高中语文必修五第一单元作文:自然之眼

2019-01-27

  自然,它带来一片云彩。因为它看到华北平原上的小麦地里裂痕很大,干旱很久了,它要为农民们孕育雨水;因为它看到上海的高楼工地上烈日炎炎,它要为建筑工人遮阴。

  自然之眼,见证沧桑历史。一粒沙能见证世界的变幻莫测;一朵花能见证大气的风起云涌;奔腾的江水见证岁月的流逝;参天的古树见证着世态炎凉。

  童眼看自然,小拙中见大智;万物看自然,微小中见深远;我看自然,却仿佛看到了自然的眼睛,那样的眼神,说不出的滋味。

  是啊,我们从自然万物中看到了哲理,而谁又能说,自然没看着我们呢?说见证,自然见证了第一个生命,有谁敢说,它见证不了最后一个生命呢?万物,在他眼中,不是小丑,但真的不足称道。也许当年他孕育的恐龙,在日后对它产生威胁,而被无情的埋葬,如果是这样,谁能说人就可征服自然!人是智慧的,是不断发展的,但同样是弱小的、微不足道的,至少,在自然面前。智慧是自然赋予的,发展是在自然的底线上的。虽然如今人们高喊像什么“人与自然和谐相处”、“善待自然”,但实际上呢,环境还在恶化,物种相继灭绝。况且这些口号都是以人高于自然的姿态说出来的,以这样的姿态说出的话,能起多大的效果呢?

  “人法地,地法天,天法道,道法自然。”真不知老子为什么这样说,好像那时并不存在什么环境问题吧!由此,我猜测老子是不是能预见未来,预见到我们如今的所作所为,便提出人要效法于自然这一箴言,然而事实总是残酷的,恐怕“地法人,天法人,道法人,自然法人”即万物皆效法于人才是当今社会的主旋律。

  不知道人们是自信还是自负。自然在亿万年前为我们储存的资源已经挥之殆尽,而人们拿着测得的惊心动魄的数据却没有阻止,而是扬言开发新资源。我不敢妄下评论,也许世界各国这么做是因为现在阻止开发自然资源已经太晚了,同样的,人口爆炸、环境污染、资源匮乏等一系列问题威胁着人类,要挽救的话可能也太晚了……

  既然我们能把亿万年前的长辈从世上抹去,又怎不知自然会让我们去接替呢?

  我对着自然倾诉着这一切,但他的眼神中仿佛始终是不屑的、无所谓的。是啊,我们有什么能撼动自然的呢?也许,一阵风,人类就将逝去,悄悄地,带不走一片云彩!