五年级下册第六单元作文——关于五(2)班的脏、差、乱调查报告

2019-02-10

  五年级下册第六单元作文——关于五(2)班的脏、差、乱调查报告———花样校园整改

  一.问题提出

  我们班在这次“花样校园”活动中严重被批评:五(2)班就是个脏、差、乱的班级!于是,我就开始查找原因,做一次调查。

  二、调查方法

  1、查看本班卫生,垃圾桶非常黑,是长期不洗。教室随便一看就有垃圾袋和纸屑。卫生区用手一摸是灰尘。同学们扔垃圾都是远处一投,投不中就不负责任走掉。

  2、问同学,她们都说当日值日生经常不倒垃圾,班干见了也不舍得去倒,每天都被扣分。作业写字寥寥草草。这些都是差的原因。

  3走访各位家长,问同学们在家的卫生情况。得到的结果是,同学们在家卫生非常不好,吃饭后不洗手,吃的零食在哪吃的就扔哪......

  4、走访当日上课老师,得到的结果是做操爱做不做。不以自己班为荣,排队乱哄哄,班干不乐意管理。

  5、调查她班同学对我班印象。特别差,每次快上课经过时都是个菜市场。每次上课都被老师严重批评,上课不认真。

  四、结论

  1、脏、差、乱的主要原因得到结果,班主任要求不够严格,考虑不周到。班干、同学都不负责自己该当的责任。

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