋不顾身,就是志愿者在灾区的一个眼神,一处帮忙,就是全国亿万群众捐款捐物的热忱。在奥运会举办之际,爱国就是运动健儿在竞技场上的奋勇拼搏,就是志愿者的一次微笑,就是国民不乱丢垃圾,礼貌现看竞赛的行为……

  让我们从身边的小事做起,为我们的祖国更加旺盛昌盛,成为世界强国贡献自我的一份力气吧!

朗诵演讲稿 篇3

  敬爱的老师、同学们:

  迎着初升的太阳,艳丽的五星红旗冉冉升起,雄壮的国歌声响彻天空。新的一周又起先了,今日我讲话的题目是《成才先成人,爱国先爱校》。站在五星红旗下,敬爱的同学,你想到了什么?或许,你会想起在斗争年头为祖国母亲的诞生浴血奋战的勇士们;或许,你会想起在和平年头为祖国的发展建功立业的.功臣们……而此时此刻,我的眼前却浮出了这样的一幕——一个小女孩在校内里捡到一枚一角的硬币,见硬币上满是污泥,她就从口袋中掏出纸巾细致擦起来,也许是因为没有擦干净的原因,她又跑到水池前,仔细地清洗起来。然后,她把钱交给了班主任。我目睹这一切,为她的行为所感动。硬币的面值虽然很小,份量虽然很轻,但它上面刻有国徽,就变得很重很重。国徽是一个国家的标记,敬重和爱惜国徽是热爱祖国、维护国家尊严的表现。

  同学们,听了这个故事,你是否知道了该如何对待手中的一张废纸、学校雪白的一面墙壁、嘴里的一口痰、教室内的桌椅公物,如何面对每一节课、一次日常的作业、一次一般的考试了吗?无论你们将来从事什么样的工作,你们都会面临各种各样的挑战,而一个人只有学会做人,学会善待这些小事,才算具备了胜利的基础。

  老师们,同学们,文明习惯无处不在,成才先成人,爱国先爱校!

  我的讲话就到这里,感谢大家!

朗诵演讲稿 篇4

  敬爱的老师、同学们:

  爱是什么?爱是对人或对事物有深厚真挚的感情,是疼惜。是珍惜,爱与喜爱不同,喜爱意味着占有,而爱意味着责任,意味着付出。

  爱自己:首先是从对自身的珍惜和敬重起先,古人云:自爱。仁之至也,人若知爱,则应慎护自己。假如一个人不知道自爱,不知道自尊和自重,那就很难说爱自己了,爱自己首先要珍惜生命。珍惜青春。珍惜时间。珍惜机遇,真是自己的声誉和尊严,不要虚度光阴,惹是生非,酗酒打架,随意妄为,那不是爱己而是害己,害家庭,害父母,我们要懂得珍惜自己的青春年华。

  爱家:就是挚爱自己的家庭,爱父母爱亲人,让家长和亲人们省心放心,让他们精神和物质的投入得到应有的回报。

  对于家庭毫无责任心,花钱如流水,不思进取,对自己的行为从不反思悔过,而父母为自己劳心劳肺,甚至禅心竭虑,有时甚至到社会上违法犯罪,危害一方,搞得自己家破人亡,这就成为家庭和社会上的祸害。

  爱校:就是爱同学,爱老师,爱班级,爱学校。用语言和行动来维护同学。老师班级及学校的荣誉和利益。学校是我家,和谐靠大家!同学们应当从小处着眼,不要把一些不文明的言谈看做小事,应当有良好的文明习惯,提高文化修养,一滴水隐藏着大海的本质,一束光反射出太阳的光辉,一件小事也折射出一个人的修养。因此,同学们应当敬重老师,关爱同学,关爱校内,用行动和爱心装扮我们的校内。学校的环境,寝室的'环境,实习的场所,应当像同学们的仪表一样风光,喧闹的校内中应当回荡着以“你好”“感谢”等为主旋律的美妙乐章!

