关于自我介绍的作文:我(6篇)

关于自我介绍作文:我

  瞧,那里走过来一个六年级的小学生,她扎着马尾辫,淡淡的眉毛下一双水灵灵的大眼睛,小小的鼻子下一双能说会道的樱桃小嘴。咦?这是谁呀?哦!这不就是我吗?

  我一直有个疑问:我为什么不是男孩子?我什么都像男孩子,性格外向,体育成绩好,总是爱玩打枪、僵尸、杀人……

  说说我的兴趣爱好吧,我喜欢跑步、打羽毛球、学作文,看书等。我在班上学习不错,写作业的速度,比刘翔跑步还要快,就为这个,老师表扬了我好几次。我喜欢语文,因为语文可以让我知道许多不知道的知识;我喜欢数学,因为数学丰富多彩,不同的单元不同的兴趣;我喜欢英语,因为英语可以让我在母语之上,再多一个说话的方式……唉,我怎么什么都喜欢呢?

  我这个人,性格外向活泼,虽然爱玩,但从不耽误学习,虽然说话有时不经过大脑,但有时也能博人一笑。我的脾气不好,班上几个调皮的男生都不敢惹我,兔子急了也会咬人,只要我火了,就会给他们尝尝我的“疯狂炒肉丝”,不过也会适可而止。

  今年,我升入了六年级毕业班,学习任务更重了,六上面临着区里的调研考试,六下要准备着升初中的打算,可不能再那么爱玩了!

  这就是我,一个活泼开朗的毕业班学生——刘杰莹,虽然我可能不是最完美的,但是,我爱我自己!

  六年级:刘杰莹

关于自我介绍的作文:我

  你认识我吗?我的名字叫罗亦佳,小名叫罗维,我今年有10岁了现在在桥板乡中心小学五年级(3)班读书。别看我瘦瘦的,但却有1米48了,排队排在网名班的倒数第二,但我却是我们班第3小的,我有一双讨人喜爱的眼睛,但不好的是我的鼻子有点塌。我的有点不多,有两个比较突出,第一个是乖巧,不太让父母担心。比如,我要一个人骑自行车回外婆家,其他的父母肯定会在出门前唠唠叨叨,我的父母不会,因为我都会自己小心,不会违反交通规则的。所以我是不让父母担心的乖乖女。另一个是普通话说得标准,我是学校的广播员,说普通话数一数二的高手,而且,我回家还帮爸爸妈妈打资料等等……我的缺点比较多,我一向是个性格开朗的小女孩,在课堂上积极举手回答问题,可是性格开朗也给我带来了麻烦。

  有一次,老师讲到《海》这一课时,因为我去过海南,真正的见到过辽阔的大海,就趁转过身子写字时,跟同学说起了浩瀚迷茫的大海。后来被老师找到办公室谈话了。我的爱好是打羽毛球、打乒乓球、篮球和溜冰,一般下午4:00到5:00都能看到我在操场上运动。我的理想很多,有医生、设计师、空姐、教师和导游。我想当医生,是医生可以救死扶伤;我想当设计师是因为我从小对设计感兴趣,把布娃娃的衣服、裤子、袜子、头发都设计的特别完美……

  现在,你对我了解了吧!我是一个乖巧又调皮有又些骄傲的小女孩,你觉得呢?

  五年级:罗亦佳

关于自我介绍的作文:我

  在世界的某一个角落,有这样一个女孩。她浓眉大眼,粗黑的头发高高的扎在后脑勺。可是,塌塌的鼻子和一口很不整齐的牙却给这张脸带来了几丝不协调。

  这女孩可是个糊涂虫。常常和同学一起去吃饭,可是路走到一半,她就会紧张的摸摸自己的口袋。每次摸完,她的脸上总会浮现好几种颜色。好似一个五彩的大染缸。随即,有飞一般的离开了同学的视线。

  对了!她呀,不仅是个糊涂虫,还是懒猪的后代。每到周末,她不睡到日上三竿决不起床,任你怎么推拉拽扯也是徒劳。就因为这样,她吃了又睡,睡了又吃,活的那逍遥!不过,好景不长,周末过后,又要“煎熬”了。

  但是,这个女孩却很有礼貌,在学校里见到老师和同学都会以不同的方式到招呼。面对老师隶属不能少。微笑,敬礼样样具备。可是,面对同学就不同了。她一定会送她们大大的拥抱,偶尔还会说几句肉麻的话来刺激你。所以哦,她的人缘还不是一般的好!

