母亲节的礼物

2019-05-20

  五阶上   周丹瑶

  我完成了作业,便向户外的公园跑去,奶奶把我叫住了:“今天是母亲节,你不给你

  妈妈去准备礼物吗?”“今天是几月几日啊?”我迷惑不解地问。“今天是5月10日呀

  !是母亲节!”奶奶对我说道。经过了奶奶的提醒,我便知道了,今日是母亲节,应

  该快去给妈妈准备礼物。

  准备什么礼物好呢?去外面买?不够真诚;做贺卡?太单调;带妈妈去吃饭,看电影

  ?不行,太随便了。这些开始的选择都被我一一否认了,那该准备什么好呢?我看了

  一下四周,突然看见了电视上的相机,我便对相机有了兴趣,我快速地拿起电视上的

  相机,走到了外面。看见公园里有蝴蝶在花丛间翩翩起舞,我便拿起相机快照了下来

  ;又看见爸爸再辛苦地干活,我又把这景象照了下来;我还看见附近有人结婚了,上

  面有一个很大的爱心气球,于是我把这个景象给照了下来;我还瞧见了妈妈正在洗衣

  服,我也偷偷地把妈妈照了下来。

  在外面转了一圈,我一共照了四张照片,我要把照片上传在电脑上,顺序必须这样:

  先是爸爸干活的照片,再是那一个大大的爱心,然后是蝴蝶的照片,最后的一张是妈

  妈洗衣服的照片。这样摆的意思是:爸爸和我都爱跟蝴蝶一样美丽的妈妈。后面我还

  加了一段话:

  亲爱的妈妈:

  您好!今天是母亲节,不知您可否记得,我还给您准备了母亲节的礼物,我认为这

  份礼物是特殊的,也不知您可否喜欢,这四张照表达的是我和爸爸都爱您!母亲节快

  乐!

  祝身体健康,万事如意

  XX.4.10

  女儿

  当妈妈看见电脑上的四张图片,和一段文字时,激动得眼泪夺眶而出,妈妈也默默

  的打上一段字:

  宝贝:

  谢谢你的礼物,这份礼物我已经收到了。我也很爱你!

  祝学习顺利,身体健康

  XX.4.10

  母亲

  指导老师:范老师

  教师评语:文章以“母亲节的礼物”作为全文线索来贯穿行问,描写了为妈妈精心设

  计母亲节礼物的整个过程。文章结构清晰,中心明确。

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