心音共鸣:写触动心灵的人和事范文及点评

2019-02-17

  生活中的美常常表现在那灵动的一瞬间。一个表情、一个举动、一个小小生活的场景,甚至一声鸟鸣、一片云彩,一丝飘拂动杨柳、一丝风中的芦苇,都会具有动人心魄、令人回味的美。

  请以"美的瞬间"为话题,写一篇不少于800的文章。

  作文导写:老师的眼泪

  高二的时候,由于实行文理分科,我们只好默默地等待新班主任暨我们的语文老师的到来。据说,班主任是刚毕业的新教师,同学们早就想瞧瞧新老师的庐山真面目了,可正式上课的时间已经过去了一天,还迟迟不见班主任的身影。同学们心中都疑惑不解:这新班主任到底在搞啥名堂呀?到了第二天的语文课,一位教高三的语文老教师走了进来,同学们面面相觑,互相交头接耳,不是说是新毕业的教师吗?怎么跑出这么一个老头子来了。只见这位老教师朝同学们双手一摆说:"同学们,请安静一下,因为你们的班主任家中有急事暂时不能来上课,你们的语文课从今天开始暂由我来代,直到你们的班主任到来为止。"同学们纷纷猜测,是什么重要的事让这个新来的班主任置40多位学生的学业而不顾呢?

  一个星期终于在同学们期待的目光中过去了,同学们对新班主任早已是翘首以待,因此40多双眼睛齐刷刷地射向教室的门口,预备铃响了之后,只见一个个子很高,四方脸上略带苍白,一双掩饰不住悲伤的大眼睛的青年教师一脚踏进了教室。他对全班同学们说:"同学们,非常对不起,我因家中有事耽误了你们一星期,请你们原谅!"说完开场白之后,老师作了自我介绍,我们才知道他叫黄老师。接着黄老师对我们讲他姗姗来迟的原因。原来是黄老师的老父身患重病,恰恰在开学初去世,黄老师为了父亲的丧事才不得不请假一个星期。

  老师再度回到教室时,他已擦干了眼泪。他说:"同学们,谢谢你们帮我分担失父的痛苦,不过,我不希望看到你们落泪,我希望你们吸取我的教训,不要因为失去了才知道去珍惜,那已经是为时已晚,我希望你们从此以后发现父爱,去理解父爱,我们每个人的父亲都是爱我们的,这一点不容置疑。我想,我们现在回报父爱的惟一方法是好好学习,学好每一门本领,这也是我对每个同学的期望。好了,现在请同学们借鉴朱自清先生的《背影》,写一篇命题作文,题目就叫做《父亲的爱》。看谁最能抓住父爱的特点予以深掘……"

  这事虽已过去了十几年了,可每当我们当年的同班同学凑在一起的时候,都会不由自主地回忆起这感人的一幕,可以说,这是我们整个高中阶段印象最深刻,也是对我们一生深有影响的一课。

  老师的眼泪

  高一的时候,带我们英语的是位刚从师范学院毕业的男老师,因为我们不少人的英语底子比较差,加之给我们相邻的一三班代英语课的是位漂亮的女老师,所以我们大家对英语课兴趣不大,上课总是秩序不好--要么就是有人睡觉、有人在底下窃窃私语,要么就是有人看其他的书,--干脆有两个男生还跑到邻班去听女老师的课,这些都使英语老师极其着急。他在上课的过程中,不时的维持着秩序,情景英语对话、教唱英文歌曲,听英语经典电影对白,他变换着讲课方式,试图将我们拉回到英语学习上,然而,收效不是很大……

  这天英语课,秩序一如既往,老师停下整顿了几次,可他刚一开始重新讲课,底下便恢复如初,老师非常生气,将书重重地摔在讲桌上,大声的说道:"你们到底想干什么!假如是因为我讲得不好,对英语课没兴趣,可以立即让学校换掉我;假如是其他原因,我希望大家能认真一点,不要荒废自己的青春。"老师讲到这儿,声音似乎有点哽咽,眼里还有些泪光在闪烁……他停顿了几分钟,才继续说道:"看到你们这样,我真的为你们很痛心。英语是一门很重要的课程,假如因为我而使你们荒废了,我还有何面目做老师--"

