小学数学听课笔记:人民币的认识

2017-10-09

  单位:海棠湾镇南田小学 听课人:杨广湘 时间:2017年5月 8日

  授课教师李湘年级(班)一(1)班课时1

  科目数学

  课题《人民币的认识》点评

  听 课 记 录

  (一)创设情境,引入新课。

  播放儿童歌曲《一分钱》,让学生说说歌曲的内容。

  师:知道什么是人民币吗?你见过什么样的人民币?

  引入新课,板书:人民币

  (二)探究新知:

  认识人民币:出示例1主题图片

  ⑴ 看一看,说一说,你都认识那些币值的人民币?

  ⑵ 认一认,辨一辨,说一说这些人民币的特征:出示真币

  ⑶ 师小结;全面认识人民币。

  ⑴ 认一认,辨一辨模拟人民。

  ⑵ 指名汇报:介绍所认识的人民币

  (三)兑换游戏:

  师出示物品及标价:

  橡皮:一角 尺子:一元

  问:买这两样文具可以怎样付钱呢?

  2. 同桌讨论、交流

  3. 汇报:

  4. 师小结,板书: 1角=10分

  1元=10角

  (四)实践活动

  (五)巩固拓展

  这节课我们认识了什么?你有什么收获呢?

  1、从歌曲《一分钱》导入,缩短了学生与学习内容之间的距离,激发了学生的学习兴趣。

  2、通过小组合作学习,互相交流,让学生积极参与学习过程,在学习过程中培养他们的表达能力、注意力和观察力。

  3、通过模拟生活情景,让学生在实践中进一步认识和学会使用人民币。

  4、教学有特色。

  小学数学听课笔记总结:这节课我们认识了什么?你有什么收获呢?