  爱国:是爱的升华,是更高更大更深的爱。

  爱自己。爱家。爱校。爱国是对爱的不同层次的表现形式,是相辅相成的,由己及人,由人及物,由近及远,由小爱到大爱,形成和维护了我们的共同生长环境。假如没有了大爱,小爱就会备受侵害,爱没有了平安保障,就难以存在,爱有时意味着理解和宽容,有时意味着放弃,意味着牺牲。

  爱,是人类的永恒的话题,是人类持续及发展的永恒动力,愿同学们自尊自爱,互尊互爱,爱自己,爱家,爱校,爱国,成为有修养的人!

朗诵演讲稿 篇5

  端午节

  母亲把热气腾腾的粽子端上桌

  女儿和儿子,还有妻子闻着粽子的清香

  都围拢过来

  母亲随手递给我一个,说尝尝看好不好吃

  此刻,我心里突然空落落的

  感觉少了什么——

  屈原,你关心的是你的祖国

  而我,现在只想我的父亲

朗诵演讲稿 篇6

  教师们,同学们:

  大家好!今日我演讲的主题是《讲普通话,写规范,做礼貌人》。

  在我们身边,经常能够看到这样一幕:写作业不认真,写歪三别扭;讲话南腔北调,以致于别人都听不出什么来;课上总是跟同桌嘀嘀咕咕,课下却喜欢打打闹闹……

  亲爱的同学们,这一切地一切相信你也以往亲眼目睹过吧!你的感受是什么呢?是支持,还是反对?聪明的你必须会选择“反对”吧!如果你也参与过这些事情,那么你们有没有想过别人的感受?其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低,别人也会所以而不欣赏你、看重你,反而对你多了一份异常的眼光。

  其实说好普通话、写好规范,这对于我们来说并不难,只是需要我们用一颗真心去对待它,认真一些,坚持一下就能够了。其实最重要的,还是前面所说的要有坚强的毅力。如果我们每一天都能坚持一个小时,以后再慢慢地坚持到两个小时,三个小时……那么我们就能天天坚持下去,然后成为一种习惯,一向伴随到老。这样的话,我们的品德将会是高尚的,别人也会羡慕我们,并成为他们前进的动力。

  同学们,就让我们从此刻做起,从自我做起,讲好普通话,写好规范,做个礼貌人,成为一名21世纪的优秀小学生吧!

  为此,我提议以下几个方法可供大家参考和使用:

  1、从日常的点滴小事中,努力坚持做到最好。

  2、不轻言放弃。其实很多时候我们即将成功,而自我却没有能够坚持下去,那前面所付出的汗水岂不是白费了吗?

  3、好的方法能够继续发扬,不好的就要加以改正。

  4、请别人进行监督。能够请家长、教师、同学等等。因为一些同学的自制力确实不怎样样,很有必要经过监督的方式提高自我的自制力。

  亲爱的同学们,听了上头的资料,你必须会感到很奇怪吧?你也许会说,这能行吗?“不试不明白,一试吓一跳”。如果你真的不相信,那你就试试看吧?我等着你们的好消息哦!

  让我们共同努力,人人都说普通话,人人都写规范,为营造规范的学校语言文环境各尽所能,让我们每一位师生都行动起来,提高语言文规范意识,养成规范用习惯,为开创语言文工作的新局面而努力奋斗。使我校的语言文规范化工作在学校当前大好形势下再上一个新的台阶。

朗诵演讲稿 篇7

  亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家早上好!

  昨天是母亲节。我想问:你妈妈昨天过得好吗?你有给你妈妈的礼物吗?贺卡还是康乃馨?还是有些人忘记了昨天是母亲节?

  借着母亲节我想说的一个话题就是感恩,感恩是一个人爱心、善心、良心、忠心以及责任心的综合表现。很难想象,一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心,不知报答,不知敬重的人,将来能对他的家庭,他的单位乃至他的国家负起什么责任?

