我家门前的梧桐树(作文7篇)

2019-03-22

  四阶下 曹仕安                                                          街道两旁种植着许多高大挺拔的梧桐树。它们树干粗壮,枝叶茂盛,形成了一条林荫大道,所以我家门前也有一棵。

  春天,万物复苏,梧桐树在春雨的滋润下,长出嫩芽。绿里透黄的新芽像一朵朵绿色的小花。它们有的已经完全展开,像一个个小手掌,好似在鼓掌,又好似在向我们招手;有的还打着蛋卷。瞧!那一个个黄黄的小绒球茸拉下来,像一个个棕色的板栗,像一个个小小的刺猬缩成了一个球,又像妈妈打的毛线球。

  夏天,天气越来越热,茂密的叶子越来越大,越来越多,变成了密密麻麻的一片,挡住了阳光,远远望去,像一把参天大伞,人们坐在大树底下乘凉,凉风吹动树梢,发出沙沙沙沙的声音,仿佛在唱一首欢快的歌曲,唱走了夏天的炎热。

  秋天,秋雨就像一桶颜料,往梧桐树上一泼,叶子就变成金黄金黄的了,秋风吹来,树叶随风飘动,一不小心,就落了下来。落下来时,像一只只美丽的金蝴蝶,在空中翩翩起舞,又像一枚枚金邮票,邮来了秋天的凉爽,送走了夏天的炎热。树叶落到了草地上,变成了小蚂蚁遮风挡雨的地方,落到了小溪上,变成了小蚂蚁过河用的小船。

  冬天,冬风吹来,树上孤零零的,只有七八片叶子,叶子都蜷缩成一团,由于天气越来越寒冷,所有叶子都离开了大树妈妈的怀抱,大树变得光秃秃的,不过,幸好有雪爷爷帮忙,给大树围上了白围巾,戴上了白帽子。小朋友树下堆雪人,打雪仗。

  我爱我家的梧桐树。

  指导老师:吴老师

  评语:看得出小作者有一定的文字基础,文章中多处运用比喻手法,形象生动地写出了梧桐树的一年生长过程,非常棒,继续保持!

  我家门口的梧桐树 四阶下 陈子越 

  我家门口有一排排梧桐树,它们树干粗壮,显得非常高大,像一把大伞,在路上形成了一条林荫大道。春天,春雨下过,本来光秃秃的梧桐树,长出了嫩芽。阳光一照,叶子舒展开来,像一个个手掌。春风一吹,有的手掌好像在击掌;有的手掌在和我们打招呼,好像在欢迎春天的到来;还有的在拍手,好像在演奏一首赞美春天的歌。树上还长了几个圆溜溜的果实,有的像一个个松果,有的像妈妈做的小绒球。

  夏天,天气慢慢的变热了,梧桐树的碧绿的叶子变多了。又大又宽的梧桐树,郁郁葱葱,像一把把大伞,层层叠叠的,夏天的炎热,被梧桐树遮挡住了。树下一下子变得非常阴凉。人们有的在梧桐树下看书,有的在梧桐树下散步,有的在树下下棋,还有的在树下玩耍。梧桐树的功劳真大啊,可以为人们做这么多好事。微风沙沙沙,好像在唱美妙的,凉爽的乐曲,真是太好听了。

  秋天,秋雨过后,金黄的叶子的梧桐树,看起来像一棵棵摇钱树。秋风吹来,金黄的叶子落在半空,像一只只蝴蝶翩翩起舞,有的落下地上,像是给大地铺上了金黄的地毯,还有的落下水中像水中的帆船。

  冬天,寒风吹过,把梧桐树的叶子吹走了,像是给梧桐树理发,只剩下几片孤零零的叶子,梧桐树冻得瑟瑟发抖,光秃秃的。梧桐树找来了大雪帮忙,大雪给梧桐树穿上了大衣,带上了帽子,围上了围巾,人们在树下打雪仗,积雪人。

  我爱我家门口一年四季不同的梧桐树。

  指导老师:吴老师

  评语:文章条理清晰,以一年四季不同的生长为序,描写了梧桐树,观察仔细,描写生动,丰富的修辞更为文章锦上添花!

