读《社会主义荣辱观教育》有感

2019-01-07

  我在平时的学习生活中不大注意自己的行为,理所当然地认为自己已经做得很好了,读了<<社会主义荣辱观教育>>这本书之后,使我受益不少,也使我有所反省。这本书内容丰富,图文并茂,使我爱不释手,有家庭篇,校园篇,社会篇,里面都是一个个深动活泼的小故事,通过它们深入浅出地分析我们在家庭中,校园里,社会上如何做好一个具有优良品质的好孩子。平时碰到爸爸妈妈的朋友,我都不主动去打招呼,可书上说的汉朝开国三杰之一的张良,他在小的时候碰到一个白发苍苍的老人,受到他多次刁难,却依然对老爷爷非常尊敬,在老爷爷故意把他自己的鞋甩到桥下的情况下,他还是很乐意为老爷爷去捡鞋子,并恭恭恭敬敬地双手递给老人。对照自己的行为,真是感到脸红。在坐公交车的时候,心里老是想着抢个好座位,自己坐得舒服一点。可是真正举止文明的人在排队上车时总是注意与前面的人保持一定的距离,彬彬有礼,按顺序上下车,扶老携幼,并且主动让座。在上学的路上为了赶时间,常常红灯还没有变绿的时候就去闯红灯,这样不仅对自己的安全不负责,其实也是一种违反交通法的行为。我们小学生不仅要自己遵守交通法,同时还要向别人宣传交通法,见到不遵守交通法的行为还要批评和劝阻。通过这本书的学习,我从小就要牢记“八荣八耻”,树立正确的社会主义荣辱观,做一个人人都喜欢的人。