老师们、同学们、家长朋友们：
大家好!
首先让我真诚的祝愿你们：在新的一年里身体健康、工作顺利、学习进步!
俗话说得好：“好的开端是成功的一半”。从现在开始，我们要扎扎实实的学，认认真真的做。仰望着蓝蓝的天空，回想起以前，那时我们都还是几岁的小孩子，不懂元旦的含义，只知道元旦是一个节日，是迎接新的一年的第一天，只知道元旦的时候，学校里要进行文艺表演，歌咏比赛，给优秀学生发奖。长大后渐渐明白，元旦是个有意义的节日。
请大家忘记以前的不愉快，以前的失败，从零开始。从今天做起，上课认认真真地听讲。在家多帮家长干家务，毕竟我们也不小了，应该承担家里的一些活了;和同学和睦相处。记住老师说过的话：“面对着朝阳，想想今天应该做些什么?迎着夕阳，想想今天进步了多少?”
我相信明年的今天，你一定有收获。明年的今天，你一定变了许多。再次向同学们送上最真挚的祝福，祝大家在新的一年里学习进步，身体健康，希望大家高高兴兴、快快乐乐地度过今天的美好时光。同时也祝我们今天的活动圆满成功。
我的演讲完毕，谢谢大家!
初秋的天，格外美丽。
我迈着初秋的步子踏入这美丽的校园--秦皇岛市高级技工学校，我的心情无比欢畅。有种鸟儿飞入大自然的感觉，当我走进若大的陌生的环境，竟然有种亲切。
秦皇岛市高级技工学校，座落于美丽的海滨城市，给了我家的温馨使我融至其中，学校占地377亩，在这若大的土地上我生长着沐浴着爱的春风。
1958年7月建校今年一个特殊的年，北京奥运会的成功举办振奋每个中国人的心，10年又是我校建立以来五十周年纪念日，在这不平凡的一年里我作为学校的新主人为国家喝彩为学校增添色彩。
走到花园围绕的小路上，使我们每个人的身心得到滋养，清新典雅的池塘回廊宁静宽阔的求知路晨曦鸟鸣的槐树林给我们提供了良好的环境充分体现了"以人为本环境育人"的教育理念/提到育人学校设有高技中技高职大专技。
金风送爽，丹桂飘香。鄱阳中学迎来了她的百年华诞。
泱泱鄱水，流淌着百年悠深的眷恋；苍苍芝山，迤逦着百年熔铸的辉煌；莘莘学子涌动着百年不变的情怀；衮衮名师升华着百年热切的期待。在此华诞吉日，让我们一同翻动这部由前辈后学们共同谱写的沉甸甸的校史，一同用心去诠释去感悟百年鄱中。
百年传承，薪火熊熊。鄱阳中学创建于清末光绪二十八年(19xx年)，校名为饶州府中学堂，为饶州七县最高学府。百年征程，栉风浴雨。有过柳暗花明的阳春美景，也有过巅沛流离的辛酸往事。传薪五代，十易其名，创业发展，弥足维艰。然而，她却在一次次磨难中不断塑造自我的完美与高大；在一次次风雨的洗礼中，焕发生命的青春与活力。鄱中人始终把热爱祖国、追求进步作为崇高理想；把诚信待人、质朴立身作为行为准则；把勤朴公勇求实拓新作为鞭策自己的科学精神，为波阳教育事业的发展谱写了辉煌的篇章。1985年复校以来，学校迅速崛起，凭借着雄厚的师资力量，淳正的校风学风，上乘的教学质量，科学的教育管理，已经屹立于省立名牌重点高中之列。一百年铸造一个名牌，一个名牌闪耀一个世纪；一百年忠诚一种事业，一种事业繁荣一个世纪。
百年陶冶，人才辈出。鄱中是一块神奇的热土。这里的一草一木、一点一滴都在精心呵护并集纳着辈辈贤士，培养着代代英才。数以万计的优秀弟子从这里出发，走向成熟，走向渊博，走向成功。昨天的稚子成了今天的政界要人、专家学者、杏坛新秀、商贾总裁……象革命先辈彭涛，象现任中央政治局常委、中央纪律检查委员会书记吴官正、河北省委副书记刘德旺，象文史界的陈先达、姚公骞，象从事科研的刘锡芝、周希贤，象文艺界的歌唱家葛军，他们都是从鄱中升起的一颗颗闪亮的新星。鄱中曾使他们引以为荣，但他们永远是鄱中的骄傲。一块智慧的沃土，一架登攀的人梯，一盏不灭的烛灯，一片灿烂的星际!
