篇一
近几天，因为要准备学校的教材考试，所以，我的神经一直紧张着。紧张的原因有两点：一是自己毕竟是班主任出身，教了这么多年的数学、语文，如果考得不好，实在是说不出口。二是我刚到这所学 校，学校的领导、老师还都不认识我，我也想拿好成绩来证明自己。
下午一点，考试如期举行，因为准备的充分，题答起来还挺顺利。
祝愿我能取得好成绩！
篇二
考试后的感想 “叮铃——叮铃——”自从数学考试结束之后，我不知道考得成绩怎么样。
由于心里一直忐忑不安，我不得不去问成绩。老师一找出卷子，我大吃一惊：数学成绩没有我想象得那样理想。老师说，我有14分是因为马虎而错的，有的是计算不认真，有的是答案不完整，还有的 是读题不仔细。
我心里想：这次考试成绩不理想，不是因为自己不会，而是因为粗心、马虎、不认真。
我以后一定要好好学习，克服粗心、马虎、不认真的毛病，争取在期末考试中取得好成绩。
篇三
在星期二的一天里，都是无聊的考试，似乎每一道题很有可能是一条“绝路”，让我有一种快晕过去的感觉，连考试后都觉得自己这道题错了，那道题也错了。
我不经想起了数学的考试，应用题，有道不会，检查时间都花在了这道题上。那时我觉得这四分没了，铃声也响了，我突然急中生智，把两个数调换过了除，竟然除尽了，我不禁欢笑起来。大家把卷 交上去后，垂头丧气的“默哀”起来。
每次的期中或期末考试，都会给我们留下“后遗症”，我真的希望期末和期中考，都不要让老师那么重视。