  震惊、静寂,整个教室鸦雀无声,大家都羞愧的低下了头。

  "当初,考大学填志愿的时候我从没想过要上一个师范学校,并且还在备注栏里特地写上了一句:除师范院校外都愿意--在我的心目中老师一直是一个神圣的职业,我认为自己恐怕难以胜任,所以就不去报--可是录取通知书来了,偏偏是师范院校,我当时就傻了眼,徘徊了很久,我还是决定去上,并且暗下决心,既然上了,就要好好学习,毕业后做一个合格的教师……大学的四年,我没有丝毫的放松,我不想因为自己的不合格而耽误了学生们的青春年华……"

  我们听着老师的诉说,逐渐的抬起了头,愧疚变成了敬佩。

  "现在,我成了一名老师,一直在努力的做好老师,可是--,也许我最初就不应该上师范学校--"老师神情黯然,在讲台上来回的走动着,似乎要作出选择。

  "老师,我觉得你讲的很好,是我们不好,英语基础差,不好好学--"英语课代表第一个从座位上站了起来,大声的说道。随后是第二个、第三个……大家纷纷站了起来,表示了同样的意思。

  "大家讲的是真心话吗?"老师严肃的看着我们问道。

  "真心话。"大家齐声答道。

  "好,我知道了,我知道了,谢谢大家对我的鼓励--"老师眼圈有些发红,随后脸上露出了一丝笑容。"从今往后,让我们共同努力将英语课上好,将英语学好,好吗?"

  "好--"

  后来,大学毕业后我也做过一段老师,每当看到学生不认真听课,不好好学习,泡网吧,玩游戏,怎么教育,他们都听不进去,感到灰心要放弃的时候,我就想起了英语老师泪光闪烁的那一刻,我又重新燃起了希望……

  是啊,那泪光使我看到了一个老师平凡、真诚而又伟大的灵魂,使我懂得了一个教师的责任。

  2、阅读下面的文字。按要求作文:

  生活中的美常常表现在那灵动的一瞬间。一个表情、一个举动、一个小小生活的场景,甚至一声鸟鸣、一片云彩,一丝飘拂动杨柳、一丝风中的芦苇,都会具有动人心魄、令人回味的美。

  请以"美的瞬间"为话题,写一篇不少于800的文章。

  【写作点拨】写作时要注意根据原材料提示,准确全面地把握话题内涵。"美的瞬间"这一话题包含了两个要素,其一是"瞬间",既然是"瞬间",最好不要写成一个完整的过程,最好不要追求面面俱到,而要截取社会生活或自然世界中某一个极具震撼力的特写镜头,运用各种表现手法,将其表现得活灵活现,栩栩如生,让人读了如见其人,如闻其声,如临其境;其二是"美",既然是"美",那就不能展现给人丑陋、阴暗的一些东西,而必须是所描绘的"瞬间"必然存在的一种"美",这种"美"可以是人物美好的心灵、高尚的品德,可以是社会生活中固有的美感,可以是自然界中存有的令人心醉的审美情趣,等等。总之,应该是外在美与内在美的完美统一。

  写作时应尽力避免以下两种情况:

  1.只在用尽笔墨叙述这个"瞬间"出现之前的一些过程,"瞬间"出现时却用寥寥几笔一带而过,抓不住应该着力描绘的细节,使文章显得详略不当,重点内容不突出。当然,在"瞬间"出现之前作一些必要的铺垫,也是写作时不可缺少的。

  2.只顾描绘"瞬间",能够把"瞬间"描绘得淋漓尽致,却不善于挖掘"瞬间"蕴含的"美"是什么,只是笼统地、口号式地喊几句"这个瞬间真美呀""瞬间拥有着无限的美"等等。

  总之,既要把"瞬间"描绘得富有震撼力,又要善于挖掘"美"的内涵;既要有形象生动的刻画描写,又要有深刻透彻的议论抒情;"美的瞬间"虽然是极其短暂的,但又是人性中永恒的美,又是社会人生得以永远发展必不可少的要素。

  这个话题为学生提供了广阔的思维空间,同时又在写作中为提高学生的思想境界与审美水平提供了契机。

  【参考例文】昏黄的路灯下

  从教室里明亮的灯光中回过神来,把自己裹在大大的羽绒服里,围巾、护膝、手套、口罩全都弄好,然后迎接那冬天的洗礼。

  尽管回家的路上风不大,但还是习惯性地打了个喷嚏。一想到家里的温暖心里就委屈,明明家里有车,父亲为什么不来接我?住的很近的高二学姐们都是早送晚接,老天爷就一定要降大任于我,让我独自享受空旷的街道,明亮的路灯以及呼啸的北风吗?

