我想对爸爸妈妈说

2020-03-28

  爸爸妈妈是我们最亲的人,大家一定有很多想对爸爸妈妈说的话吧。下面是小编为你带来的我想对爸爸妈妈说,欢迎大家阅读。

我想对爸爸妈妈说(一)

  亲爱的爸爸妈妈:

  你们好!

  爸爸妈妈,因为有你们,我感到无比的自豪!因为我有一个慈祥,和蔼的爸爸;还有一个严格,仁爱的妈妈。

  我我笔姿不对时,你们帮我揪正,教我正确的握笔,这是写字的基础;我字写得不好时。你们语重心长地给我讲解字的结构,这是写字的关键。你们犹如医生把我的毛病一点一点的剔除。

  我以前很怕写作文,有时甚至不愿意写作文,可是自从看了你们买给我的作文书和借给我的作文后,我的作文水平不知不觉从中到良,从良到良+,从良+到优,最终到了优+!!!!你们犹如魔术师,把我从怕写作文的“死亡线“上拉向了轻松的天地。

  每天我都在想:爸爸妈妈多么值得我爱戴啊!你们又要工作,又要关心我的学习,比如说:爸爸一回来就说:“今天在学校没出什么是吧?“

  在我心里,埋藏了两段话,爸爸:“您很慈祥,以今做到了“君子动口不动手“的境界“,我很喜欢您。

  妈妈:“您很能干,但您爱发脾气,如果您在生活中少一点生气,多一点开心,你就会成为一个十全十美的妈妈,我会veryveryveryvery喜欢你di。

  这就是我想对你们说的,你们不要不相信,我是认真的!!!!!!!!!!

我想对爸爸妈妈说(二)

  13载的春夏秋冬有爸爸妈妈陪我一起度过,13年的风风雨雨有爸爸妈妈和我一起经历,如今看着你们为我操劳奔波的身影。为我担忧着急而逐渐斑驳的两鬓,泪不禁充满了眼眶,我有太多太多的话你们说。

  人生路漫漫,爸爸凭着毅力。妈妈靠着温柔支撑起这个家,我的家庭依旧完美、温馨,有着想不完的幸福,在我眼中,爸爸妈妈是永不落的太阳。

  妈妈是我人生路上的指明灯,妈妈的手是无所不能的。每当我肚子饿时她总是用她那双灵巧的手,做出许多美味可口的小点心。

  在我的记忆中,过去的妈妈年轻活泼,若碰到高兴的事儿,一曲笑掉回肠得有板有眼,妈妈时常把我在怀里,唱着那遥远而又古老的催眠曲。我在妈妈的怀抱里逐渐长大,而妈妈现在却有些憔悴了。

  爸爸是我学习上的好老师,虽然几乎每个父母都会毫无怨言得为孩子付出,苦口婆心得教着孩子,但是这也是一份伟大的爱不是吗,父母们不但教会了我们怎样听话学习,更让我们学到的怎么样踏踏实实的做人,我们在父母的保护伞下茁壮的成长,不断的变化着,如今处于叛逆期的我们也时不时得与父母争吵。已没有往日的和谐,我想,我也以克制住自己抱在的情绪,接受父母们的意见,一定可以!

  在跳动的烛光中,我突然父母亲以往平滑的额头竟然出现了水波横一样的皱纹了,一条一条全印了出来,一,二,三——我连数都数得出来了,我不喜欢这些皱纹,恨不得用手将他们的额头抹一抹,将那几条皱纹抹平。爸爸妈妈,此刻我想对你们说:“你们辛苦了,我一定会尽自己最大的努力让你们欣慰的!”

我想对爸爸妈妈说(三)

  每个孩子都有对爸爸妈妈说的话,我也不例外,有许许多多对爸爸妈妈说的话。

  我要对妈妈说:“妈妈,我爱你!”

  我出生时,妈妈吃尽了苦头。到了医院,我还想在妈妈肚子里呆着,所以赖在里面,不肯出来。情急之下,妈妈让医生在肚子上划了一刀,忍着剧烈的疼痛,才把我拽了出来。

  妈妈是一只最准时的小闹钟。

  每天早上六点半她先拉开窗帘,让刺眼的阳光充当铃声。如果我依然纹丝不动,继续呼呼大睡,“闹钟”就在我耳边轻轻地呼唤:“起床啦,小懒虫,太阳晒屁股啦!”我醒了,但仍然躺在被窝里装睡。“妈妈牌闹钟”一见我“风雨不动安如山”,急了,高声吼道:“贾老师点名啦!”我打了个哈欠,伸伸懒腰,掀开被子,从床上一跃而起,“闹钟”也笑了。

  每天晚上九点半,妈妈准时“逼”我睡觉。如果我正在看有趣的故事书,妈妈就会一个箭步蹿到开关前,迅速地关上灯。霎时屋里一片漆黑,我只好乖乖地“束手就擒”-----上床睡觉。“闹钟”又笑了。

  如果我已经熄了灯乖乖上床了,妈妈就会躺在我旁边,和我聊会儿天。她会关心我的学习,谈谈未来的理想,听我说说烦恼,慢慢地我就进入了梦乡。

  我要对爸爸说:“爸爸,谢谢你!”

  不必说爸爸每天骑着那辆老自行车送我上学,不必说爸爸每天每天帮我洗澡,只说说爸爸每天为我买菜。不管是狂风大作还是大雨如注,爸爸都会把最新鲜的菜买回家:有白白的蘑菇,黑黑的木耳;有香香的卷心菜,臭臭的臭豆腐;有活蹦乱跳的虾,摇着尾巴的鱼;有让人垂涎欲滴的水果,有清香扑鼻的蔬菜,有油而不腻的荤菜……爸爸是我的“大冰箱”

  其实,爸爸不仅是我的大冰箱,还是我家的“动手派”,妈妈则是一个“脑力派”。我对爸爸妈妈要说的话还有许许多多,我还想为他们做很多很多的事报答他们。

  这是一片暑假命题作文,当时一直写不出。

  听了非常老师的课,学了头身脚衣帽鞋后,好像方便多了。小朋友自己选了两个片段,用了对称法,不知道用得怎样,恳请老师指教。谢谢!