  不知大家有没有看过这样一则电视公益广告:一个小男孩看到母亲为奶奶洗脚,于是立刻效仿,给妈妈端来了洗脚水,并说了一句“妈妈,洗脚”……但是在现实生活中,是不是每个孩子都能够做得到的呢?俗话说“滴水之恩当以涌泉相报”或许我们有时会对来自一个陌生人的一点关怀念念不忘,但却对母亲的大爱熟视无睹,嫌她唠叨,或因一些家庭小事就冲着母亲大发脾气……然而,母亲却永远在后面默默地支持我们,耐心的开导我们,给予我们支持和鼓励。大爱无声,母亲对于我们所施予的这是这种细腻而又博大的爱。

  “谁言寸草心,报得三春晖?”母亲便是这样,毫不计较地付出了那么多,逐渐苍白了头发,慢慢粗糙了皮肤,母亲以她的生命培育了我们,以她的活力换来了我们的成长,母亲为我们消耗着她所能消耗的一切,却似乎从未要求过我们回报什么,就像我上面提到过的鲜花还是贺卡,送不送母亲,她都不会在意,相反她却希望我们能够好好的学习,健康的成长!

  世界上最纯净的爱是母爱,母亲的不计回报,说明母亲是一个特别容易满足的人,往往因为我们的一句话、一个拥抱或为她做的一件很小的事情而感动。在这里,我希望同学们今天回家以后能够做以下几件事:遗忘母亲节的同学请为母亲道一声迟来的祝福:妈妈,您辛苦了。曾经冲着母亲发脾气的同学请向母亲说一声:妈妈,对不起。无论有没有做过家务的同学,今天晚饭后请带着一颗感恩的心为你们的妈妈洗一次碗,可以吗?

  同学们,虽然母亲节已经过去一天了,但是对于每个爱着母亲的孩子来说,每一天都是母亲节!同学们,让我们用优异得成绩来报答她们;让我们用最温暖的心告诉她;“妈妈,我爱你!”

朗诵演讲稿 篇8

  尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  记得近来在电视里经常看到一个关于爱心宣传的片段,说出来或许大家都知道。妈妈为奶奶洗脚,边洗边说,洗脚对妈妈的身体有好处,这一幕被幼小的儿子看到了,儿子深受启发,主动为妈妈打来洗脚水,并且要求帮妈妈洗脚。这是多么感人的一幕啊!每每看到这里,我都深有感触,这是多么伟大的一次爱心传递啊!为人父母者,看到这里,应该都能觉察到自己的言行举止,对孩子的影响有多大!作为一名在幼教岗位工作十三年的我看到这里,深深感到自己责任的重大,从而找到了自己人生的价值。

  有人说,幼儿教师这一行工作琐碎,枯燥无味,但我说,幼儿教师是一所爱的港湾,她给予每个孩子以母爱、温暖和欢乐。幼儿教师是一剂心灵的良药,她驱除了孩子心中的阴影和伤痛。班上芝芝小朋友是个可爱的小姑娘,长的很漂亮,可是她的爸爸妈妈都是聋哑人,没有工作,经济比较困难,靠她的爷爷奶奶来照顾。大家都知道,孩子最需要父母的爱,最需要与父母的沟通。刚上小班,看到别的小朋友都是爸爸妈妈来接,芝芝的眼泪像断了线的珍珠一样往下掉。在家里,爸爸妈妈不会与她说话,也听不到她在幼儿园学到的歌曲和故事,在幼儿园,她的眼里满含孤独和忧伤,当我看到孩子无助失神的目光,我的心都要碎了。为了驱散她心中的阴影,我慈母般地疼她、爱她。为了让她感受到生活的温暖,我和她一起做游戏,给她讲故事,手把手地教她画画,哄她午睡。为了不让她幼小的心灵受到伤害,我们需家长配合和帮助收集和购买材料的小纸条,总是到她身边擦肩而过,一次次爱的传递,一次次心灵的沟通,她的脸上渐渐有了笑容,看到孩子那甜甜的笑脸和那双明亮的大眼睛,我心中感到一种说不出的甜蜜。