  不知不觉,离家近了……

  然后我用足力气最后一个上坡,"邻邻--"母亲的声音从风中传来,不会听错了吧?

  我转过头,刹那间愣住了。

  她的头发被风吹的那么乱,唇是干的,手插在上衣口袋里,缩成了一个团,她见了我,唇裂开,笑了。背着路灯的光,我依然可以感觉她一定有温暖如春的表情,路灯昏黄的光和红色的羽绒服在她身上,有种俗气而幸福的美。

  "你爸喝醉了,没去接你,我把他安顿好就在家里给你熬粥,后来又出来等你,你快先骑车回去吧,家里的粥还是热的"

  "我们一起走"

  "不了,我还是步行回家,不耽误你了"

  我又一次回头看她。

  她向我招手,头发依然是乱的,她用手理了理。

  风、路灯的光以及她的样子,在我心中定格成了一个如火焰一般的画面,每当我在学校里想她,就闭上眼,那个炽热的画面就在眼前。

  从夏天,到秋天,又到冬天,又是一半年,又过了一个陌生的半年,每个夜晚回家,她总是在等我。她身体一天不如一天,总是咳嗽,又总坚持在夜里等我,不叫她等,她总是当面答应,之后的夜晚,又在风中等我。

  希望在灯光的陪伴下,她不会孤寂。

  希望在灯光的温暖下,她不会生病。

  那昏黄的灯光下……

  【点评】这篇文章紧紧围绕话题,选取母亲在昏黄的灯光下等我放学回家的细节展开细致感人的描写,朴实、生动的语言展现出一个平凡母亲的不平凡的美德--爱子甚于爱己,整篇文章能从生活细节中挖掘并表现人性之美,富有感染力,是一篇较为成功的习作。

  品味美

  阳光洒在了小道上,顺着它的指引,我踏入了这条布满爱与美的小道。寻找着那一个个美的瞬间……

  品味亲情美

  冬去春来,和煦的阳光洒在了农家小院中。一位母亲正为女儿辫者辫子,她脸上挂着慈祥的笑容,眼中充满了爱与温暖,手轻轻的抚摸着女儿的秀发,不时的把阳光辫入了女儿的头发中。阳光调皮地亲吻着她们的脸,温暖留在了她们的脸上。

  望着这犹如圣母与天使般的画面,我甜甜地笑了。美就在那一瞬间绽放了,是母亲为女儿辫辫子的动作,是母亲那满脸的柔和……

  品味友情美

  碧绿的草坪中传来孩子门阵阵的笑声,夏天在他们的欢乐中充满了喜悦。不远处一个小男孩不小心摔倒了,血慢慢的渗了出来。他紧缩着双眉,咬着嘴唇始终不肯叫喊一声,一个小女孩看见后,毫不犹豫地拿出一块洁白的手帕,为小男孩轻轻的包扎着,她低着头,手慢慢的包着,仿佛害怕弄痛男孩一样,手帕上映出了一朵鲜红的花朵,仿佛早晨七、八点钟的太阳。

  望着这充满了友情与关爱的画面,我仿佛看到了20年后他们依旧是朋友的画面。美在这一瞬间又静静的绽放了,是他们的友情,是他们的爱,是那一个微小的动作,是那……

  品味鼓励美

  战败后的我,像落汤鸡一样,漫无目的地骑着自行车。骑到一个山坡前,我骑了几次都未冲上去,刚想下车,却听见身后传来了一声:"加油啊,年轻人!"我循声望去,感激地望着那个人。他正微笑地望着我,眼中充满了鼓励。我朝他点点头,然后用尽全力向上冲去,一次次的失败,一次次鼓励,老人的鼓励直至伴我成功。我回头向老人望去,他正向我竖起了大拇指,笑容依旧回荡在他脸上,那满头的白发仿佛雪山上盛开的雪莲,那样的纯洁与美丽……

  那声声"加油啊!"依旧回荡在我的耳边,是那一声声的鼓励带给了我美的瞬间。

  我轻轻地采撷着这一个个美丽的瞬间,有太多的追忆。让美静静的绽放吧,让"美"的花朵绽开于大地每一个角落吧……

  【点评】本文紧扣话题截取了生活中的多个"瞬间",采用特写式,从不同角度不同侧面描绘出人生社会中美好的瞬间,热情歌颂了人与人之间淳朴、浓厚的情感,向读者展示了一幅幅极具美感享受的人生画卷。运用小标题,使文章显得思路清晰,形式新颖。

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