有关乒乓球运动的作文500字

2022-03-20

  来,我们来打乒乓球吧!下面是小编为您推荐的作文

  【乒乓球运动作文一】

  今天是周末,但是我们要补星期三的课,所以,我们来到学校上课。

  上午的第三节课是体育课,老师让我们自由活动。我们高兴得跳了起来。我就问老师:“可以去打乒乓球吗?”老师回答说:“可以,你们去体育室拿吧!”我就飞快地跑到体育室拿了乒乓球和乒乓板,然后返身来到操场旁边的乒乓台前。

  来到那里,我看到只有三个人,可以轮换着打。我第一个上场,对方是周洋。我用的是皮面,他用的是光板。我发了一个下转球,他以为是上转球,忙举板往上挡。不料,我的球向下一旋就落地了。他没有接住球,输了一球。旁边的沈云斌大声说:“一比零。”他又说:“光板大仙周洋要加油了,不然你的名字就要成了光板小仙了。”“那你看好了,我一定不会赢的!”周洋丧气地说。“不一定,你只要努力,可以打的他弱点。即使他再厉害,也有薄弱的一个方面。你要抓住他的薄弱环节,争取打败他。”

  又要我发球了。我发了一个右转球。他又没有接住。沈云斌又说:“二比零,周洋看来你真的没有希望了。”“是啊,我是没有希望了,只有你来打败他!”现在,要周洋发球了。沈云斌悄悄地对他说:“何瑶拍高球。”他听了点了点头。于是,他抛起球,然后向我发来一个高球。我最怕的就是高球。啊,他发现了我的弱点。我没有接住,输了一球。他一连发了三个高球。我不是没有接住,就是打回去出了界,落到了地上。三比二,他赢了一局。

  整整一节体育课加上下课的休息时间,我们三个人一共打了二十四局,周洋赢了七局,沈云斌赢了六局,我最好赢了十一局。

  这时,上课的铃声响了,我们只好收起板依依不舍地回教室去上课了。

  【乒乓球运动作文二】

  从我认字开始,一项项令人惊心动魄的活动,数不胜数,而令我印象最深的,那要属一场乒乓球比赛了。

  一天下午,老师带着乒乓球俱乐部的同学来到球馆说:“明天下午要举行和谐社区杯乒乓球比赛。”我兴奋极了!恨不得跳起舞来!接着老师告诉我们比赛程序,并让我们回去准备一下。

  第二天下午,全校师生都来到了球馆。我一看,惊呆了,这么多人啊!心里不觉有些紧张!输了怎么办?同学们嘲笑我怎么办?我脑子里浮现出一个个问号!

  首先表演的是“颠球”。我拿好球拍,左手使劲攥着球,心想:球球呀!球!我在同学心目中的脸面就全靠你了!一个,两个,三个四个……我双眼紧盯着球,左手 将球一抛,右手握着球拍向上一抬,心想一定要让球落到拍子中心,这样多坚持一会儿,就可以了。哦!对了,再提醒自己一点,是球拍中心哦!呯!呯!颠球停止 了,我本能的功能——耐性帮助我挽回了面子。接着就是单打比赛,我和张凯彬一组,我心里沾沾自喜地想:“"哈尔滨"是我的手下败将,打他,不成问题!”

  刚开始,我就以5:0领先!只见我左手将球一抛,右手握着球拍一搓,不知怎么,球就像耍魔术似的如箭一般射向他左下角,张凯彬急忙一个反板削球,球儿总算 挡住了,我打出的球,有的几乎擦网而过,不等对方接住,已经轻轻滚在网下;有的像直线射击,落台弹起后却拐了个急弯,飞跑了。一下子,比分变成了8:3, 我有些忘乎所以了!我又发了一个直线低球,我本以为会打得他猝不及防,突然,他反应过来了,使了一个回旋吊转,来一个反打包抄,我狼狈极了。于是第一局以 轻敌的“名誉”败下阵来。第二局,我可一下子就使用了“瞬间反省”这招,把自己调整到认真状态!先是一个“绝世截杀转球”发球,接着我越打越灵活,时而轻 轻吊个“矮子球”,时而来个“长吊”,时而猛扣一板,他被我弄得手忙脚乱,大汗淋漓。第二、第三局更认真对待,轻松胜利。

  接下来,再把镜头转向“郑辛格”与“岑宇凯”之第三次世界大战。开始,郑辛格先发球,他先发了一个长球,又发了一个短球,目的大概是不让对手摸清他的球路 吧!接下来,再把镜头转向岑宇凯,他可真是碰到了高手,郑打回来的球他只能勉强地顶回去,可是我发出的旋转求,他却能轻而易举地顶回来!他看起来有些失 望,可是有那么多人为他加油,要是我,绝对战斗到底!嗯?怎么回事?郑辛格不知怎么了突然发出个意想不到的高球,我心中一亮,狂喊:“抽呀!”岑宇凯立刻 反应过来,就用力扣杀,没想到他来了个反扣,我心里就想唉!阿岑没戏了!