  呵呵!看吧,这就是热情似火的本小姐了!哈哈!

  六年级:唐柠格

关于自我介绍的作文:我

  1999年阳历9月5日,我从妈妈的肚子里蹦出来参观这世界。作为这地球上的一员。我有了自己的名字——施雪明。家人和朋友习惯喊我“雪雪”,有同学也叫我“明明”,其实他们还喊我——“小白脸”。

  小白脸,顾名思义就是脸蛋很白嫩的意思,别胡思乱想哦。“小白脸”这个外号很奇怪吧?我也这么觉得,因为没有一个女生的外号是这样的。

  我和大家一样,有眉毛、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴,五官齐全,一切正常。这五官嘛,没什么好说的。我也不至于说有一双水汪汪的大眼睛,又不是小狗!不过,当我笑起来时眼睛定会眯成一条缝,两颗兔子牙般的大门牙也会露出来。我的笑声也很“奇异”,不是哈哈大笑,两嘴合不拢,就是“呵呵”一个劲儿地傻笑。有人说这笑声特“奸”,很像历代奸臣的笑声。上一秒我可以很安静、专心致志地看书,下一秒我可以很不淑女地笑,甚至捶桌子。前后判若两人,令人哑然失声。

  有些人说,我长得很像陈乔恩,特别是笑容。堂妹甚至认为,我就是陈乔恩她妹。我管她这叫“胡思乱想,胡说八道”,没逻辑的事儿。面对这些说法,我只是笑而不语,无话可说。就算长得像陈乔恩,我也不会是陈乔恩,是八竿子打不到一块去的。

  我是处女座,有着双重性格,总是处于极端。做一件事,要么就做到最好,要么就不做!我幼稚起来,朋友扬言要送我去幼儿园上学;深沉起来可以和哲学家媲美。我很少很少对人发脾气,好多时候遇到不顺心的事儿我就咽,不让人知道。

  记得当我对一起和我值日的同学生气地吼叫时,她就像哄小孩一样哄我两三句话,我就开始后悔发脾气了,没两分钟就和好了。这还是我长这么大第一次对同学发脾气,惭愧至极啊!

  我喜欢当听众,听人间烦事。听完之后,我再像老师一样开导苦诉烦恼的同学,他们的烦恼一消失,我别提有多高兴了!至少,我知道自己有当“心理医生”或是“心理老师”这潜质。

  咱班班主任评价我“遇事宠辱不惊,像个小老师一样乐于助人,全面发展的好学生”;英语老师评价我“头脑时而短路,办事效率慢,字写得很端正、不潦草,好像一年级小学生一笔一画来写”‘生物老师评价我“勤奋”;同学评价我“整天笑嘻嘻,三好学生,脸皮厚,播音员里播得挺好”;朋友评价我“脸皮比猪皮还厚,如灰太狼一般可耻,走起路来像军人”;家人评价我“家务做得还不错,书桌整理得很整齐。有雪雪在,就不用我们打扫!做的每个动作很夸张,笑声特大!”……我还有很多优点和缺点,但我也不会因为我是处女座而讨厌自己。

  我的朋友很少,三四个而已,都是交情深的多年老友了。我不是“假小子”,也不是“青春美少女”;我不活泼、不开朗、不幽默,唯一不改的只有“勤奋”。

  这就是我,你喜欢和我作朋友吗?