  家门口的梧桐树 四阶下 杨灵儿                                   我家门口种着许多高大挺拔的梧桐树。它们树干粗壮,枝叶茂盛,像一把把大伞。

  春天,下了几场蒙蒙的春雨,原本光秃秃的梧桐树上长出了嫩芽,那些嫩芽黄中透绿,在阳光的照射下,嫩芽慢慢展开成了叶片,像孩子手掌的大小。一阵微风吹过,叶子刷刷摆动,像是在和人们招手,又像是在给春姑娘鼓掌。仔细一看,小叶片之间长着几棵棕色的小果实,这些小果实圆溜溜的,像一个个绒球,又像一颗颗松果。

  夏天到了,叶片变得更大了,梧桐树变得郁郁葱葱的,茂密的枝叶层层叠叠,挡住了炎热的太阳,人们可以在树荫底下乘凉散步…此时,大树就像一把把遮阳伞,一阵风吹过,树叶沙沙地唱着歌。

  秋天到了,几场秋雨过后,碧绿的梧桐树变成了金黄色的“摇钱树”,秋风吹过,金黄色的树叶从树上飘落下来,像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,树叶落到了地上,像是给大地铺上了一层金色的地毯,树叶落到了水中,变成了小蚂蚁的帆船。

  一转眼,冬天到了,寒风吹过,桔黄色的树叶蜷缩成一团,在寒风中瑟瑟发抖着。所有树叶都离开了大树妈妈怀抱,又过了几天,梧桐树变得光秃秃的了,幸好有大雪的帮忙,它为梧桐树披上了雪白的披风,戴上了雪白的帽子和雪白的围巾。

  这就是我家门口的梧桐树。

  指导老师:吴老师

  评语:看杨灵儿的作文,是一种享受,眼前仿若流过一条潺潺小溪,叮咚作响,令人心旷神怡,全文语句通顺,条理清晰,十分生动!

  我家门前的梧桐树 四阶下 楼恩心                                     我家门前,有一棵高大,粗壮的梧桐树。远远看去,可真像一把大雨伞。

  春天到了,刚下过几阵春雨,我家门前的梧桐树几乎都是光秃秃的,但也有一些长出了小嫩芽。太阳出来了,阳光照耀着梧桐树,梧桐树通过阳光的力量,渐渐的,绽开了它小巧的叶子。梧桐树的叶子,嫩的发黄,它那小巧的叶子就像小婴儿的小手掌。春天吹过,两片叶子之间,刷刷地击着掌 。还有的叶子好像在为我们招手,加油呢!我还发现了梧桐树上有一颗颗圆溜溜的果实,那真像一颗颗小松果呢!

  终于,火热的夏天来到了。一眨眼,我家门前的梧桐树转眼间就已经长得非常不错了。现在看过去,梧桐树好像换过一样,长得郁郁葱葱,真像一把大雨伞啊!叶片层层叠叠,把太阳都遮住了。在阴凉的梧桐树下,人们有的在走路,有的在玩耍,还有的正在乘风凉呢。一阵微风吹过来,梧桐树上的叶子,沙沙地唱着动听的歌谣。

  转眼间,秋天又来到了我们的身边。秋雨也下过了几场,金黄色的叶子,把梧桐树变成了摇钱树,秋风一吹“摇钱树”上的“金钱”就落下来。马路上,池上的水面上,公园上…都铺满了许许多多的“金钱”。

  最美丽的冬姑娘来了,一阵阵寒风吹过来,几片孤零零的叶子,蜷了起来。叶子吗都瑟瑟发抖,满身光秃秃的。幸好,冬姑娘看见了这个事情。冬姑娘让天空下起了雪,这样一来,梧桐树温暖多了。冬姑娘把围巾和衣服送给了什么都没有的梧桐树。小孩子们在梧桐树下打雪仗,堆雪人,玩得可开心啦!

