以温暖为话题的初一作文

2020-06-01

  也许,温暖只是一个动作,一种眼神,一句问候,那就足够温暖你的心。今天小编就来分享以温暖为话题的初一作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

  以温暖为话题的初一作文(一)

  参天大树高耸入云,给大地无尽的绿荫;辛勤的园丁给花儿无限的甘露;苏老师给我们无穷的温暖,让我们在温暖的怀抱茁壮成长。

  别人都说师恩难忘,是的,我怎能忘记风雨路上您陪伴我走过的那段历程。

  记得一个冬天,我生病住了院。整天躺在病床上孤零零倾听窗外凄凉的寒风,注视着冰凉的点滴架子,内心空荡荡的,没有一丝快意,我不住地呐喊,不停地往窗外张望,总希望有一个人能和我谈心。她——苏老师,似乎一位神仙,听到了我心灵深处的呼唤,风尘仆仆地来看望我。她用亲切的口吻问我:“旭鹏,好点了吗?”“来,吃点水果吧……”望着老师那饱含深情的双眸,聆听老师那情深意切的话语,一股暖流沁入我的心窝,遍布我的每一个细胞,犹如给我覆盖着一条温暖的毛毯,心里暖洋洋。不一会儿,老师又给我带来甘甜的知识,哺育我空虚的灵魂。夜色很深,苏老师才离开,望着那远去的身影,我的眼眶湿润了……

  老师不仅在生活中给予了我无微不至的关怀,还是我人生道路上的引路人。

  曾经,我是一个调皮、厌学的学生。课堂上总是做小动作,经常不完成作业,令带班老师头疼不已,恨不得我早点学。是苏老师收抚了我这颗泛散的心,挽回我这只离群的孤雁。一段时间以来,苏老师总利用课后找我谈心、沟通,为我排忧解难。苏老师的一番番话语就像阵阵和煦的春风吹入我的心田,一次次涤荡我灵魂中的尘埃。渐渐地让我感到慈母般的关怀。在苏老师的谆谆教诲下,我终于成为一个乐观、品学兼优的学生。

  风儿轻轻,白云悠悠,那是园丁给予花儿无尽的温暖。溪水潺潺,泉声悦耳,那是恩师给予我无穷的温暖。这温暖在我人生前行的路上永远为我指引方向,为我保驾护航。我将永远沉浸在幸福的回忆中,永远在恩师温暖的怀抱中快乐成长。

  以温暖为话题的初一作文(二)

  今天听到你说了一句很温暖的话,也许在别人看来是那么微不足道,可是在我心里是很珍贵很珍贵的话,这么几年来,我相信你对我的心,很想把今天记下来,因为不知道,以后是不是还会听见,不是不会,是我没有给你机会去说。曾经为你写了很多很多诗歌,曾经我以为这辈子都不会离开你,虽然,直到现在,我都不得不承认,你对我是很重要的,可是,一生一世的感情是存在的吗?我不敢去想也不愿去想,一辈子是很长很长的时间,长的让我们不知道未来会发生什么,一辈子又很短,也许因为某个以外,这辈子也因此而终结,但我想在有生之年,就这样简简单单的爱着,想着,也是很美好的事,不是吗?

  感情这个东西很难捉摸,有时明明在身边,却一次次去验证,去伤害,有时明明已经离开,却还是一次次去证明它的存在,真的不知道这是为了什么,难道这就是安全感的缺失?我是一个天平座,在感情的问题上,总是摇摇摆摆,来回倾斜,还好你也习惯了我这样,没有人比你更了解我,也没有人比你更宠着我,真想这样被你爱着惯着,直到慢慢老去,或许直到有一天死去,看都这里,你又会说我胡说了,可我说的都是真的。我其实一直要的都很简单,只是想在我想你的时候,你也在想着我,还可以在你身后悄悄的抱住你,拥抱我要的幸福。这样的爱,很简单也很难,很纠结也很执着,不过,一切都值得,永远都值得。

  你知道是哪句话温暖了我吗?