  哲人说:爱是一种深刻的情感,它给黑暗的世界带来光明。诗人说:爱是人类最美丽的语言。千百年来,爱一直是这个世界永恒的主题,人们歌颂它、赞美它、追求它。可我要说:爱是教师最美丽的语言。我是孩子们的老师,也是他们的朋友,我给予了他们老师的挚爱、朋友的真情。班上有个孩子叫彬彬,常常衣服上的钮扣不扣。有一次,我又看见他钮扣没有扣,便悄悄走过去,告诉他:“老师刚才听到哭声了,你知道谁在哭呀?”他侧着耳朵听了听:“没有呀。”我笑了笑说:“老师的耳朵特别灵,老师听出了是你衣服上的钮扣在哭呢!”彬彬奇怪的问:“它为什么要哭呢?”我说:“钮扣说它迷路了,回不了家,它很难过,所以就哭了。”彬彬听了认真地说:“我以后一定要把扣子扣好,它就不哭了吧。”我肯定地点了点头。我看他自己将钮扣一颗颗扣好,赞许地对他笑了笑,并说:“这样做,多好啊!”此后,他的衣服就穿的整整齐齐的。当我看到他有了一点一滴的进步,一种丰收的喜悦油然而生。日出日落,风风雨雨,我在孩子们的微笑中,我在孩子们的歌声中,感受到了世界的博大,生活的美好。

朗诵演讲稿 篇9

  盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

  一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。

  小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。

  桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

  "吹面不寒杨柳风",不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。

  雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片这安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。

  天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去,"一年之计在于春";刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

  春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

  春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

  春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。

  下卷 路上行人

  画外音:

  清明的雨,把永远的唐诗宋词化成了清新的生命水墨,

  清明的风,把生命的春暖秋寒燃成了岁月澎湃的激情!

  杏花春雨江南,让我们想到那些投笔从戎、征战边塞的热血儿男;让我们缅怀那些上下求索的忠烈勇士;

  胡马秋风塞北,让我们记住那些精忠报国的英豪才俊,让我们崇敬那些舍生取义的民族精魂。

朗诵演讲稿 篇10

  端午的心情

  绿色的粽叶,

  香糯的米,

  浸透挂念。

  沉甸甸,

  粒粒相拥,

  数不清的甜,

  裹紧满满暖暖的祝福。

  象绿色的小船,

  升起绿色的心帆,

  依着一个软绵思念。

  乘五月的暖风,

  悠悠远远,

  驶出我蓄满叮咛的心湖,

  走向你的心岸。

朗诵演讲稿 篇11

  是谁打翻了桌面上的雄黄酒,

  浇湿了整片大地。

  白娘子的哭泣,

  在山谷里回荡。

  锅里,

  喧腾一片。

  棕儿不因沸水而散落,

  只因心中那怀念而奉献,

  粒粒谷香惹人垂涎。

  庭外,

  欢乐声一片。

  孩童们不因耀阳而惆怅,

  只因胸前那香囊而喜悦,

  阵阵芳香耐人回味。

  门前,

  忙碌一片。

  菖蒲,艾蒿不因炎热而低头,

  只因盼望那游子而等待,

  片片青绿述说乡愁。

  湖面,

  震声一片。

  龙舟不因湿漉而停留,

  只因追寻那伟大的人儿而奋进,

  朵朵浪花激起了爱国的情怀。

朗诵演讲稿 篇12

  《大海》

  戈麦

  我没有阅读过大海的书稿

  在梦里我翻看着毫洋各招待晦暗的笔记

  我没有遇见大海的时辰

  海水的星星掩着面孔从睡梦中飞过

  我没有探听过的那一个国度里的业绩

  当心灵的潮水汹涌汇集明月当空

  夜晚走回恋人的身边

  在你神秘的岸边徐步逡巡

  大海我没有缔听过你洪亮的涛声

  那飞跃万代的红铜

  我没有见过你丝绸般浩淼的面孔

  山一样、耸立的波浪

  可是当我生命的晦冥时刻到来的时候

  我来到你的近旁

  黄沙掠走阳光乌云滚过大地

  那是我不明不暗的前生它早已到达

朗诵演讲稿 篇13

  亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  上午好!

