演讲稿:“我与珠算”

2017-04-22

  尊敬的老师同学们大家好:

  (非常感谢您们给我这次竞争演讲的机会。我来自财政金融职业中专学校,08-1班的一名学生,我叫xx,很高兴来到这演讲,我演讲的题目是“我与珠算”)

  是谁怎么神奇造出珠算,能灵便,准确的计算工具。

  珠算可以计算吗?不是用笔计算或计算机计算,而是用手打算盘得出精确的数字。

  当我来到财政金融学校,我拿到算盘时特别好奇,就想了解它,学会它,就想它是怎么用算盘来计算的呢?了解珠算是我国劳动人民创造的传统计算技术,珠算诞生时就被人们所运用在漫长的历史洪流中发挥重要的作用,而现在它内涵十分丰富,开发脑力,锻炼计算能力和注意力。说了这些,珠算到底是怎么计算的么?我学算盘的时候先是学会打算盘的姿势与手法,身体要坐正,挺直,胳膊稍平,打算盘时一定要握笔,用大拇指,中指,食指来拨算盘,在算数时是要背口决的,比如:25+36,大拇指拨算盘十位档,拨2,个位档拨5在加36时在十位档去2下5,个位档去5上1进1。当学减法时是一样的是几去几,几上几去五,几退一还几,几退一还五去几,没想到珠算还能这么算,真是不可思议,珠算不只是加减法还有乘除法,在学乘法时还要背“大九九”口决表我马上就学会了乘法。当时我是住校生每天晚自习时总拿算盘噼里啪啦的不停的打,当我听见算盘拨打的声音我就感到听一曲音乐。有一次,刚上自习课,我在教室里打算盘,打完一笔都记得数,打的打的下了自习课,我还在教室里打的不停,同学们都吃饭回来了我还在教室里了。在我不断勤奋,努力,刻苦的练习下渐渐的我学会了珠算加减乘除,我看见我的算盘珠子脏了就用抹布一个个的擦的珠子五彩奋发,我打算盘的珠子都裂开了,感到心疼,因为是我弄成这样的。当我高兴的过了珠算四级证时心里特别的高兴,因为我掌握了一门技术,也更好的准确计算出结果。我对珠算渐渐的有了感情也了解了什么是珠算,应该怎么用算盘计算。

  我学会了算盘的计算方法,也了解了珠算。怪我才疏学浅。却不知珠算悠久的历史。珠算是我们祖先的伟大发明,在我认为从数学哲学的层面,从机械数学的层面,从数学优秀思想方法的层面来看,珠算都是大学问。我不断的了解到,珠算其源头可追溯到两汉以远;从宋朝开始珠算逐步替代筹算,至明代以后独领风骚,一度成为我国数学发展的主流并传播海外。

  还了解到珠算的深远影响不知限于国内,而可以说是世界性的。我国算盘从16世纪开始,先后传入日本,朝鲜及东海亚各国。几年来又传入美国,巴西,加拿大,印度等。

  现在的珠算应用范围广泛,我学会珠算可以使我培养了珠算和口算,动手,动脑,动口,发展我的思维能力。

  我希望珠算会越来越好,也希望大家学一下珠算,很有意思。

  谢谢大家,听我的演讲。