五年级习作5篇:我的老师

2019-06-20

  我的老师

  五年级学生  李姿静 

  我的老师叫宁桂兰,一头乌黑的长发,弯弯的眉毛下,一双炯炯有神的眼睛,活像两颗亮晶晶的珍珠。眉头时而紧锁,像一个逗号;时而舒展,像一个感叹号。一张小巧玲珑的嘴巴里,有一排洁白的牙齿。

  宁老师是严厉的。有一次早自习,老师还没来,同学们早早地来到学校。叫的叫,吵的吵,教室顿时炸开了锅,好像无数蜜蜂在我耳边“嗡嗡”直叫。我大声喊:“不要讲话了。”可无济于事,这时宁老师从后门进来了,同学们一愣,灰溜溜地回到位子上。我心想:“这下糟了,怎么办,我是班干部,没有帮助老师。”同学们大气都不敢出。宁老师三步并作两步,冲上讲台,把课本向桌子上一摔,她的目光像一把利剑扫射全班,让人心惊胆战。她吼道:“一个个,早自习来了不早读,全班站起来,好好反省,下午重新读。”同学们涨红了脸,低下头。我想:“我不应该带头讲话的。”

  宁老师也是温柔的。有一次考试,我考了91分,一整节课都无精打采,没怎么听讲。宁老师好像看出我的心思,当我接过卷子时,老师的目光在我身上看了看,仿佛在说:“李姿静,不要灰心,我相信你下次一定能考好。”我点了点头。于是,我每天读1个小时的书,多做练习题,很少出去玩。终于在期末考试时,考了99分。我真诚地对老师说:“谢谢您。”

  宁老师不论对我们是严厉,还是温柔,都包含着她无私的爱。我爱您——宁老师!

  我的老师

  五年级学生  罗悦嘉

  “光阴似箭,日月如梭”。从小到大,我有很多性格不同的老师,有温柔的、有严厉的、有幽默的……其中,我最喜欢的是幽默的语文老师王老师。

  王老师有一头短短的红色卷发,穿的衣服总是那么的鲜艳,打扮得总是那么时尚,脸上总是洋溢着微笑,看外表,怎么也看不出来已经50岁了。

  王老师十分幽默。记得上学期,王老师带领我们去游乐园玩,我们来到了海盗船这项游乐设施。我们大胆地上去,而王老师却小声说:“你们玩吧,我不敢去。”我们不高兴地说:“不行,你必须上去。”

  “那我手机掉了,你们给我买新的。”“好!”我们异口同声回答道。“你们待会请我吃饭,让我‘青菜圆子通通下肚’,安慰我受伤的心!”伴着哈哈大笑声,我们扶着战战兢兢的王老师走了上去。

  王老师不仅幽默,而且上课认真负责,批改作业也十分严谨。王老师的每一节课都会给我们变出许多精美课件供我们欣赏、学习。在她的课上,总是充满欢声笑语,让我们觉得学习知识很轻松,很享受。

  王老师每天都早早来到学校备课,或准备学习的用具,放学后又总是在批改作业,很晚回家。有一次因为参加学校的活动后,我很晚才从教室拿回书包准备回家,看见王老师正在空荡荡的办公室批改作业,我的鼻子不禁酸酸的,特别感动。

  我觉得王老师是一位尽职尽责的好老师,我爱王老师!

  我的老师

  五年级学生   王子旸 

  是谁给我们带来了知识?是谁说话风趣幽默?是谁对我们严格要求?是谁每次给我们放视频?没错,她就是我们“望子成龙学校”的老师——詹老师。

  詹老师戴着一副镶着黑边儿的眼镜,一看就知道她是一个十分有学问的人。她穿的衣服十分的花俏,十分好看。

  在“望子成龙”能上詹老师的班,我感到十分的高兴。上课时,詹老师对我们十分严格。上课必须认真听讲,不能讲话,不能开小差,必须完成家庭作业。有一次我没做完家庭作业,詹老师就对我说:“如果你不好好学习,就不要上我的班了。”还马上给我妈妈打电话,了解情况,当时我想:“这可糟了,下次再也不能不完成作业了。”