  今天我国旗下讲话的题目是:《回味端午,传承民俗文化》。

  端午节,门插艾,香满堂,吃粽子,洒白酒,龙舟下水喜洋洋。这些,都是曾经端午节上最热闹的活动,然而,随着时代的变迁,社会节奏的加快,外来文化的大举入侵,中国人不再眷顾流传几千年的中国传统文化,而是将目光转向了“圣诞节”“愚人节”这样的节日,面对这种现状,我们不得不感到悲哀,发出“端午节是否不再姓“中”这样的疑问。

  这些年来,我国的传统节日,似乎总离不开吃。端午节吃粽子,清明节吃青团,元宵节吃汤圆,中秋节吃月饼,农耕社会对饥饿的恐惧,形成了我国传统节日最鲜明的饮食风俗。如今,满足了温饱需求的人们正在奔向全面小康,传统节日一下子失去了特有的魅力,我们守着传统文化的“聚宝盆”却不善于保护和挖掘。就拿端午节来说,它已融入各个临近国家的文化中,形成了独特的生命力——在新加坡,每年端午节举行的国际龙舟邀请赛闻名于世;在韩国,端午节被称为车轮节,是插秧结束后祈求丰年的日子。

  在很长一段时间里,中国人着眼于创新,却往往容易忽视对传统的坚持,文化的缺失必然导致精神断层甚至扭曲。有句话说的好:只有民族的才是世界的。在面临全球经济一体化的今天,该如何保护与继承我们的传统文化,显然已是一个不容回避的问题。而现时的洋节兴盛与传统节日衰弱间的反差,更凸显了这个问题的迫切性。

  其实,不光是传统节日,整个中华民族民间文化的生存环境如今都面临着经济全球化和现代化的挑战。同学们,我们肩负着老师和家长的殷切期望,面对如此的现状,我们不能无动于衷;复兴中华文化,我们责无旁贷。我们或许无法改变端午节已被他国申报的事实,但我们可以用中国传统思想中的“仁义礼智信”来勉励自己。当父亲或母亲劳累了一天回到家里时,你能否为他递上一杯热茶?当你的朋友陷入困境的时候,你能否毫不犹豫地伸出援助之手?当你对别人许下承诺时,你能否言出必行、信守承诺?当你自己在考试中失利时,你能否冷静面对,寻找原因,总结教训?我们在做好这些平凡的小事的时候,不仅实现了自己的价值,也传承了源远流长的中华文化。如果人人都做好这些平凡的小事,那将会是一件不平凡的大事。

  悠悠五千年的灿烂文明,就像一条历史的长河,我们不能让它断流;祖祖辈辈沿袭下来的优良传统,应在我们的手中发扬光大。

朗诵演讲稿 篇14

  这只粽子在汨罗江里煮过的?

  摸上还是有些烫手

  我闻到江水的气息。水里也有一个太阳?

  把楚辞煮熟了,字字珠玑

  解开装订线,手就被水草缠绕

  翻开封面、扉页,一层层波浪

  露出一座最小的鱼米之乡

  横着读竖着读都合适

  屈原的名字写在水上了

  仍然是让人忘不掉的痛

  乡愁是什么?乡愁就是系在粽子上的那个结

  你不知谁给系上的,却总能

  无师自通地把它解开

  有人把楚辞包成了粽子

  我把粽子读成了楚辞

朗诵演讲稿 篇15

  龙舟把一个日子,放在海里

  保留了一千年

  让六月,在自酿的米酒香

  与乡村一起,醉红

  六月敲响的锣鼓,唤醒苏州的画舫

  在海未退潮之前,一夜赶来

  与龙舟站成妖娆,让路边的热浪

  挤出一块空地

  点烧香粉,飘浮

  银滩的容貌

  来自远方的笑容,与龙舟柔合摇曳

  人的海和舟的海,改变了海的色彩

  海母漂过的痕迹,惊动胆怯的走马灯蟹

  打破常规,赶集似的观望

  龙的衣裳,裹着脸

  与海谈情说爱

  每一句甜言蜜语,都是故乡缓缓的浪潮