帮助作文

2019-06-15

帮助作文(1)

  临近期末,我们的选修课全部停止,我们只能在教室写作业。在写作业时,甘子瑜指着判断题问我说:“一只鸭子重3克吗?”

  我回答:“难道一只鸭子的重量还不如苹果吗?”

  就我这一句话,甘子瑜的头脑开始活跃起来了,我帮了她一把,心里美滋滋的,正当我“白日做美梦”时,甘子瑜用笔指着选择题大声说:“‘朋’是不是轴对称图形?”

  这时,我从“梦中”醒来,(做“梦”时我在听题)回答道:“‘朋’不是轴对称图形,它要是轴对称图形岂不是成照镜子的‘月’了吗”。

  甘子瑜豁然开朗,我这才知道她的大脑差点“短路”了!(脑电流和大脑产生摩擦)

  原来给别人讲题的感觉真好!既帮助了别人又快乐了自己!

帮助作文(2)

  帮助

  如果友爱是波澜壮阔的大海,那么帮助就是海的博大;如果友爱是高耸入云的青山,那么帮助就是山的巍峨;如果人生是湛蓝美丽的天空,那么帮助就是天的伟岸。那一次的帮助,我现在还记忆忧新。

  那时我还在读二年级。我记得那是一场数学考试。“请考生进入考场,请考生进入考场”广播里喊着。我入了考场,找到自己的座位,静静地坐着,等待着监考老师的到来。但是,座在我身边的学生都好像不太重视,那几个调皮的男生一边做出奇怪的动作,一边大声说话。我是一个对学习挺认真的人,见到他们这样,有点反感,心里觉得他们肯定不是什么好学生,特别是在我后面坐的那个男生。

  “监考老师来了!”不知道从哪儿传出的叫声,整个教室里变得鸦雀无声。老师发下试卷,我看了看前面的题,简直了如指掌。心想:这次考试准行。“滴答,滴答………”时间一分一秒地过去了,考试的时间快要结束了。可我就像吃了定心丸似的,一点儿也不害怕。这是,意想不到的事情发生了,就在最后那一题,我停下了笔,因为,我发现自己没带量角器,剩下最后一题做不了了。老师给我们报了报时:“现在离收卷时间还有十分钟。”我一听,心便急了。再看看周围,大家都在“埋头苦干”,我的泪在眼里直打转。

  就在这危急的时刻,一把清脆而又响亮的声音传到我耳里去了,“你需要这个吗?”左在我后面那个高年级的男生问道。我转过头来一看,他拿着量角器向着我,同时圆圆的脸蛋上露出调皮的笑容。我接过量角器,还没来得及说什么,不过我的脸上的表情,看出我那感激的心情。同时,心里有些自责。我又马上转过头去用那金子般的量角器画出图形。

  我的笔尖一收,老师立刻就要收卷了。好险啊!我把量角器放在他的桌面上,打算等一下跟他道谢。谁知,我交完卷子,转过头,人影都没了。从此 ,我再也没有见到他了。

  当然,哪次数学考试我拿了满分。他对我的帮助,我永久记在心间。

帮助作文(3)

  我帮助我许多人,许多人也帮助过我,有些事我的记忆模糊了,可有些事却像烙印一样深深的印在我的心里。       记得有一次,我去外婆家玩,吃过早饭以后,我就把数学作业拿出来作,翻开作业本以后,我才发现,上面几乎都是作图题,但我的作图工具没有带,即使带了我也我也不一定会画,这时我心急如焚,像一只热锅上的蚂蚁。        姐姐看见了焦急的我,边走上来问我:“你这是怎么了?”我说:“没什么。”“真的吗?”姐姐又问。于是我便把事情的来龙去脉一五一十的告诉了姐姐。“原来是这样啊,你早说不就行了。”姐姐边说边拿出作图工具给我。这时我又说:“俗话说帮人帮到底,你教我画这几个图吧!”姐姐说:“行啊。”这时我高兴极了。姐姐耐心的教我怎么画图,还告诉我为什么要这样画。如果我画错了,她就教我改正,并告诉我错在哪,如果画对了,她就鼓励我,让我继续加油,她是这样一步步教我画图的,在她的脸上,随时流露出慈祥的笑容。在她的帮助下,我很快就完成了作业,我心里由衷地感谢。       姐姐帮助我的这件事一直印在我的心里,直到现在也令我难忘。