  初二:施雪明

关于自我介绍的作文:我

  灿烂的阳光射在大地上,有一个青年迈着轻松的步伐向前方坚定的走着,那就是我,积极而向上的我。

  我是初二的普通学生,但很荣幸成为校第一批共青团员,也正是当我亲手呈上我的入团申请书时,我明白我的任务很艰巨,正应了孟子的那句话:“天将降大任于是人也”。所以我要“苦我心志,劳我筋骨,饿我体肤,空乏我身,行拂乱我所为,所以动心忍性,曾益我所不能。”我的大任是什么?就是刻苦学习,报效祖国,为中国恢复富强献出所有力量!

  的确,在学习上,我有些偷懒,但是我会查缺补漏,努力学习,因为在21世纪我必须用知识武装自己的大脑,知识就是财富,就是力量!如果我什么都不学,就会很饿,我的大脑会很饿,那么,我的前途将会很渺茫。

  我很喜欢文章,因为作者可以把自己的感情融入其中,在我眼里,写文章就是享受文字中的乐趣,就是可以尽情宣泄自己的坏心情最佳途径,所以我喜欢在网上交文友,我们在一起沟通文章,一起享受其中的乐趣,简直是不亦乐乎啊!

  以前的我,没有自信,很不坚强,遇到点挫折就灰心,于是我就堕落,无法自拔。但是在我的成长过程中,有许多人开导我,使我逐渐坚强,渐渐地,我明白了,在困难面前低头的人是胆小怕事的懦夫,因为他们不敢与困难战斗!现在回眸以前的困难简直是小波小浪,现在的我就算是狂风怒吼,惊涛骇浪,我依然像那铜墙铁壁一样丝毫不动,让困难炼造我坚韧的性格,这样我可以自信的说:坚强是这样炼成的!

  皎洁的月光洒在了大地上,有一个青年挺胸昂头地向前方走着,那就是我,坚强而自信的我。

  初二:刘炜烨

  点评:本文开头巧妙引入,结尾自然呼应,结构巧妙。中间部分,内容具体,把"我"的基本情况、爱好、奋斗目标都清晰呈现出来,从中也可以看出作者有着坚韧、自信的性格。值得商榷的地方:二自然段引用名句,感觉还是用原文更好。

  点评教师:舒立新老师

关于自我介绍的作文:我

  我,一名初二的学生。今年芳龄十三,个子高挑,皮肤白皙,唯一美中不足的就是我微微发胖的体型。

  我的学习不怎么样,勉强可以说的上是中等生吧,班里的人却都说我是个一无是处的差生,对此我只好翻了翻白眼,只不过进了几次办公室留了几次堂补作业而已,至于这么说我么?

  还有,谁说我就是一无是处,没有任何优点的?小女子这就列出几个优点来给你们瞧瞧。

  绘画能手:

  我欲以三尺笔锋,画出七尺不败之地。

  如果你在乡野间看到一个女孩背着画架走走停停,没错,那就是我了。我超喜欢绘画,特别是静物写真,虽说没有经过任何专业的训练,可是我的画技确是不错。有几次小姑到我家里看到我画出来的画,频频点头称赞,之后一脸惋惜的对我母亲大人道:这孩子不学画画真是可惜了。

  书生:

  读书破万卷,下笔如有神。

  我很喜欢读书,这都源于语文老师的一句话,书中自有黄金屋。当时我就真的很天真的以为书中有一座金闪闪的黄金屋,央求着母亲大人买了好几本书翻来看,一本书翻完了没找到又翻另一本,不知不觉间就读了很多书。随着年龄的增长,我才明白书中其实并没有什么所谓的黄金屋,不过我找到了比黄金屋更重要的东西——知识。

  热心肠:

  班里热心肠,有事我帮忙。

  我在班里是个热心肠,比如说哪个同学忘记带笔,或者是尺子,不用他们开口,我都会毫不犹豫的借给他们。每当她们说谢谢时,我总会摇摇手,说一句举手之劳何足挂齿。我这个热心肠可是在班里公认的哦。

  这就是,我。

  初二:王丛丛