百年风华，俊才云集。为什么鄱中名牌不倒，声名远播?为什么鄱中桃红李艳，春色满园?答案就是：这里有历届校长的呕心沥血，精心指挥，有无数园丁的无私奉献，辛勤耕耘。从饶州府中学堂第一任学监肖鼎臣到省立鄱阳中学校长张重仪，从解放初期的程雪屯、孙守谦到复校后的曹功先、杨守仁校长，无一不是教育界的内行和精英。他们或才华横溢，德高望重，或治学谨严，著述丰富，或为人师表，一身正气，或经验独到，决策有方，从而确保了鄱中的接力棒得到了很好的交接，使鄱中之舟劈波斩浪，扬帆远航，顺利驶向胜利的彼岸。名校出高徒，值此百年庆典之际，我们怎能忘记爱生如子、育人有方的吴大川老师、汪烈老师?!怎能忘记为教育事业奉献了一生，已经谢世的董振莆、薛番琛夫妇、沈方初、舒天育老师?!百年回眸，饮水思源。我们诚挚缅怀艰难创业、矢志不渝的办学前辈，衷心感谢崇德敬业、辛勤耕耘的历届领导和教师，真诚称颂为国增光、为母校添彩的历届校友。
百年求索，拥抱未来。人逢盛世百岁短，业逢盛世万年长。鄱中百年，向人民展示的是一幅绚丽夺目的文化长廊和历史画卷。触摸百年历史，让我们强烈感受到一次震憾，一股力量，一份责任，一种希望。百年的发展历程深刻地启迪我们：先进的教育理念，是教育发展的前提基础；不懈地改革进取、求实创新是学校发展不竭的动力源泉；优良的校风、学风和长期积淀形成的鄱中精神是学校发展的内在精神支柱；鲜明的办学特色是学校兴旺发展、迈向一流的关键所在。我们一定要抓住当前发展的大好机遇，迎接新世纪的严峻挑战，以利学校的持续发展。在当今，我们尢其要：
——实施“创新”工程。认真学习在庆祝北京师范大学建校一百周年大会上的重要讲话，努力推进教育创新，全面提高学生素质水平，教会学生学会生活，学会求知，学会做人。
——实施“名师”工程。坚持“人本”思想，建设一支师德高尚、素质精良的“专家型”、“教研型”教师队伍，全面提升教育质量，夯实持续发展的业务基础。对教师的培养，着力点将放在青年教师身上，因为这是鄱中的未来，鄱中的希望。
——实施“优育”工程。分类教学，分类指导，因材施教，因人制宜，努力办好重点班，力争多出“精品”、“极品”、“尊品”。
——实施“美化”工程。营造花园式的育人环境，还鄱中一片绿茵、一片洁净、一片静谧、一方幽雅。
“岁月如歌声声远，事业如棋局局新”。憧事增华，再铸辉煌，这是我们不可推卸的责任。我们要按照重要思想的要求，继承优良传统，与时俱进，开拓创新，作出无愧于历史、无愧于时代和未来的新的业绩。让我们与新世纪结伴，与新希望同行，携手迎接鄱阳中学更加美好的明天!