  詹老师上课十分生动好玩,说话幽默风趣,能把一句话说得十分的搞笑,经常把我们逗得哄堂大笑。让我们在快乐中学到了知识。还经常给我们讲讲她以前教的学生的事情,让我们大笑不止,我都觉得她讲得夸张了一些。

  詹老师有时给我们放视屏,比如观看了《一本课外书》,就十分有趣,这个视频不仅好看,还让我们学到了很多的课外知识。

  詹老师,能上你的课,我感到很荣幸。

  我的家庭

  五年级学生  高浩天

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  我的家庭是一个完美幸福的家庭。虽然时而有些忧伤的事,时而吵闹,可快乐确实我们家里的家常便饭。每当有不愉快的事发生,快乐总会赶来帮忙,赶走烦恼,是家里变得祥和幸福。下面就让我来介绍一下我的家庭吧!

  首先隆重出场的是我的爸爸。他是研究生毕业,知识渊博,他也是一个稳重老练,临危不乱的男子汉。假日里,他总是无怨无悔地在我家里劳动,把房屋和院落打扫得干干净净,即使满头大汗,他也觉得是值得的。虽然脾气不太好,但每次给我讲题的时候却非常有耐心,一丝不苟地讲解,让我总能很快地掌握解决难题的方法。

  接下来出场的是我心中永远美丽的妈妈。她是一个对各国外语有着浓厚兴趣的人。每次当她学习外语时,她总喜欢让我也跟着学几句。虽然我总对那些奇怪的发音感到好笑,可我明白妈妈是为了激发我对外语学习的兴趣才这样做的。在工作上,她总是非常勤奋,尽职尽责地完成上级布置的任务,时不时地还会加班。虽然她已经是一个经理了,可仍然没有一丝松懈,严格地要求自己。她爱我和爸爸,给我们做可口的饭菜。她非常关心我的学习和成长,总是唠叨着要我为实现自己的梦想而努力。

  最后登场的就是我,一个调皮、活泼而又可爱的阳光男孩。就像老师和父母对我评价一样,我聪明,可还不够努力;我结识了很多的朋友,可有时我也有坏脾气;我心里有着许多的梦想,可我却不愿坚持为梦想而付出。我明白自己的这些优点和缺点。我希望自己能不断进步,改掉坏毛病。

  这就是我的家庭,一个完美的幸福的温暖的家庭。我也希望,我们的生活会变得更美好!

  我的阅读经历

  五年级学生   胡嘉怡

  阅读,让我成为了一名成熟的爱书人;阅读,让我遨游在知识的海洋里;阅读,让我沉浸在一个美好的境地中。

  小时候,我很厌倦枯燥乏味的书本,认为书简直是一种可怕的物体。但是,就有那么一次经历,让我与书有了密切的联系。

  记得那一次,妈妈买回来“四大名著”,我被书上奇特的封面吸引了,抱着这四本著作一本又一本津津有味地看了起来。历史悠久的《三国演义》让我明白如今的安定是当初的纷乱创造的;充满义气的《水浒传》让我明白官兵的压迫终将得到报应,但兄弟之情又不流逝;浪漫而又凄惨的《红楼梦》让我明白人生不是一帆风顺的,不经历风雨哪会有天晴;独特奇幻的《西游记》让我明白只有饱经沧桑,才能攀上成功的巅峰。

  除了阅读《四大名著》,我还喜欢阅读历史书,因为它让我感觉到似乎正漫步在历史的长廊,抚摸着那一张张饱含古代劳动人民心血的壁画,就拿《女皇武则天》来说吧!

  这本书主要讲述了武媚娘是如何从柔弱的女子成为一代女皇的。刚开始,我慨叹武如意凄惨的身世,可是后来我发现她竟亲手掐死了自己的孩子,让我感到悲痛,最后我发现她刚强的外表下有一颗柔弱的女人心。