小学数学角的分类听课笔记

2017-10-02

  单位:海棠湾镇南田小学 听课人:杨广湘 时间:2017年10月18日

  授课教师许秀莲年级(班)四2班课时1

  科目数学

  课题《角的分类》点评

  听 课 记 录

  一、复习导入

  让学生画两个大小不同的角。

  教师展示部分学生作品。

  教师用课件出示不同大小的角,导入课题。

  二、学习新课

  (1)学生尝试给角分类

  (2)认识锐角、钝角、平角、周角

  学生自学课本;并交流自学收获。

  教师边用活动角演示边讲解周角的意义。

  (3)说说生活中哪些地方有锐角、钝角、平角、周角?

  (4)画锐角、直角、钝角、平角、周角

  (5)体验

  a.提问:三角尺上各有什么角?用一副三角尺能拼出什么角?

  b.折角

  c.自由活动:谁能用身体动作表示锐角、直角、钝角或平角?

  (6)认识直角、平角、周角之间的关系

  三、巩固练习(略)

  4.小结

  这节课,我们学习什么知识?角分为哪几类?怎样的角是锐角、直角、钝角、平角、周角?你对自己这节课的表现满意吗?

  1、复习巩固学生学过的知识,为新课做好铺垫。

  2、教学上利用尝试教学法组织教学,使学生能积极主动地动手实践、自主探索新知识。

  3、练习的设计有梯度,能够考查出学生对新知识掌握的情况。

  角的分类听课笔记:这节课,我们学习什么知识?角分为哪几类?怎样的角是锐角、直角、钝角、平角、周角?你对自己这节课的表现满意吗?

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