暑期综合实践活动演讲稿

2019-08-04

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,我是302班杨欣怡。

  在“小小神厨大显身手”暑期实践活动中,我做的菜是炒黄瓜。妈妈先给我示范了一遍怎么做炒黄瓜,并告诉我要注意安全。我看到妈妈做菜觉得很简单,想都没想就开始做了。

  我先把一条黄瓜洗干净,然后小心地把黄瓜切成一片片的,尽管我很认真,但是还是没有把黄瓜切得很均匀。我把切好的黄瓜片装在一个碗里。准备工作做好后,我就把煤气灶打着,往锅里倒了一些油。等油烧得很热了,我就小心地把黄瓜倒进锅里,锅里发出很大“呲”的一声,把我吓了一大跳。我把黄瓜炒了一会儿,就加了一些盐,又放了一点点醋,又炒了一会儿,就闻到了菜的香味了。妈妈告诉我黄瓜已经炒熟了,我就把黄瓜小心地盛在了盘子里,菜就做好了。

  我非常高兴,通过这次炒菜的暑假活动,我觉得做什么事都要一个过程,从不会到会,只要你认真去做,无论什么事,都能成功。

  我讲完了,谢谢大家!

  小小神厨暑期作业讲解稿

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天给大家讲述我在暑假做的一道菜,菜名叫清炒豇豆。

  我先把豇豆洗干净,然后把缸豆切成5厘米小段,接着把豇豆焯了一下水,捞出备用。再接着把姜葱蒜放在油中爆香,放入豇豆炒一下,最后放生抽、盐、味精翻炒几下,这道菜就可以出锅了!

  我把这盘菜放到饭桌上,闻起来很香,尝起来很可口。我知道了妈妈做饭很辛苦,所以我要好好学习

  长大了给妈妈更多的爱和回报!

  实践活动演讲稿

  大家好,我是302雏鹰班的何林凯今天我来为大家说一说我是怎样做青椒炒鸡杂的吧!

  首先把鸡杂洗干净,切成一片一片的,再把青椒洗干净,切成一小块一小块的,然后把燃气灶打开,把锅子放在火灶上,再到上油烧一会儿,

  就把生姜放到锅里炒几下,再把鸡杂发到锅里,炒上三分钟,再放青椒,盖上锅盖,等两分钟,再放盐和味精,拌两下就可以出锅了!

  妈妈说我炒的菜虽然少放了一点盐,但是很好吃哦!

  爱心接力棒,让爱传下去——综合实践活动演讲稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家知道世上有很多东西,给予他人的同时,自己往往是越来越少,而唯有一样东西,却是越给越多。也许你会惊奇地问我:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您:那就是爱! 爱,不是索取,不是等价交换,爱是付出,是自我牺牲。然而爱的付出,收获的将是付出的无数倍,如果无数人付出自己的爱心,永不停歇,那么爱将得到无限量的放大,绚丽多彩。今天我的演讲题目是:爱心接力棒,让爱传下去。

  这个学期学校开展各种各样的社会实践活动,我选择“爱心接力棒“综合实践小组。带队的辛老师告诉我们,这个小组与其他小组有个不同的地方,就是要有付出的精神,必须极具爱心和责任心。为此,我和我的同组同学们前期做了很多的准备工作,3次到自然博物馆踩点,2次去海淀残联了解情况,熟悉那里的孩子的个性特点,在老师的指导下制定出详细可行的“爱心接力棒活动策划书”,有10多页之多,详细到“考虑带残联小朋友去自然博物馆上厕所的分工和可能出现的意外,还有与小朋友交谈时要注意蹲下与其视线相平,面部表情等等”。为了让残联的小朋友能学习到博物馆里的知识,我们也事先把博物馆里的各种生物用通俗易懂的语言表达出来,以便小朋友们既能听懂,又能学到相应的知识。我们的宗旨是:带孩子们走出残联那片小小的天空,让那里的孩子享受跟我们一样的自由自在的生活。让爱传出去。

  6月6日,我们带着兴奋与紧张,还有庄严地使命感,走进了海淀残联。与那里的小朋友一起生活2天。最初,与那里的孩子的沟通存在很大的困难。孩子们不愿意开口表达。我放慢了语速,望着他的眼睛,一个字一个字慢慢说。几番波折,孩子终于愿意开口说话,与我交流。我们教他们写字,画画,算术,看着他们炯炯有神的眼睛里闪烁着渴望的光芒时,我恨不得把我所有知道的知识一一教会与他们。他们给予我们的回报,深深地震撼了我。我陪伴的那个小朋友,是位失聪的男孩子,很调皮,为了记住我的名字,不停地用含糊不清的言语说,不停地问我的名字,为了记住“尔”,他甚至抱来了厚厚的一本字典,一定要查到“尔”字的具体读音和写法,他告诉我,他要好好记住我的名字。几次三番,他终于很自豪地写下了我的名字,并朗声念了出来,骄傲地望着我。那一刻,泪水模糊了我的双眼,激动、兴奋、感动、幸福,种种情感,交集在一起,这种体验是平日里难于得到的。我对他竖起了大拇指,连声夸他:“太棒了,好样的!”谁说爱只是付出,爱的回报还是无声和珍贵的。

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