各位来宾、各位校友，女士们、先生们，老师们、同学们：
今天，我们欢聚一堂，共同庆贺同济百年华诞，携手翻开新的百年华章！
公元19xx年，一位名叫埃里希·宝隆的德国医生，在德中各界支持下，创办了德文医学堂。校董们为学堂取名“同济”，希望用现代医学造福人类。1XX年后的今天，这所从中国成语“同舟共济”撷取校名的大学，以其独特的历史传承和办学特色，成为学子心仪的圣殿，科技创新的摇篮，国际交流的窗口，社会文明的家园！
百年中国高等教育史，与国家民族的兴衰紧紧相连，而在历史发展的每个阶段，同济师生都有家国同一、同舟共济的切身感受。
早在1917年，一战期间，同济医工学堂被租界当局驱逐。危难时刻，社会各界纷纷支援，华人董事与全校师生鼎力维持。学校在困境中执著前进，教学模式日益彰显特色，于1927年跻身于国立大学之列。
抗战爆发，美丽的同济校园在侵略者的轰炸中仅剩断壁残垣。为求一张平静书桌，培育华夏复兴的中坚，全校师生三年流离，六次搬迁，经千般磨难，历万里行程，最后落脚四川宜宾的李庄古镇。师生在寺庙里上课，在茶馆里讨论，在油灯下实验，在长江边锻炼……八年文化抗战，传播了科学文明，历练了爱国情操。同济师生或投笔从戎，浴血沙场；或支援后方，服务桑梓；或潜心深造，积聚力量，成为重建家园的国家栋梁。民主革命时期，广大师生求真务实，积极投身革命，为自由和民主进行了不屈不挠的斗争。
50年代初期，适应国家经济建设需要，同济的医学、理学、文、法、测绘、造船等优势学科或支援其它高校，或整体搬迁内地，为新中国的高教布局作出了重要贡献。同时，全国10多所大学土木及相关学科的精英汇聚到同济旗下，不同学术流派兼容并蓄，汲取各方之长而百花齐放，同济发展成为国内土木建筑领域规模最大、学科最全的工科大学。
改革开放以来，同济大学再次站到了中国社会变革的前列，迎来了学校历史上的快速发展时期。1979年，李国豪校长率先提出恢复与德国的传统联系，建设多科型大学，得到邓小平、方毅等中央领导同志的大力支持。学校领风气之先，大胆改革，锐意进取，在国家和上海市重点支持下，进入了“211工程”和“985工程”。世纪之交，经过新一轮高教布局调整，同济学科基础更加雄厚；我们恢复医科，重建人文，优势学科持续攀登，新兴学科迅速崛起，形成了门类齐全的学科体系，综合性、研究型、国际化的办学目标正在逐步实现。
百年同济，虽历经坎坷而精神永存。同心同德同舟楫，济人济事济天下，是百年同济的真实写照。每当危难来临之际，总有一种力量在支撑，使同济旗帜不倒，步伐不停。每逢机遇降临之时，总有一股激情在涌动，使同济意志坚定，奋勇向前。同舟共济、自强不息是同济精神的灵魂，是我们逆境中坚韧奋起、顺境中攀登超越的力量源泉！
百年同济，为国家培养了大批优秀人才。建校初期，教育界前辈、校董袁希涛对学生们提出殷切期望：“中国之大患，曰贫曰弱，救弱莫若医，救贫莫若工。务望诸君，各求深造，以养成将来救国之人才”。今天，我们可以自豪地告慰先贤，百年同济的沃土培育了25万缤纷桃李，造就了一大批杰出的政治家、科学家、教育家、企业家和工程技术人才，其中校友院士超过100位。贝时璋、李国豪、裘法祖、吴孟超……,他们都是同济师生的杰出代表，是我们引以为豪的学界翘楚。大学培育了英才，英才光耀着大学！
