作文好题

  【作文好题】

  作者:中山女高 陈家毅 老师

  【引言】

  进入大学的途径,由传统的考招合一,迈入多元入学,考生的机会虽然大幅增加,但考试的压力仍然未减;不管是推荐、申请或考试分发,都需要考,因此,分数就决定了一切,尤其是国文,几乎是国内所有国立大学必考的科目,其分数之关键,自不在言下,文、法、商系如是,理、工亦不例外。

  国文科考题一般分成两大部份,一是选择题,二是非选择题。本专栏就非选择题而论,不及其它。所谓非选择题,就是指写作部份而言。近年来,这部份考题,大多偏向引导作答式的题型,考题多方取材,古文名家从不缺席,近代作家及诗人的作品,亦所在多有,其目的,一方面测试学生阅读与鉴赏之能力;一方面则考验同学推想与写作之创意,融阅读与写作于一炉,可谓学思并重,学不废行。

  本文循此方向,特拟题目,以供同学思考。

  【题目】

  《论语.先进》

  子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰:「以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:『不知吾也。』如或知尔,则何以哉?」

  子路率尔而对曰:「千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑,由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。」夫子哂之。

  「求,尔何如?」对曰:「方六、七十,如五、六十,求也为之,比及三年,可使足民;如其礼乐,以俟君子。」

  「赤,尔何如?」对曰:「非曰能之,愿学焉:宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。」

  「点,尔何如?」鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作;对曰:

  「异乎二三子之撰。」子曰:「何伤乎!亦各言其志也。」曰:「莫春者,春服既成,冠者五、六人,童子六、七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。」夫子喟然叹曰:「吾与点也!」

  人生有梦,希望相随。

  读过上面文章,请以「如果」为题,写一文章,文长不限,但起码要有启、承、转、合之美。

  【说明】:

  情境引清皙明确,写一篇象样的文章应该不难,保守估计,料有一半以上的考生,会把文章的取材方向定在「我的志向」、「我有一个梦」或「如果我是国防部长」、「如果我是rrr」等等一般性的题目上。但,这样的题目,这样的内容,你不觉得庸俗?不觉得浮滥吗?文章讲创意,讲究匠心。在一片人云亦云,陈腔滥调之中,若能独出新意,见人所不能见,言人所不能言,则必能让人耳目一新,特获青睐。以下列举三篇文章,以作观摩:

  如果

  如果我是一只鸟,我要飞离这喧嚣的城市,投向大自然的怀抱,站在大树伯伯的胳臂上,沈浸在花仙子的芳香中;我要和溪流姐姐一起唱歌,找风叔叔一同旅行。我要自由自在地展翅翱翔,尽情享受大自然的滋润,欣赏大自然的美妙。

  如果我是一朵玫瑰,我要从一颗小种籽开始成长,享受主人的细心照料,努力吸取更多的养分,含苞待放,在最浪漫的季节,展现我的红颜,用我那鲜红欲滴的外貌,去促成更多有情的眷属。

  如果我是太阳,我要散发我的光与热,照亮每个地方,温暖每个角落;让寒冷地带的人同样能享受温暖的阳光,让更多的植物接受我的照顾而更加茁壮,让地球上所有的生物都能享有我的温热而快乐成长。

  如果我是一粒微尘,我要随风远扬,漂泊不定。我要落在幽暗的角落,看看平常不为人知的众生百态;我要停在父亲的发梢上,看看他不是爸爸而是员工时的一面;我要落在老师的肩上,跟老师一起回家,看看他在师母的面前,是否也是满嘴唠叨,还是一脸谄媚相。

  如果天空每天都会出现我所喜爱的彩虹;如果都市内处处听得到鸟儿们歌唱;如果我有一片属于自己的花园……如果所有的如果都能够实现,那,该有多好。

  如果

  人类社会之所以有今天的成就,是由许许多多的「如果」所编织而成的。如果没有 国父孙中山先生一生的苦命奔波,就没有今日自由民主的中华民国;如果没五、六十年代中小企业家的积极进取,就没有今日让全世界赞叹的「台湾经济奇迹」;如果没有七十年代台积电的张忠谋先生归国奉献,台湾的高科技半导体业也就无法蓬勃发展而独占世界鳌头。假设这些「如果」都从未发生,那么台湾这个海岛国家,也将显得微不足道。

