话题作文“倾诉和沟通”评析

  材料:对成长中学生的心理问题的各类调查资料表明,当前的青少年或多或少存有某种心理偏差:有的学生有时会为了一个非常小的问题大发雷霆;有的学生因为人家跟他开了一句玩笑,就忍受不了,拔拳相向;有的学生因为学业压力太重,或者受到老师、父母的批评,想不开,就采取极端方式,或出走,或自残,甚至投毒杀人,走上犯罪道路。

  对所有学生来说,首要的是使自己在待人处事中能保持良好的心态,能够最大程度地减少、避免上述情况的发生。那么平时应该怎样来调整自己的心态呢?你平时遇到的一些心理问题,有否想过跟自己要好的同学倾诉?或和自己的老师、父母沟通?请你以“倾诉和沟通”为话题,写一篇不少于800字的文章。立意自定。题目自拟,文体自选。提示:所写内容必须依据上述提出的问题,围绕话题展开。

  优秀原文:

  疤痕的治疗(陈庆芝)

  有种痛是可以好的,那是疤;有种痛是无法治愈的,那是心碎,心碎了,还能好吗?

  ——题记

  看着阴沉的天,心中莫明地沉重着。

  卷起衣袖抚摸着手臂光洁的皮肤,突然一处的瑕疵,让我的心更加地沉沦了。

  是的,在我完美的肌肤上有那么一块永远也摸不掉的心痛。眼前不断地掠过母亲离去前的冷漠双眼,以及置身火海时,我心中那份无法抵制的无助。

  透过模糊的泪眼,看着手中那片圣洁的白纸,上面用娟秀的字体写着:阿倾,饭已经做好,如果要吃,先把菜热一下。母字。眼睛又一次瞟过那块疤,心中便又一次翻江倒海起来。我的心碎了吗?

  走进厨房时,顺便把她留给我的饭菜倒进了垃圾筒。那一瞬,我的手颤了一下。

  我并不讨厌她,那个父亲让我称她为母亲的女人,确实是温柔并且尽责的。可,生母离开我的那个片刻,我的心已经碎了,再也无法担负任何爱的权利。轻轻地,我又抚了抚那片凹凸。

  一次又一次地看着纸条,最终还是放到了后母的床边。“没用的,她走的时候,我的心就已经死了,再多的阳光也不可能让破碎的爱全愈。阿倾。”

  坐在自己的房中,想着会不会对她太残忍,毕竟她是个好人,至少对我很好。

  突然的敲门声让我的心嘣嘣地跳着。

  我就这样傻傻地坐着,看着她缓缓地坐到我的身旁,对着我微笑,然后抱住了我,紧紧的。然后,我就感到热热的液体慢慢地流出了我的眼眶,听到自己的哭声那么强烈地撼动着,里面的含义不再是无助,而是一份失而复得的感动。

  她就这样一直一直地抱着我,告诉我她以为我不可能向她倾诉关于我生母的任何片断。我只是一直地哭泣着,听着她的声音,然后一股脑的将所有所有的关于痛苦的心情倾诉给她,她抚着我的头,只是穿插地对我说:不会的,我会给你一切母亲的关爱。

  第二天醒来,看着身旁的她,我才发现昨晚我对她的倾诉与我俩的沟通是那样愉快。

  任何痛都是可以好的,只要有倾诉与沟通。

  【评语

  本文切合题意,紧扣“倾诉与沟通”,通过阿倾与后母的故事,很好地描写了一段爱的颂歌。从内容看,可以给24分。就表达而言,本文文从字顺,表达流畅,文笔比较优美。只是在标点、字句的运用上有个别的毛病,可以给23分。就发展分而言,本文描写十分生动,意境比较优美,可以给9分。错别字为2个,有几处标点与用词不当,扣2分。全文可得54分。