百年同济，为中国的科教事业树起了无数丰碑。同济首任华人校长阮尚介曾言道：“以今之世，而言庶富之原，舍科学将安归乎?”一个世纪的办学历程中，同济在中国传播和建立了德国医学流派,开启了现代工程师教育,夯实了中国军工、测绘、造船事业的基础。在社会主义建设时期，学校积极倡导科研与服务社会紧密结合，坚持自主创新，攻克了大跨桥梁和高耸建筑抗震抗风的世界难题，主持了中国南海首次大洋钻探科学考察，发现了心房颤动致病基因，研发了32位高性能嵌入式cpu，开创了特大城市智能交通系统，研制了具有自主知识产权的燃料电池汽车……民族复兴促进了大学发展，大学发展支撑着民族复兴！
百年同济，开启了中外科技文化交流的重要窗口。同济诞生于东西方文化的碰撞交融之中，渊源于德国，拓展到欧洲，交往拉美，牵手亚非，贵宾纷至沓来，学子竞相负笈；中德学院、中法学院、中意学院，与联合国合作建设的可持续发展学院、世界文化遗产研究中心等，为学校开拓了更大的国际发展空间。大学沟通了世界，世界关注着大学！
百年同济，演绎着城市让生活更美好的主题。同济因上海开埠兴市而创建，因上海繁荣兴旺而发展。在上海“四个中心”建设历程中，同济的成长得到了上海的大力支持，同济也为上海的腾飞作出了重要贡献。宝钢工程几经波折创造辉煌，洋山深水港反复论证得以兴建，浦江大桥完全自主设计建造，上海世博会规划建设顺利推进；还有东方明珠顶升，地铁工程贯通，越江隧道掘进，苏州河治理，……上海城市建设的重大工程，凝聚了同济多学科的创新智慧，浸透着几代同济人的心血。在上海努力实现“四个率先”的今天，同济正在全力提供科技、人才和文化的支撑；与相关城区共同探索大学校区、科技园区、公共社区“三区融合、联动发展”的模式，以大学知识的外溢和外延，促进城区经济结构的调整和增长方式的转变。立足上海，面向全国、走向世界，学校向外拓展的步伐不断加快。西藏日喀则桑珠孜宗堡修复、加纳共和国体育场兴建，俄罗斯圣彼得堡波罗的海明珠整体规划等等，都是同济师生的精品杰作。城市孕育了大学，大学滋养着城市！
回顾学校曲折奋斗的历程，阅览前辈校友们载入史册的光辉业绩，我们的心灵受到强烈震撼，我们的胸中充满豪情：一百年来，同济的发展始终与国家的命运、民族的振兴紧紧联系在一起，国家积贫积弱之时，学校以济世兴邦为己任，力求医工结合、发展社会；民族危亡之际，师生以热血书写青春，以工程报效国家,铸就了丰功伟业；社会主义建设时期，特别是改革开放以来，同济人秉承严谨求实团结创新的校训，坚持科教兴国、人才强国，为国家繁荣富强作出了突出贡献。同济的百年，是可歌可书的百年，是引以为豪的百年！
历史走进了21世纪，人类迈入了知识经济时代。回眸12世纪中叶世界上第一批大学于欧洲诞生，在近千年的时间里，人们曾经把大学比作象牙塔。这不仅是因为其中研究高深的学问，更因为那些学问离普通百姓太远。而今大学之所以受万众瞩目，根本原因是科学技术与人民生活日益紧密的结合。当代科学技术飞速发展，推动了经济社会高速前进，改善了人们的生活质量，也增强了人们更加亲近科学和掌握科学的愿望。大学应该成为帮助一切有志者实现这种愿望的殿堂。
面对人民的期望，大学应该勇敢地承担起新时期的历史使命。同济未来百年的发展，将继承和发扬百年同济优良传统，坚持学术自由与社会责任的统一，文化传承和科技创新的统一，全球意识与民族认同的统一，适应需求和引导变革的统一，朝着国际一流大学的奋斗目标坚定迈进。在这个庄严时刻，我们向社会郑重承诺：
第一，以一流的教学质量，培养创新型人才。