  这就是我家门前的梧桐树,你们喜欢吗?

  指导老师:吴老师

  评语:文章以一年四季为序,描写了梧桐树成长史,条理清晰,描写上,用词细腻而生动,春天的嫩黄,夏天的郁郁葱葱,秋天的金钱,无不体现作者细腻的观察力与描写力!

  门前的梧桐树 四阶下 宣轶男         我家门前有一排梧桐树,它们长得又高又大,枝干非常粗壮。我很喜欢门前的这一排梧桐树!

  春天,下了几场蒙蒙的细雨,微风吹拂着梧桐树长出来的嫩叶。此时的梧桐树,不像冬天那么孤独,也不像夏天那么茂盛。细雨和阳光使梧桐树长出新的叶子和果实。果实圆溜溜的,小心地挂在树上,生怕掉下来。又有许多叶子长出,好像不会停止生长叶子一样。

  夏天,炎热使梧桐树长出了几百片叶子,许许多多的叶子把天空遮的严严实实,留下一片绿荫,人们有的在树下下象棋,有的在树下谈天,有了这一排梧桐树,就给了人们一把把天然大伞。这时连吹来的风都是热的。梧桐树叶像一个个手掌,梧桐树像个千手观音。

  秋天,下起了丰收雨。梧桐树变得金黄,成了一棵摇钱树。这时有叶子落下,叶子像蝴蝶一样,飞来飞去,又像舞蹈家一样翩翩起舞,美级了。有的叶子落到地上,成了地毯,有的落到水里,成了帆船。秋风使树叶发出“沙沙沙”的声音,不仔细听是听不到的。

  冬天,从远处吹来几阵西北风,冰冷的雪落了下来,梧桐树附近静悄悄的,只有北风和雪花陪着它。如果梧桐树就是我,我一定会感受到无边的孤独。此时,大街上很少有人出行。

  梧桐树是我最喜欢的植物,希望人们可以保护树木,爱护树木。

  指导老师:吴老师

  评语:小作者很有自己的写作特色,我手写我心,将自己的语言流露出来,是真正的作文,常常用到“孤独“一词,以己度树,十分有童真,很棒!

  家门口的梧桐树 四阶下 周成珂   我家门口有一排高大的梧桐树,它们是那么的粗壮,夏天的时候,它们可以当大伞。

  一阵阵春雨过后,光秃秃的树,长出了黄中透绿的嫩叶,嫩叶在阳光里一点一点的长大,最后展开成了嫩绿的叶子。嫩绿的叶子像孩子的手掌,刷刷地招这手,迎接美丽的春姑娘。我往树那儿一看,小叶片之间有几个果实,果实的颜色像是棕色的。看起来像圆溜溜的绒球,又像椭圆形的松果。

  夏天,叶片长的郁郁葱葱,非常茂盛,叶子层层叠叠,挡住了湛蓝的天空,挡住了火球般的太阳。叶子密密叠叠的像一把把遮阳伞,人们有的在树荫下走象棋,有的在散步,有的在说话…

  一场秋雨过后,碧绿的叶片变成了金黄色,我们摇一摇树干,树叶就会从树上飞下来,仿佛就是一棵摇钱树。秋风一吹,金黄色的叶子像金黄色的蝴蝶一样翩翩起舞从树飘落下来。这些叶子飞到地上,仿佛给大地铺上了金黄色的地毯,落在水里被蚂蚁当成了小帆船。叶子们告诉我秋天已经来临了,

  一阵寒风吹过,金黄的叶子桔黄了,蜷缩成一团,它们瑟瑟发抖,一片一片地离开树妈妈的怀抱。一阵大雪过后,梧桐树好像披上雪白的披风,戴上了雪白的帽子,围上了温暖的围巾。

  谢谢梧桐树给我们带来的一切。

  指导老师:吴老师

  评语:哇,周成珂这次的作文写得真是太生动了,文章以春、夏、秋、冬的生长为序,生动地描写了梧桐树,条理十分清晰,很棒的文章!