三年级上册语文第八单元习作——实现梦想

2019-02-13

  五二班樊星辅导老师尚秋红

  我的梦想是当一名老师,五一节的一天,我跟妈妈一起去幼儿园,体验了一天幼儿园教师的生活。

  早晨6:15起床,这是我想都不敢想的时间,可是,作为一名教师,必须合理安排作息时间,无奈的我,只好乖乖早起了。

  来到学校,教室里除了可爱的黑板,有些破旧的桌子、椅子……孤独的摆在那里,看不见任何其他东西。

  在8:00,可爱的小朋友们来到学校,开始了美好的一天。

  第一节课教小朋友们认识数字,拿着教鞭,指着1-60这几个数字,因为小孩子吸收知识太慢,所以要一个一个的教,一个一个的学,这样他们才能学好。一节课下来,小朋友们终于学会了,一想起来就好有成就感啊。

  第二节课我们一直上到中午。这节课我们先用用橡皮泥做太阳花,做完太阳化之后,又带小朋友们出去玩。十分有趣。

  中午吃完饭后,开始午休,大家都睡了一个美美的觉。

  这次做了一次老师,是五一实现了我的梦想,我很开心。

  每个人心中都有一个梦想,你知道我心中的梦想是什么吗?不知道的话,就听我来讲讲吧。每个人心中都有一个梦想,你知道我未来的梦想是什么吗?不知道的话,就听我来说说吧。

  我想去海底探险,坐上我发明的水陆空超音速潜水艇,戴上21世纪最新发明——提供氧气、空气、水、小食品的呼吸瓶,拿上听得懂鱼语的微型耳机,背上食物包,提上水草包、鱼类包,开始探险。我要和小鱼说话,与海豚共舞,采几株水草,捧几朵珊瑚,摘几片海藻,放进水草包里带回地面制成标本,还要把一些没有见过的鱼儿装进鱼类包,养到我的小池塘里。鱼类包可是鱼儿们的天堂,里面有鱼儿欢乐街、鱼儿小岛、鱼儿集市、鱼儿火车站、鱼儿游泳馆、鱼儿游乐场、鱼儿医院、鱼儿幼儿园、鱼儿学校、鱼儿蹦蹦床、仿“龙门”、假鱼、鱼儿照相馆、鱼山等好多鱼儿都喜欢的地方呢,那里能使鱼儿们流连忘返。我还要用智能防水mp3录下鱼儿的声音,用防水自动鱼儿可看懂照片的照相机给鱼儿照相。

  半个月的时间过去了,我也该回家了。我回来向妈妈炫耀一下水草、鱼儿。妈妈说:“你这是从哪里弄来的?”我笑嘻嘻的说:“是海底搜集到的。”妈妈问:“你怎么能去?”我说:“可以。有我的水草包、鱼儿包、水陆空三用超音速潜水艇、提供氧气、空气、水、小食品的呼吸瓶、能听懂鱼语的微型耳机,怎么不行?”我还展示mp3录下的声音、水草标本、照的鱼儿照片,一一展示给妈妈看,妈妈说:“有句名言叫‘科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代’,你弄懂了科学,使人类的梦想变成了现实,我真佩服你!”她抚摸了我的头,笑了。我听到妈妈的夸奖,心里美滋滋的。不知不觉,太阳闭上了双眼,月亮来值班了。妈妈说:“时间不早了,快睡吧!”我在床上说:“任务完成!下一目标,

  去太空旅游,明天开始,耶!”

  这还需要很长一段时间,老师们,同学们,帮助我实现梦想吧!

  我一直都做着这样一个梦:从贫困遥远的山区里飘出了孩子们快乐天真的歌声。我望着那一双双渴求知识的眼睛,领他们在学海徜徉,亲手教他们写下自己的名字。他们就像渴望雨露的花朵,用稚嫩的声音问我:“老师,这个字怎么读?”

  在我小时候,大人们一句无心的话在我心里打了一个结:山区每十个儿童,就有四个不能和其他孩子一起坐在教室里读书、学习。从此,我就在心底深深地埋下了一个愿望:让所有的儿童都能在知识的海洋中遨游。

  现在,我长大了,报纸上的白纸黑字还是那么清晰:那些山区孩子们的“教室”只不过是几座破旧不堪的小木屋,孩子们的脸冻得发紫,乌黑的眼睛闪动着期盼和渴求的目光,小手被凛冽的山风划出了一道道口子。我深深地知道,这些景况需要改变,祖国需要富强,中华的少年更需要崛起!“少年强则国强”,这句话像烙印一般刻在我的心上。是的,中华需要少年,需要优秀的少年。华夏大地千百年的梦想与希望都寄托在他们身上。而正是老师用汗水和智慧培育了他们,才使他们成为日后祖国的栋梁。

  当一名乡村教师是我的梦。我知道它很渺小,但这个梦却深深扎根于我的中国梦之中。

  我至今怀有这个梦:

  我梦想有一天,昔日穷困的山沟里飞出了一只只“金凤凰”,穷困的山村成了人才的摇篮;

  我梦想有一天,一条条宽阔平整的马路把山村和城市相连,都市的气息在这里四处蔓延;

  我梦想有一天,山区孩子在宽敞明亮的教学楼里,坐在电脑前与城市的孩子们友好地交谈。

  ······

  我感觉到肩上的担子很重,很重。为了这个梦,我会义无反顾、一步一个脚印地向前走,用全部的精力去实现它。

  我仿佛看到了那一天:

  中国的孩子们一同携手,高唱着《我的中国梦》,满怀豪情地向他们的梦想出发。