  「如果」提醒了我们,生活在现今安和乐利的社会中,更应饮水思源。倘若人人不懂得珍惜目前所拥有,而只是一味地肆虐破坏,那么终将使我们的子孙出门须戴口罩,每天喝着含有大量清洁剂的污水,承受各种不堪设想的后果。而政治人物如果不能缅怀当年 国父十一次革命的艰辛,呵护先烈们抛头颅、洒热血所争来的这一份自由与民主,继续在国会殿堂上打打闹闹,在族群之间煽动撕裂,则台湾未来的安定与繁荣,将是一场不可企及的梦。

  「如果」也提醒我们,在享受先人遗爱的同时,也应努力积极地创造更多的「如果」,就像瓦特发明蒸汽机,带动了工业革命,促使人类文明迅速晋升到更高的境界;又如爱迪生发明电灯,使人类免于黑暗的恐惧。而我们的后代将过着什么样的日子,就全掌握在我们的手中,不为自己,为别人,为今天,也为明天,慷慨奉献心力,让所有的「如果」都能成真,是当下最迫切的志业。

  「如果」将影响人类的历史直到永远,如果人人存好心,做好事,人类将永远快乐地生活在这颗美丽的星球上;而如果大家依然只知勾心斗角,自私自利,则祸延子孙,这「如果」,将是不堪的「如果」。

  如果           游千慧

  这是对一无所知的末来,一个怀疑的问号;这是对已成往事的过去,一个沈痛的忏悔。对于未来,「如果」是假设,经过实验,或能导出一个完美的结果;而对过去,那便是徒增遗憾了。

  刘备无视诸葛亮的劝谏,出兵攻吴,只为替关羽报仇;前秦符坚不纳王猛的劝阻,南向出兵,欲统中原。结果,蜀、吴分裂而被曹操各个击破,只留下诸葛亮「遗恨失吞吴」的悲伤;淝水之战,符坚战败,不仅北胡再陷分裂,自己也身死五将山。「如果当听劝」是刘备和符坚相同的后悔;「如果进谏被纳」则是诸葛亮与王猛同感难过与无力之处。然,这些悲伤与忏悔都已于事无补,「如果时间能回转」就成了他们共同的奢望。太多人对过去的事感伤后悔,于是,太多的「如果」便让正在前行的生命感到窒息,愈是念念不忘过去的失败与挫折,生命就益发显得迟滞与沉重。但是,无谓的悔恨与「如果」是可以避免的,事前之小心谨慎,谋定而后动的正确抉择,往往让后悔无地自容,甚至没有萌芽生根的机会。

  而只有事前的不盲目决定,不莽撞行动,才能有这样一个令人满意的结果。事前的「如果」是假设,是怀疑,但也是对自己的一种期许,于是,周观事势,谨慎决定就显得特别重要。岳飞所希望的,是做一个尽忠报国,无忝所生的忠臣孝子,所以他无畏无惧,在前线奋勇杀敌,尽管被秦桧以十二道金牌急召回京,冠以「莫须有」的罪名处死,但他不会说「如果我不回来……」,「如果我……」。因为他早已有了难被撼动的决心,所以没有后悔。更重要的,他做到了自己所想的,所要的,也得到了所有人的认同。在之前「如果」的摆荡里,他有了重心,抓到了自己所能依赖的浮木,就从此不再放手,意志因此坚定,也再无所谓的后悔。

  能够实现对自己的期许,对过去没有悔恨且能欢欣谈之,纳之,在我看来,就是最大的成功。所以,在事前「如果」的问题里疑惑里,挑出所想要的正确选择,事后没有任何「如果之前能够……」的后悔,那么,一个对自己来说,能够无悔无憾的生命,就不会再是奢求。

  【说明】

  看出来了吧!不怕不识货,只怕货比货。同样的题目,由不同的方式来诠释,摆在一起,自能呈现其写作的不同造诣。人说「文章人人会写,巧妙各有不同。」这「巧妙」当然要看作者的才华,因此「巧妙」也就成为文章优劣的判准。文章的「巧妙」表现在两方面,一面是形式,一面是内容。形式是指剪裁与布局之匠心,是否能凸显起、承、转、合之美;内容是指对题目诠释,其言是否能深,其见是否能广。

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