  以温暖为话题的初一作文(三)

  温暖是石,敲出星星之火;温暖是火,点燃熄灭的灯;温暖是灯;照亮前行的路;温暖是路,引领你走向光明。

  ——题记

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”每当听到这首童谣,便会让我想起妈妈那温暖的怀抱。记得小时候,我常爱躺在妈妈的怀抱中,静静地倾听她唱优美动听的歌谣。妈妈温馨的怀抱像停泊的港湾那般宁静,妈妈甜甜的歌声,催我入梦。

  每天早上,我经常赖在被子里没起床,总有一只温暖的手把我拍了拍,然后轻轻捏着我的鼻子,并轻声喊我:“欣欣,怎么还不起来,太阳都快照到屁股上了。”我总是在妈妈温暖的手和温和的声音中开始了我新的一天。伴随着这浓浓的母爱,我快乐地成长着。

  记得有一天下午放学后,天正下着瓢泼大雨。“唉,早知道就带伞来了,可谁让自己不听话呢?妈妈今天下午又要加班……”我独自徘徊在走廊上,看着同学们一个个被父母接走,望着路上涌动的伞构成一幅流动的画面,失落涌上心头。

  这时,一个熟悉的身影跳入我的眼帘。“妈妈!”我尖叫起来。只见妈妈一边撑住雨伞,一边喘吁吁地说:“欣……欣欣,快到……到我这儿来!”我飞快地奔向妈妈身边,躲进妈妈的怀里。我一蹦一跳地走着,完全忘了伞外冰冷的雨的世界。

  在回家的路上,猛然我一头,发现妈妈的额头还渗着汗水,但身上大半边的衣服已经湿透。我的眼睛有些模糊了,朦胧中,过去的点点滴滴在脑海中重现:夜晚轻轻地为我掖好被子,白天为了照顾家人整天忙碌着,为了自己的学生每天都挑灯夜下批改作业……甚至今天加班也赶来为我送伞。

  一股暖流从心底涌起,慢慢地流出眼眶。我悄悄地用手擦了擦,轻轻地接过妈妈的伞,“妈,我来打伞吧!”然后,悄悄将伞打到妈妈的一边。

  伞外雨依然在下着,雨滴俏皮地滑入我的脖颈,但却没有一丝阴冷。因为母爱早已温暖了我的心田。我打着伞,偎依在妈妈温暖的怀里,快乐地哼着:“世上只有妈妈好……”

  以温暖为话题的初一作文(四)

  那是小时候。

  还没上课,教室就坐满了人。教室前的讲台上,放着一盒包装精美的生日蛋糕,那是同学们匀了钱买的。每个人坐在座位上,望着前方,神情兴奋又紧张,期盼着上课铃声的响起。就连最后一排的我,也在忍住不断流出的泪水。

  伴着优雅的铃声,英语老师走进了教室。没了我们的喧闹,老师感到有些疑惑,笑着问了一句:“哟,今天为什么不吵不叫的?”

  “为了给您过生日呗!”我们异口同声。

  “您瞧,那不就是我们给您准备的——生日蛋糕嘛!”班上的“小精灵”跑上讲台,“各位呀,‘祝你生日快乐’,预备,唱——”

  可是,偏偏就在这个时候,我忍不住泪水,不合时宜地哭了起来,尽管哭声很小,但依然引起了老师的注意,老师由激动变得平静,招招手,示意我们停止歌唱,又让我起来,问我怎么了。

  我带着哭腔,心情复杂地回答:

  “今……今天,今天也是我的生日!”

  顿时,教室里,每个人都陷入了沉默。在班里,一个人的快乐,就是大家的快乐,一个人的痛苦,就是大家的痛苦。同学们看看我,看看老师,或对视,或冥想,不知道该怎么办。

  不知过了多久,老师抬起了头,微笑地对着我说:“我理解你的心情,可我不能辜负了大家的心意,生日蛋糕我得照吃,这样吧,我决定,把蛋糕一分为二,你一半,我一半!”

  大家又一次回头望我,教室里,顿时响起了热烈的掌声。

  老师拿起塑料刀,慢慢地将蛋糕切成了两半。“我来拿吧!”小精灵忽然站起来,跑上讲台,拿起这半蛋糕,送到了我面前。

  我突然僵住了,眼眶渐渐地湿润,一股热泪差点儿涌出眼眶。精美的半个蛋糕,老师、同学善良的心,就是用再多的宝物,也换不到啊!我拿起叉子,用颤抖的手切下一块蛋糕,放进嘴中细细品尝,一点点吞下。“这是我最,最好的生日礼物!”我不禁喊了出来。

  同学们笑了,老师也笑了,不知不觉,我也笑了。

  有时候,温暖不在于温度,也不在于吃饱穿暖,而在于老师的半个蛋糕、同学的友情相助,唯有这样,才能称得上,真正的温暖!