  激动人心的时刻到了,只见双方比分交替上升。岑宇凯6:8落后,如果再丢2分的话就会彻底失败,围观的同学们都紧张地张大嘴,大气不敢出。这时,阿郑沉着 地把球一抛,发出一个极低的弧圈球,阿岑回了一个小弧圈球,阿郑立刻反击—狂抽一下、两下、三下、快!对方罗网了!接着阿郑发球,他来了一个大力发球,球 恰好落在台边的棱上。“绝了,绝了!好一个擦边球,打得太神了!”我叫着。

  银色的小球,仅仅是一个小球,把我们都牵动起来,让我们的脑细胞和运动细胞快速动起来!它使我有了耐性、谦虚等好习惯!谢谢你小银球!谢谢你,乒乓球比赛!

  【乒乓球运动作文三】

  “乒乓,乒乓!”你知道这是什么声音吗?这可是我最喜欢的乒乓球的声音,一听它我就兴奋,我的情感和它牢牢地系在一起。

  8岁开始接触乒乓球,因为妈妈当时考虑到我个头小,而篮球、足球太大,便为我选择了最小的球——乒乓球,看着小小的它,我信心满满:“我一定能控制它!”走进乒乓球馆,走近教练,看着球在教练的拍下跟中了邪似的,想它到哪它就可以到哪!“恩,会这么听话?”我怦然心动,暗暗喜欢上它。

  练球生涯开始了,那次,教练叫我接他的发球,球径直地发在了球台的中线上,我信心十足地用反手去接,可没想到的是球突然龙头一转,拐到了我左手边,措不及防,连摸都没摸着。教练说这叫旋球。我感觉十分欣喜和好玩,便让他再发。这次,我直接站在球桌左边准备,我似乎肯定球会发到中路,然后拐到左手。球来了,只见球快速地从他手中到了我的右角,我赶忙一扑,可不但球没接着,还摔了一大跟头。教练说这种球叫做极球,由球拍直接撞击发出。瞧!多么有意思的球!我对它越来越感兴趣了。

  真正开练,我便全身心投入,我虽悟性不很高,天赋也不够,但天道酬勤,所以练了几年乒乓球水平还是较为乐观,和我的死党曾天翼称霸全市。偶逢有闲暇就到学校的乒乓球室去闭着眼和班上同学玩俩儿盘,显摆一下我给他们发旋球,只见他们也是东奔西跑,可还是一个也接不着,看得我直想笑。开始时来者不惧,后来便都成了惧者不来了,看着那一些“菜鸟”们都靠在墙壁上你推我攘的不敢上,我和曾天翼早就春风满面了。最得意的还是上体育课,体育老师向我们发起挑战,好些同学窦围在球台边观战,我几个漂亮的弧线,几个经典的暴挑,把老师打得落花流水,满地找牙,同学们的欢呼声阵阵如潮水,什么叫神气,那一刻我总算体会到了。

  永远都忘不了那次全市的乒乓球比赛,我和曾天翼分别过五关斩六将,双双进入总决赛,是到我们俩对抗了!当时是三局两胜制,大比分已经是1比1了,比赛进入了决胜局,我们成了全场的焦点,比分又打入了7平,全场人屏住了呼吸,可就在这时,裁判却发生了误判,本应我领先一分变成了他领先,而裁判的坚持让我只得咬牙再战。比分又被我艰难的扳回了一分,比分8平。空气瞬间凝固,突然我感觉有点紧张得透不过气来,可越紧张,球反而打不好,又输掉了宝贵的一分。此后,比分总是他领先一分,我又扳回了一分,总是占不着优势地僵持着。在后面2个球中,由于力不从心,以两分之差,16比18输掉了比赛。失去了冠军荣耀。对此我懊恼不已,大哭了一场,突然感觉很恨乒乓球,甚至想过从此放弃。

  当然,我最终没有放弃。相反,因为这次失误。让我获得了心灵上的成长。我发现了自己的错误,查到了自己的弱点,找到了真正的自我。更加热爱乒乓球了。而且,同样用练乒乓球的毅力和智慧对待学习的难题。稳获全年级的第一名的好成绩,让人称奇不已。

  乒乓球让我明白:“失败并不可怕,可怕的是不敢于面对失败;结果并不重要,重要的是积极参与和努力拼搏的过程。 我想,在我的整个人生征程之中,会有美妙的乒乓之声始终为我伴奏。

  我爱打乒乓球!