教师节礼物作文【五篇】

2020-05-02

教师节作文范文篇一

  教师节又到了,送什么礼物给我敬爱的新班主任呢?他才来我们班十天,可是我们都“老熟了”,因为他和我们原来的班主任张老师是一家子!

  都这么熟了,礼物是必须要送的,可送什么呀?我的脑汁都快想干巴啦!我习惯性的拿起我的咪兔笔袋开始跟它“对眼儿”,因为,每次遇到难题时,我就会跟它对眼儿。灵光就在这一刹那间闪现,有啦!我想起了那天……

  自习课上,刚批完一大堆作业的娄老师叫我:“靓靓,把你那个兔子笔袋给我看看呗?”我大方的递给他,“没问题!”只见娄老师拿起兔子的两只小手,让它们“鼓掌”。然后揪住兔子的两只小耳朵左右摇摆。接着把兔子的鼻子互蹭,最后学跟咪兔玩起了“对眼”!呵呵,就送它了——咪兔!

  于是教师节这天,我把两只可爱的小咪兔送给了娄老师。你看,终于可以休息的娄老师正拿着两只小兔子摆出各式奇特的造型:坐着,站着,倒着,背靠背。真可爱,我送的小兔子还有我们可爱的娄老师。为什么送两只?笨!当然还有张老师一只啦!

  大人们都喜欢给老师送贵重的东西,可是我们小孩儿就是喜欢送我们最喜欢东东。因为我们的两个班主任都和我们一样有一颗——漂亮的童心!

教师节作文范文篇二

  我带了三盒巧克力,同桌看了就大声说:“吴迪送的是巧克力!”可贪吃的同学们却认为我要分发巧克力给他们吃,一个个眼巴巴地看着我,周舟发现我没什么表示就迫不及待地说:“我要三颗!”

  我在巧克力盒子上贴了一张剪纸,上面有节日快乐的字样,因为实在是太难剪了,我只弄了一张,最后送给老师的时候也不知到底给谁了,心想:“也许我永远都不会知道是送给三个老师中的哪一个了。”

  到了下午,数学老师悄悄地问我那张剪纸是谁剪的,说实在太漂亮了。

  有个同学和我一样准备了巧克力,和我不同的是:她准备了四份。多出来的一份她送给了二年级时的班主任,我怎么就没想到呢?真是太懊悔了!

教师节作文范文篇三

  这是一个特殊的日子——教师节。清晨,天刚蒙蒙亮,小丽背着书包到后面的小树林里去摘了两束鲜花,用红线系成两束,然后到学校,她看到办公室的两扇窗户开着,把一束鲜花插在老师的笔筒里。

  她看见那瓶墨水,桌上的墨水不知换过多少次了,随着一瓶瓶墨水减少,同学们知识日益增加,墨水化作一行行漂亮的钢笔字,留在同学们的作业本上,成为鼓舞同学们不断前进的动力。

  这个地球仪是老师从自己微薄的工资里挪出来,走了几十里山路才买回的。从此每当上语文课时,老师就指着地球仪向同学们介绍祖国的大好河山,课文讲的是哪里发生的事等等,同学们感到语文课越来越奇妙、生动而有趣了。

  再看那副眼镜,那是小丽最熟悉不过的,因为老师每天戴着它为大家上课,夜深了,老师还戴着伏案工作呢。是准备明天要讲的内容,还是批改同学们今天的作业?

  小丽深情地望着桌上的一切:地球仪、墨水瓶、眼镜,还有笔筒里刚插进去的还带着芬香的野菊花,让我们忠心祝福老师教师节快乐!

教师节作文范文篇四

  明天就是教师节了,我很想送给老师一份礼物。可是送什么才能表达我对老师的崇敬和感激之情呢?

  我决定送老师一张贺卡,我要自己动手做。首先,我跟妈妈一块买了一张卡纸,我把卡纸剪成爱心形,用爱心表达我对老师的敬爱之情,然后我决定再做一只蜡烛,因为老师您就像蜡烛燃尽的泪只为我们,不求索取。最后我在蜡烛周围画上了鲜花,我要在卡片上写上老师您辛苦了,祝您节日快乐!最后我把香水喷到贺卡上,这样贺卡做成了。

  老师您孜孜不倦,循循善诱,谆谆教导不仅传播了知识的种子还教会我们做人的道理。老师,我从心底里敬佩您。我期待明天的到来,我想对老师说声:“老师、节日快乐!老师、您辛苦了”。

教师节作文范文篇五

  一年一度的教师节又到了。我想到老师平时很辛苦,每天早出晚归,对我们就像自己的孩子一样关心。老师就像辛勤的园丁,我们就像花园里的小花、小草和小苗,在老师的精心培育下,我们快乐地成长。为了表达对老师的敬意,我决定要亲手做一张心意贺卡送给她。

  我先用一张紫色的大卡纸对折起来做底,再用黄色的卡纸剪出一颗大大的爱心,然后用绿色的卡纸做成一棵大树,还用水彩笔把树杆涂成了巧克力色。接下来,我用彩色纸剪出三朵闪闪发亮的小花,又用大红色彩纸剪了几个小苹果挂在大树上,妈妈也帮我贴了一排小草。我又在白纸上画了一个漂亮的老师,提着一把小水壶正在浇水,也剪贴在卡片上。我感觉老师对我们的爱像阳光一样温暖,就又在卡上加了一个微笑的太阳。接着我在黄色的爱心上写下了我想对老师说的话,又用彩色的小星星拼成了“节日快乐”四个字。最后,在妈妈的帮助下,我们还做出了一个非常美丽的封面,心意贺卡就完成了。

  今天早上一到学校,我就把礼物送给了老师,老师微笑着说:“谢谢!”我的心里甜滋滋的。