大学的根本任务乃是培养人才。质量是生命，创新是灵魂。同济人才培养重视知识的传授、能力的培养和人格的塑造，创造条件让学生经历社会实践，体会团队合作，感悟创新过程；我们不断开辟新途径，形成大学与社会无阻隔、无间断的沟通机制，通过社会反馈不断修正培养目标，让学生体验和适应社会需求，锻炼他们创造、创新、创业的能力。我们有信心帮助每一位进入同济的学子，实现成才的梦想。我们奉献给社会的人才，一定会有深深的同济印痕：坚定的信念，开阔的胸怀；深厚的基础，国际的视野；严谨的学风，创新的精神……。他们将会成为行业的中坚，社会的精英，国家的栋梁！
第二，聚焦国家科技发展战略，主动融入国家创新体系。
大学的科学研究，是探索，是创造，更是教育与传授，科学研究的过程本身就在锻炼和培养青年人才，这就是大学科研的独特魅力。大学有责任成为基础研究和原始创新的重要源头，成为社会探索和理论创新的重要力量，成为培养创新人才的重要基地。我们深知科技的发展，必须有人文精神的渗透，同济未来将巩固提升强势学科，大力建设基础学科，发展人文社会科学，瞄准国际前沿，促进学科交融，使传统优势学科更加强势，新兴学科异军突起。我们将努力建设科学研究与高等教育有机结合的知识创新体系，发挥大学的基础和生力军作用，在创新型国家建设中争取自身的进步与完美，体现抱负与价值！
第三，服务经济社会发展，促进科研成果转化。
全面建设小康社会，是中国在21世纪前20年的宏伟战略。新的形势赋予大学新的使命，那就是服务功能的确立与拓展。大学必须根据自己的学科优势和人才资源，构筑自身特色，主动与区域经济产业对接，主动为社会提供知识和技术，为企业和社会解决实际问题。除了为社会提供源源不断的知识成果和人才，大学没有自己的私利，大学不谋求成为一个利益集团。在奉献国家、服务社会的同时，我们将瞄准国家科技战略，将原始创新的发明创造，应用研究的核心技术，国际合作的最新成果，集成在校园，推广到社会，造福于人类！
第四，积极把握全球化机遇，提升国际竞争能力。
和平与发展是当今世界的主题，和谐世界是人类不懈追求的崇高境界。在经济日趋一体化而文化愈加多元化的历史时期，交流与沟通、理解与尊重成为世界保持稳定的必要前提。21世纪国际化的大学，理应承担起创造和维护人类共同利益的责任。我们将借助同济之舟，广泛开展与世界著名大学的科研合作、教师交流、学生交换，更多地走上世界科技、教育和文化交流的舞台，了解和吸收各国、各民族发展与进步的成果，同时也让世界了解中华文明的璀璨历史和当世辉煌。我们立志成为和谐世界的推动者，也必然是世界和谐的受益者！
第五，坚持科学发展，建设和谐校园。
校园是社会进步的“思想库”，是创新理念的发源地，是引领社会的风向标。在同济的校园里，我们让节约成为校园时尚，这种时尚将催生平等的意识，用平等意识奠定和谐校园的基础。和而不同是中华文明的哲学精髓，科学进步的灵魂也在于不同思想、不同观点的碰撞。我们将以最大限度地挖掘和激发人的潜能为出发点，倡导自由的科学探索和严肃的科学争论，使各类人才得以自由成长，各种学术流派得以自由传播。我们鼓励创新，宽容失败，让平等、自由、和谐的氛围浸润校园的每一个角落！
各位来宾、各位校友：1938年7月7日，同济师生流落赣州，在山崖的石壁上深深刻下“同济”两个大，以示艰辛岁月共度难关的决心。时光流逝，如今刻人无从寻踪，但“同济”二虽经风雕霜刻，依然醒目。今天，在迈向新的百年之际，我们把对社会的郑重承诺，镌刻在一代又一代同济人心中，表达支撑中华民族伟大复兴的坚定信心！
岁月如水，但历史会证明：我们诺言如山！
谢谢大家。